怎样引导孩子正确认识自我——张梅玲访谈录

对于儿童来说，正确认识自我需要有一个发展过程。在一般情况下，儿童最初是通过别人对他的评价来认识自己的，这个“别人”主要指孩子心目中最权威的人、最亲近的人，比如：老师、父母、好友等等。由于处于成长期的孩子，对自己的认识不够稳定，因而，“别人”的正确评价，对于儿童正确认识自我，具有强烈的暗示、引导作用，甚至会产生一定的影响。怎样引导孩子正确认识自我呢？本刊特请中国科学院心理研究所张梅玲研究员给读者朋友做指导：     

让孩子体验美的生活

南昌市三店小学位于南昌市的南大门,有着44年的办学历史。是青云谱区的一所名校。学校在狠抓课堂教学质量．转变教育观念的基础上。确定了以艺术教育为抓手。发展学生的个性特长,全面实施素质教育。     

在挫折的风雨中让孩子的翅膀变得坚强

近年来,我们经常从新闻媒体中看到中小学生离家出走、轻生等偏激行为发生。对于当前孩子的教育问题,这是令很多父母和教师困惑与苦恼的：如何引导好、教育好,给孩子一个健全的人格？要想解决这个问题,首先必须明白为什么现在孩子会如此经不起挫折,如此漠视生命,中小学生动不动就自杀、离家出走,常常是微不足道的小事引发的,已逐渐成为困扰家长、学校的社会问题,不得不让人重视、深思,也已经引起社会上有识之士的高度关注,并提出一些相应的预防和解决的办法来。     

赏识 让孩子充满希望——有感于教育暂时落后的孩子

每个孩子都拥有独特的天赋,正如世上没有两片完全相同的叶子。由于个性差异的存在,所以我们看到了、触摸到了、感受到了丰富多彩的孩子们的世界：或调皮捣蛋、或温顺规矩、或聪明活泼、或沉静胆小、或寡言多思……与孩子们一起学习生活的日日夜夜,我学会了许多,也明白了很多,我更知道暂时落后的孩子离不开老师的赏识。赏识,让孩子们永远充满希望。     

让孩子在生活中快乐交往

未来社会需要我们的下一代具有较强的社会交往和活动能力。《幼儿园教育指导纲要》中把“学习初步的人际交往技能”列为教育的内容和要求。孩子从家庭走进幼儿园．就说明他的社会活动开始了。别看孩子在家里很活泼．可是一旦进入小班．就很快发现他们的问题啦!     

引导孩子运用网络的教育策略

随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,作为信息传播的重要媒介--计算机互连网络正在成为人类社会生活的重要组成部分,为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷.许多家长也为自己的孩子购置了电脑,让孩子接受新信息,享受网络带给孩子的丰富精神大餐.而另一方面,却又出现许多孩子上网痴迷,有的严重影响学习,甚至影响身心健康的现象,家长们非常担忧.     

让阅读点亮学生的生命——引导孩子畅游书海

徐冬梅是“亲近母语”小学课外阅读教材实验的负责人。近五年来，她以“读经典的书，做有根的人”为理念，以倡导儿童阅读、推进素质教育、建设书香中国为宗旨，以建设优质保量的儿童阅读课程为目标，以营造书香校园为重点，率先在扬州开设课外阅读指导课，推广“班级读书会”、“教师读书会”、“亲子共读”、“社区读书会”。相信她指导阅读的理论和实践会给您以启示。[编者按]     

让孩子插上音乐的翅膀——家庭音乐教育的建议

家庭是人生的起点,是孩子的第一所学校,对幼儿的成长和发展具有非常重要的作用,甚至对人的一生都具有比较深远的影响。幼儿的音乐教育,一般来说主要是依靠父母、教师和幼儿生活中的其他成年人,从某种意义上,父母在家庭中的音乐教育对孩子也具有深远的意义。     

家长需引导孩子合理使用微博——访潘祥辉

现今,微博风行成为一种社会现象,广大家长、青少年在热衷微博的同时,可能会对微博的发展、特点以及微博在教育中的影响及作用产生疑问。潘祥辉老师在本文中会对这些问题逐一解答,让家长和孩子更加理性、正确地理解及使用微博。     

让民间游戏走进孩子的生活

《幼儿园教育指导纲要》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏,因地制宜地为幼儿创设游戏条件,促进幼儿能力和个性的全面发展。民间游戏是宝藏,它具有所需材料简单,易学、易会、易传,内容丰富多彩,形式轻松活泼,节奏明快,语言朗朗上口的特点,而且不受时间、空间的限制,它能够有效地锻炼幼儿的身体,     

