混合所有制经济是我国公有制经济的必要组成部分

混合所有制经济是我国公有制经济的必要组成部分王一斌江泽民同志在十五大报告中明确提出：“要全面认识公有制经济的含义。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。”这一论断,体现了邓小平理论的精神实质,是我党以“三个...     

关于推进民办教育的几点思考

一、民办教育的地位与作用党的十五大是进一步解放思想的大会,廓清了姓“公”姓“私”的问题。十五大报告明确地指出：“要全面认识公有制经济的含义。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。”“公有制实现形式可以而且应...     

社会主义公有制理论的新突破

江泽民总书记在十五大报告中明确指出:“公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”“公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。”     

全面正确认识社会主义公有制经济

全面正确认识社会主义公有制经济王淑朵（马列部主任、副教授）江泽民同志在党的十五大报告中明确指出：“要全面认识公有制经济的含义。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成份和集体成份。”报告要求我们进一步解放思想,正确认识公有...     

试论邓小平利益兼顾思想与中国政治经济学理论创新

在中国改革开放新时期，围绕邓小平利益兼顾思想，形成了以“利益兼顾＋公有制为主体，多种公有制形式共同发展的所有制结构＋社会主义市场经济”为基本内容的中国特色社会主义经济理论体系，它彻底否定了斯大林经济学或“苏联模式”的“利益服从＋纯粹公有制＋计划经济”的经济理论体系，邓小平的利益兼顾思想，不仅是社会主义利益关系的理论创新，更是中国政治经济学全面理论创新的基础。     

对社会主义公有制形式的若干思考

江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合经济中的国有成分和集体成分。”“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产的规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”这是对社会主义公有制长期实践的科学总结,是对马克思主义关于社会主义公有制理论的重大发展,是对邓小平有关思想的更明确、更完整的表述。这一理论不仅为我国进一步的改革开放指明了方向,而且必将极大地推进我国社会主义现代化建设事业发展。一、社会主…     

基本经济制度 现代产权制度 现代企业制度

改革开放以来，我国不断调整和完善所有制结构，确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。它是社会主义市场经济体制的重要基础。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。只有坚持公有制经济的主体地位，     

股份制与股份合作制

为了实现“抓大放小”的改革战略,必须突破传统所有制理论的局限.十五大报告中指出:“要全面理解公有制经济的含义”,“要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式”.社会主义公有制的实现形式可以而且应当多样化.十五大报告中特别强调了股份制和股份合作制两种形式.     

发展“国有民办”高职教育的探讨

一、"国有民办"高职提出的宏观背景 １．经济体制变革的要求。 十五大报告提出;"公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。"十五大报告对所有制内涵及主体地位的论述表明,以公有制为主体,并不等于国有经济为主体,所以,我们应大力发展既能保持社会主义性质又能适应市场经济发展要求的所有制形式。"公有制实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化大生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。"所有制理论的重大突破为高职教育办学体制的改革指明了方向,提供了法律依据。"国有民办"高…     

社会主义市场经济与民有经济

社会主义市场经济是混合经济,其微观基础是以“公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度”。传统的国有经济和集体经济只宜作为社会主义计划经济体制的微观基础,建立和完善社会主义市场经济,就必须厘革传统的国有经济和集体经济,发展民有经济,将传统计划经济的微观基础改造为社会主义市场经济的微观基础。     

正确认识我国的基本经济制度

公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。在我国,公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,同时,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。     

我国多种所有制结构形成的根据——生产力决定生产关系的绝对性和相对性

党的十五大报告指出：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”我国社会主义初级阶段实行这种经济制度的理论根据是什么呢?长期以来，理论界大都用我国生产力总体水平低而又发展不平衡来解释，认为较高生产力水平与国有或公有制形式相应，较低生产力水平与其他的多种所有制形式相应，于是在我国形成公有制为主体，国有经济为主导，其他经济成分作补充的多种所有制结构。刘伟教授等在《关于我国转轨时期所有制变化的历史“合理性”考察》一文(《北京大学学报》2002年第1期)中，对这种解释提出…     

