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职工创新工作室以培养职工的创造性思维和创新能力为目的,充分发挥职工创造热情,为职工施展聪明才智搭建平台。包头供电局公司从2011年开始创建职工创新工作室,培养了一批高技能人才队伍,涌现了许多创新成果,大大提高了职工技术技能水平,从而推动企业在不断创新中发展、壮大。 相似文献
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魏勇 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(3):91-92
思想政治工作要创新,就必须从实际出发,在工作理念上创新,坚持以人为本,充分体现“人性化”;在工作方法上创新,努力提高思想政治工作的,渗透力;在运行机制上创新,主动创造思想政治工作的新局面;在工作内容上创新,切实增强思想政治工作的针对性;在工作手段上创新,充分体现思想、政治工作的时代感。只有这样,才能有效推进企业,实现体制创新、科技创新、管理创新。 相似文献
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提倡参与式教学 强化创新意识 总被引:44,自引:0,他引:44
目前,“创新”这个概念己为越来越多的人所重视。知识创新,技术创新利国家创新体系等以及WTO的准入要求有更多的开拓创新型人才和创新性成果。从某种意义上说,创新人才和创新成果只是结果.但对于科技人员来说,如果在学习和工作过程中没有强烈的创新欲望和创新意识、就不可能在实践中锻炼出创新能力,也就谈不上创新人才和创新成果了。创新意识和创新能力的形成必然和高等学校的培养过程密切相关。从当前高等学校中的教学过程来看,还有很多不尽如人意的地方,特别是教学方法,用学生们夸张的语言所描绘的教学是“上课记笔记,下课抄… 相似文献
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如何充分发挥电业局工会网站新闻宣传、舆论引导、展现职工风采的作用,更好地为企业改革发展稳定服务?本文就以建立基层工会月度稿件上稿积分排名体系和星级通讯员管理制度,浅议宜宾电业局工会在宣传教育上管理创新的研究与尝试。一、建立基层工会月度稿件上稿积分排名体系制定《工会网站新闻管理办法》,建立了以具体的实时数据反应基层工会宣传教育组织工作开展情况的工作方法和基层工会月度稿件上稿积分排名体系。 相似文献
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毕业设计是工科院校学生在校期间最后一个教学环节,也是最重的综合性很强的教学环节。毕业设计不仅要求学生综合运用在校期间所学知识及基本技能,而且也是对学生从事工程技术工作的一次实际训练,是对学生综合分析问题的能力、独立工作的能力和改革创新能力的一次检验。从某种意义上说,毕业设计的成绩是学生学习水平比较真实的反映;而综合全体学生毕业设计的成果,则可认为是这个学校近几年来教学水平比较真实的写照。毕业设计可以说是一个学校教学质量高低的标志。因此,高等教育主管部门、全日制普通高等学校历来比较重视毕业设计工作… 相似文献
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浅谈新时期职工素质教育模式 总被引:1,自引:0,他引:1
开展职工素质教育,培养高素质的职工队伍,是工会组织一项长期的战略任务。工会职工素质教育工作的内容和任务不同于政府和行政部门,这就要求工会组织必须从自身的实际出发,既要继承发扬工会多年来形成的传统和优势,又要结合新时期职工素质教育的特点、任务、要求有所发展和创新,形成自己的特色;充实职工素质教育的内涵,拓展职工素质教育的外延。建立“党委领导、行政支持、工会组织、站点搭台、多方参与、职工受益”的立体化推进工作机制, 相似文献
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思想政治工作是一门研究人的政治思想和行为活动规律的学科,也是中国共产党对人民群众进行思想政治教育的科学.从国有企业改革的角度出发,对怎样创新国有企业职工思想政治工作的方法进行了研究,主要通过思想政治工作教育方法上创新、坚持以人文本、根据个人的实际情况采取相应的方法等几个方面论述,创新国有企业职工思想政治工作. 相似文献
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开展"职工大讲堂",不但可以充分发挥工会"大学校"作用,进一步推进油田职工素质建设工程的深入开展,为员工搭建提高思想道德、科学文化素质和技术技能水平的学习交流平台;而且还在广大职工中形成学习与思考,实践与创新相结合,职工讲、讲职工的良好氛围,充分调动广大员工的积极性、主动性和创造性,激励优秀员工以登上"职工大讲堂"为荣,全面提高油田广大员工的思想素质、业务素质和技能水平。 相似文献
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把实验室的创新成果转化为社会财富——创新人才培养的重要阶段 总被引:1,自引:0,他引:1
根据工作亲身经历和实地考察研究,认为高等学校实验室蕴藏着大量的创新成果。创新成果转化为社会财富的过程,是培养创新人才的重要过程或称重要阶段。文中分析国内、外的一些成功事例,说明实验室创新成果转化为社会财富的重要性和转化成功的必要条件。 相似文献
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最近,某石化企业出台了新规:把企业2010年以来职工创新成果全部以成果创造者的名字命名.此举旨在进一步培养人才、吸引人才、用好人才、发现人才,充分发挥技能人才的作用,发挥职工创新先进典型的激励示范作用,增强成果创造者的自豪感和成就感,充分调动干部职工立足岗位创新创造和成长成才的积极性和主动性,为创建创新型企业打下坚实的基础. 相似文献
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李宝华 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(3):120-122
编辑是出版物和出版业的设计师与工程师。编辑只有基础知识扎实,广学博才,才能胜任本职工作,同时创新是编辑工作的重要特征,结穿实践工作的始终,从选题策划,稿件成果确认,到指导组织写作、审读指导修改及装帧设计等,无不体现着编辑的创新活动,编辑工作量一项以创新为主、技术性为辅、从事精神生产的高级创造活动。 相似文献