MOOC时代背景下成人教育面临的挑战和机遇

当前,MOOC由于其大规模、开放性、在线性等特点,为成人教育的发展带来新的机遇。在MOOC时代背景下,成人教育的课程更加丰富、功能更加本体化、视野更加国际化。与此同时,成人教育的发展也面临各种挑战,比如,成人网络技能缺失、学员流失严重、学习认证难度较大等。分析认为,在MOOC时代背景下,为促进成人教育的发展,需要提升成人学习能力、重视成人学习内容的设计与表达、建立灵活的成人MOOC学习认证体系。只有积极面对挑战,才能抓住机遇,促进成人教育发展。     

新世纪:我国高师教育面临的挑战和机遇

本文认为,我国自有高师教育以来的历届政府都很重视高师教育的发展,在新世纪我国高师教育应积极应对机遇和挑战,以保证高师教育优质、高效和健康的发展。     

成人教育：WTO带来的机遇与挑战

采访时间:2001年11月10日17时 采访地点:中央教育科学研究所 被采访人:谢国东     

知识经济社会成人教育面临的机遇、挑战及对策

知识经济正在改变着我们政治、经济和社会生活的各个方面。知识经济在物质保障、教育观念及教育手段、教育法规等方面所引起的变化,给我国成人教育带来了发展的机遇。同时也给成人教育带来了挑战,如传统教育观念的挑战、规模特色的挑战、专业设置的挑战、人才质量规格及发展态势等方面的挑战。为此,笔者认为可以采取教育思想改变、规模适当扩张、专业和课程设置、现存教学模式改革等基本对策,以应对知识经济给成人教育所带来的挑战,抓住机遇发展成人教育。     

发展中国家农村成人教育面临的挑战与发展趋势

农村成人教育发展被边缘化、个体参与培训的动力不足、性别差距根深蒂固和培训过程中的语言沟通障碍已经成为发展中国家农村成人教育面临的巨大挑战。从各国解决农村成人教育问题的实践中可以看出,发展中国家农村成人教育具有如下一些发展趋势:逐步建立多元化经费投入机制;农民作为受教育主体的地位与权利日益受到重视;能力建设逐渐成为农村成人教育培训的核心;积极吸纳志愿者与大学生作为师资队伍的重要补充;正规教育与非正规教育逐步走向融合;质量监测评估日益受到重视。     

城镇化过程中农村自学考试面临的挑战和机遇

在农村城镇化的进程中,我国农村自学考试已获得了一些丰硕果实,政策和制度日趋完善、专业设置日益合理、社会助学工作逐步开展.但综合考察农村高等教育自学考试,其仍然是自学考试工作发展的薄弱环节,忽视了对实践技能的考核,缺乏有效的促考激励机制等.基于对农村自学考试发展经验的反思,以期分析高等教育自学考试在农村可持续性发展中的问题所在.     

农村成人教育要迎接知识经济挑战

本文从顺应历史发展潮流、全面推进素质教育、改革教学内容和方法，提高师资队伍整体水平、组建实用技术培训中心、兴办经济实体等六个方面论述了农村成人教育迎接知识经济挑战的办法。     

论信息化条件下成人教育的机遇与挑战

21世纪以来,信息技术快速发展,成人教育面临着挑战和机遇并存的局面,如何迎接挑战,抓住机遇,实现成人教育的新跨越,是一个值得教育界人士思考和探究的命题。     

学习型社会目标的提出与成人教育面临的机遇

构建学习型社会是各国发展的目标和方向,学习型社会的形成给成人教育的建设和发展带来了机遇和挑战,给成人教育注入了新的生机和活力,促使成人教育在理念、体制、内容、理论建设等方面发展和创新。     

农村成人教育要迎接知识经济挑战

本文从顺应历史发展潮流、全面推进素质教育、改革教学内容和方法 ,提高师资队伍整体水平、组建实用技术培训中心、兴办经济实体等六个方面论述了农村成人教育迎接知识经济挑战的办法     

