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嘉木 《时事(时事报告高中版)》2006,(2)
孟二冬:教书育人的杰出楷模孟二冬,北大中文系教授、博士生导师,从教多年来,深受学生爱戴。他用自己“平凡”的故事感动了我们每一个人。在妻子眼中,他勤勉治学、知识渊博。为了潜心钻研中国古代文学,他经常晚上12点以后才休息,凌晨4点就起床。先后出版了《中唐诗歌 相似文献
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徐少邱 《昭通师范高等专科学校学报》2008,30(1):32-34,48
英雄赞歌是古希腊神话中的主旋律,其英雄观念独特而鲜明,尤其在荣誉、勇敢和爱情的理解态度上别具一格,充分体现了其强烈的个体意识和生命价值。这恰恰是古希腊神话的魅力所在,也是后人诠释西方精神实质的本源之一。 相似文献
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小丛 《时事(时事报告高中版)》2005,(2)
舍命卫国杨业功杨业功,1963年入伍,湖北应城人,我国导弹部队某基地原司令员。40多年来,凭着过人的刻苦勤奋和严谨细致,他从一位普通的农家子弟,成长为高级指挥员。入伍的当年,就在全团练兵比赛中获得冠军。同时,也是这股精神,让他为祖国锻造出了一支让霸权主义者和分裂分子胆寒的“利剑”。 相似文献
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在当今全球经济一体化的时代，科学技术知识成为真正的战略资源，只有掌握现代科学技术和拥有人才才能拥有真正的优势，才能在世界经济的激烈竞争中占据有力的地位。据国际竞争力的综合比较分析，自然资源在竞争中的作用已大大下降，“转换过程”才是竞争取胜的关键所在，而转换过程的效率又仰仗知识经济发展的层次与深度———因为以知识为中心而组织起来的经济将大大减低对自然资源的依赖或取代自然资源。微电子技术、新材料技术、生物技术、新能源技术等国民经济的关键技术与产业，与自然环境和自然资源的关系都不大。例如日本占据着世界… 相似文献
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孟二冬是我国教育界教书育人的杰出楷模,孟二冬精神是大学文化品质的时代诠释。孟二冬精神在大学文化建设中具有民族文化的向度坐标、爱国文化的高度坐标、民主文化的广度坐标、创新文化的力度坐标和和谐文化的深度坐标等独特的文化坐标功能。 相似文献
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事迹传万代时代造英雄北京联合大学电子自动化学院王玉华邓小平同志说：“领导干部，特别是高级干部以身作则，非常重要。群众对干部总是听其言，观其行。”孔繁森一生的言行为山东人和西藏人留下刻骨铭心的印象。是改革开放的新时代造就了孔繁森一代人，是十年的建藏实践... 相似文献
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每一位教师都需要明确教育的根本任务,坚守育人初心。作为班主任,要做好班级的管理者和引领者,完成教育使命。在育人过程中要做到源于初心,为民族复兴培育英才;基于问题,为健康成长排除障碍;精于引领,让学生发展充满动力;著于成效,让育人理念融入实际。 相似文献
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