赏识教育——让孩子起飞的翅膀

读完著名教育学家周弘老师的《赏识你的孩子》一书,思如泉涌,周老师情文并茂的论述深深地打动了我！我忽然明白了这样一个道理：没有赏识就没有教育,赏识是孩子生命成长过程中不可或缺的氧分,每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间的;赏识是一种理解,是一种激励,是让孩子奋发图强、勇往直前、腾空起飞的翅膀。只要我们真正理解孩子、尊重孩子、赏识孩子,孩子心灵的苗圃就会春色满园,孩子个性的幼苗就会一派生机。周弘老师说：“父母都是教育家,捡回您遗忘的宝藏。”那么,从你自己身上挖掘出曾经拥有的宝藏,你的孩子就一定会有欢乐、美好的明天。     

让每个孩子都享受成功——浅谈奖励机制在教育中作用

科技与经济的迅速发展，在促成少年儿童学习生活条件更加优越的同时，也带来良莠不齐的多元信息，增加了教育工作的复杂性和难度。我们注意到影响学生成长的教育问题和社会问题非常多，激励危机就是一个比较普遍和突出的教育问题。在近几年的调查中发现教育中存在激励危机。在家庭里，绝大多数父母成天忙于事业和生计，把孩子交给祖父母或保姆，无暇与孩子交流，对孩子有效的表扬、     

学会爱你们的孩子

越来越多的调查表明,现代社会的家庭教育问题已成为许多教育工作者和有识之士的一大忧虑.家庭教育步入了一些误区,对孩子人格的成长产生了消极的影响.社会的快速进步要求父母亲不能仅仅将孩子抚养成人,而是要求父母给予孩子良好而科学的教育,父母要树立新的家教观念,要以新的更合理的方式教育孩子.     

爱美的孩子——青春期少年消费观的引导

随着时代的发展与社会的进步,孩子也越来越时尚亮丽帅气。青春期孩子的爱美之心似乎特别强烈,女孩子开始越来越多地对着镜子,连平日里大大咧咧的男孩子也忽然间注意起自己的仪表形象和清洁来。但他们的审美观念常常与父母相异,甚至迥然不同,对生活方式的选择,包括对消费观念和行为的选择,青春期孩子常常令父母感到头疼。     

让孩子在和谐的环境中前行

未成年人思想道德建设是一项净化人灵魂的工程，是一项系统工程，需要全社会共同参与、支持，需要人们用热情和爱心去呵护。尽管未成年人思想道德建设已引起了社会各界的高度重视，但在对未成年人教育的过程中，家庭、学校和社会在观念、方式、方法等方面还存在误区，我们需要不断反恩德育工作，积极寻找对策。     

给孩子一对“会飞”的翅膀——如何提高学生自主学习的能力

<正>开发学生的潜能,提高学生自主学习的能力,是素质教育的主要内容.现代社会需要的是会学习、会思考、会发现、能提出问题、能解决问题的人才.数学课程标准体现了以人为本的理念,向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材,在为学生提供了探索、交流的时间和空间;展现了知识的形成与应用过程;能够满足不同学生发展的需求.然而,作为教师是否能够充分利用好它,让学生自主地参与到教学过程中,改变以往参与意识差,依赖心理强,跟随老师惯性运转的被动学习     

让孩子生活在快乐之中——今天的孩子，你是否快乐？

提到孩子。人们总会想到“无忧无虑”、“活泼快乐”等词语。的确，在众多成人看来，童年应是人生中最轻松、最愉快的一个阶段。一项有关儿童家庭教育现状的调查显示，几乎所有的家长（97．7％）都认为自己的孩子在家的时候是快乐的，其中认为自己的孩子很快乐的家长占6成左右，比较快乐的占3成左右。然而。事实真是如此吗？[第一段]     

让环保教育走进课堂

环境问题越来越成为人们关注的社会热点。因此,大力宣传环保,对广大公民进行环保教育已成为构建和谐社会的必然要求。而语文学科在进行环保教育方面具有得天独厚的优势。在教学中,我比较注意适时适当地引导学生关注环境问题,使他们掌握一些环保知识,从而让学生从关注学习走向关注社会生活,不断拓展学习的视野。     

直面心理健康——让孩子快乐成长

人所进行的一切社会实践，都离不开心理活动。学校是孩子生活的主要场所，有专家做过一项统计，有心理和行为问题的在校小学生约为13％，初中生约为15％，高中生约为19％，大学生约为25％。枯燥的数字反映出青少年心理健康水平令人担忧，同时对青少年也有个启示：那就是我们每个人都要关心自己的心理健康。在心理健康欠佳的青少年中，有相当多的人表现出来的只是轻微心理失调而非心理疾病。因此，培养孩子健康的心理、营造良好的心理环境更是势在必行。     

为孩子提供真正的支持与引导

【渗透教育还是集体教学】 “教育诊断”栏目：您好。近来，数学教育渗透于幼儿一日生活的做法受到了幼教界的广泛关注，我也时刻注意渗透数学方面的经验，将数学教育融入到幼儿的一日生活中，力争做到时时有教育。处处有教育。但最近的一次户外游戏活动，使我对数学教育渗透于幼儿一日生活产生了一些困惑。