新课程给农村学校带来的挑战和机遇

新一轮的基础教育课程改革已经启动，新课程已在全国范围内全面实施。农村学校作为各类学校中的“弱势群体”，与城市学校相比有自己的实际困难。本文根据对《基础教育课程改革纲要（试行）》的理解，从另一种视角来阐述农村学校在实施新课程的过程中所遇到的不仅仅是一种挑战，更是一种机遇．     

MOOC时代成人教育的机遇、挑战与发展策略

MOOC学习的新时代,成人教育面临着宝贵的发展机遇:成人教育对象扩大、成人教育课程丰富、成人教育功能本体化、成人教育公平化、终身化及成人教育视野国际化,等等。但同时,成人信息技术的缺失、成人M OOC学员的易流失性、成人M OOC学习的语言和文化交流障碍以及成人M OOC学习认证等问题也制约着成人教育的发展。面临MOOC背景下的机遇和挑战,成人教育要做到:深入开展MOOC学习研究,抓住M OOC带来的机遇;立足终身学习理念,提升成人学习能力;打造成人M OOC学习平台,提供成人学习的有效途径;参照成人需求特点,建立灵活的成人MOOC学习认证体系。     

消费社会中的成人教育：机遇挑战及应对

消费社会中成人教育的生存环境发生了明显的改变,这既为成人教育的发展带来了无限的生机,同时又带来了各种全新的挑战和矛盾。面对这些挑战,成人教育需要重塑办学理念,坚守社会功能,改变教学模式。     

新世纪中等职业教育面临的机遇和挑战

人类社会已迈入了21世纪，中国也加入了WTO，作为第三产业并对经济发展起基础作用的教育也同样面临着机遇和挑战，下面就我国加入世贸组织将对中等职业教育带来的影响进行初步的分析。     

新世纪中国儿童文学学科建设面临的机遇与挑战

中国儿童文学学科艰难地走过了20世纪，进人新世纪以后，中国儿童文学学科面临着可喜的机遇，同时也面临着严峻的挑战。在机遇和挑战面前，儿童文学教学和研究者应该做些什么，又能够做些什么?本文以中国儿童文学教学的历史回顾为起点，深人分析了当今我国儿童文学教学的现状与面临的任务，对中国儿童文学教学进行了富有实际意义和可操作性的前景设计。     

机遇与挑战:慕课时代下的成人教育

慕课时代的来临给成人教育的发展带来了机遇与挑战。一方面,慕课的大规模性、开放性、交互性的特点在满足成人学习需求、促进教育公平、激发成人学习兴趣、节约教育成本等方面为成人教育创造了极好的发展机遇。另一方面,慕课对成人教育的传统办学模式、教学方式方法等产生了一定的冲击,对成人学习成果的认定、学习效果的评判、学习质量的认可等提出了严格的要求。面对慕课,要抓住机遇,因势利导,充分借助其带来的变革力量,积极推动成人教育的改革与发展。     

农村成人教育的挑战与机遇

2003年，农村成人教育工作的又一次春天来到了——全国农村教育工作会议在北京胜利闭幕了!会议明确了把教育工作的重点放到农村去，农村的孩子和农民受教育的机会将进一步提高，农村成人教育工作又迎来了新的发展机遇!农村成人教育工作要积极面对新机遇，勇敢迎接新挑战。     

新世纪外国留学生教育面临的机遇与挑战

随着全球经济一体化步伐的加快,国际化的高等教育正成为各国经济发展重要的助推力量。特别是我国各高校所倡导的国际化办学理念,以及和谐的城市环境、日新月异的城市面貌、积极推进的城市基础设施建设,都为招收外国留学生提供了最好的发展机遇。如何把握住这良好的机遇,争取比较大的发展空间,是本文研究的主要内容。     

成人教育面临的挑战和发展模式选择

中国的成人教育正面临着巨大的机遇和挑战,因此,需要对成人教育的不足之处加以改进,并选择适合成人教育的发展模式,真正发挥应有的作用.对当今成人教育所面临的挑战,即成人教育所暴露出来的问题,以及成人教育未来的发展模式进行了简单探讨.