经济生活第二单元主要易混易错知识点例析

1．生产经营活动的制度前提——我国基本经济制度。（1）坚持公有制经济的主体地位≠坚持国有经济的主导作用。【误区澄清】①国有经济不能等同于公有制经济,因为公有制经济不仅包括国有经济,还包括了集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。②主体地位不能等同于主导作用,因为公有制经济在国民经济中的主体地位虽然主要表现为国有经济在国民经济发展的主导作用（主要是控制力）上,而且也对表现在社会总资产中有质的优势。因此,要注意公有制经济主体地位与国有经济主导作用之间的区别与联系。     

社会主义发展模式创新的基础──十五大关于所有制理论的新贡献

十五大在社会主义所有制理论和实践上的重大突破是：首次把公有制为主体、多种所有制经济共同发展确立为社会主义初级阶段的一项基本经济制度;首次提出公有制有多种成分,其主体地位是质和量的统一,国有经济的主导作用主要体现在控制力上;首次提出公有制有多样化的实现形式,股份制和股份合作制是公有制的有效实现形式;首次阐明了公有制和非公有制的兼容关系,确立了非公有制经济的合法地位;提出了更为系统、更加完善的国有企业改革新方案。     

社会主义所有制理论的创新和发展

“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”的社会主义初级阶段基本经济制度的确立,突破了“一大二公”的传统所有制结构;所有制形式只是促进生产力发展的一种手段,没有高级、低级之分,评价所有制形式是否合理的标准,只有“三个有利于”标准;社会主义初级阶段的经济是处于过渡状态的“混合经济”,要从质与量统一的观点把握“公有制主体地位”的内涵;公有制实现形式的多样化是公有制与市场经济的有效结合点;社会主义初级阶段的经济不完全等同于公有制经济,要辩证地看待公有制经济与非公有制经济的关系。     

略论公有制实现形式的多样化

江泽民同志在十五大报告中指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化。”“一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。”这是对我国改革开放以来在所有制结构改革方面取得经验的新的总结和肯定。同时是对马克思主义经济理论的重大突破。为我们在新的实践中积极探索多样化的公有制实现形式,对公有制经济特别是国有经济的进一步改革提供了理论指导,具有重大的理论意义和实践意义。     

迈向21世纪的职教改革之路——我国职教体制如何适应多元化所有制结构

迈向２１世纪的职教改革之路———我国职教体制如何适应多元化所有制结构策划本刊编辑部执行朱人求江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“要全面认识公有制经济的含义”,“公有制实现形式可以而且应当多样化”,“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。...     

劳资关系分类研究

劳资关系是人们在生产过程中发生的经济关系.生产资料所有制决定劳资关系的性质.社会主义初级阶段是以公有制为主体、多种经济成分并存的所有制结构.劳资关系有多种类型,劳资矛盾不断发生.正确认识和处理劳资关系,保护劳动者的合法权益,防止发生劳资纠纷,不仅关系经济发展,而且关系社会稳定.     

论公有制经济的主体地位

公有制不是社会主义的本质,只是对社会主义生产资料占有形式基本属性的提炼和抽象。但坚持公有制是实现社会主义根本任务的一条重要原则。 生产资料所有权关系体现为所有权、占有权、支配权和剩余产品索取权,四权合一于某个个人,才是真正含义上的私有制。股份制和其它混合所有制企业,是一种间接意义的公有制。 公有制经济的主体地位,除数量和质量优势外,着重体现在主导作用和控制力上。国有经济可以并应该大幅度地退出不具命脉地位的部门和行业。     

对所有制结构和公有制实现形式几个问题的认识

过去,我们曾认为所有制越公越好,把“一大二公”当作社会主义的优越性而大讲特讲。这种“大一统”的公有制形式极大地束缚了人们劳动积极性的发挥,阻碍了生产力的发展。江泽民同志在十五大报告中提出,要调整和完善所有制结构,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国的一项基本经济制度。公有制实现形式可以也应当多样化。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。所有这些,都是十五大在思想理论上的新贡献。全面理解和正确认识这些问题,对于进一步解放和发展生产力,搞好搞活国有经济,具有特别重要的意义。