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相似文献
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1.
教育良窳,端赖师资。青岛市各国术练习所及各学校国术教员,技艺优良,教授合法者固多。而程度幼稚,难期胜任者亦所难免。因此,实有彻底甄别之必要。1931年10月,青岛国术馆举行第一届国术教员检定,组设检定委员会,厘定《青岛市国术馆检定国术教员暂行简则》,检定科目为拳术及刀枪棍剑。结果合格者82人,发给证书,时效期间暂以三年为限。  相似文献   

2.
1932年,青岛第二届国术市考,定于7月9日至10日,仍在平度路新舞台举行。报名者异常踊跃,截止6月20曰,报名者达180人。6月下旬,国术馆筹备工作就绪,分函各机关征求奖品,以备届时奖与优胜者,作为纪念。国术馆拟定《青岛市国术馆比试章程》,考试规则略如其旧,职员聘定与奖品征集,试场设备,较往年无甚差异。  相似文献   

3.
20世纪20年代,青岛学校武术活动已现端倪。1924年4月25日,青岛中学开校周年纪念日,学生即于运动场表演各种武术,精神抖擞、活泼异常。20年代末,有私立学校于体育课程添设了国术教学。如青岛崇德中学,1929年8月聘纪雨人担任国术教员兼童子军指导员。1931年10月,国立青岛大学为谋增加学生课外锻练机会,添设国术活动。学生报名选习者30余人。体育部积极物色国术界负有声望者充任国术教师。1932年,高云峰被国立山东大学聘为国术教师,授课一年。1935年,再次受聘任教。1936年10月,韩冠洲应聘到国立山东大学指导国术。  相似文献   

4.
青岛市国术馆成立(1929年12月)伊始,市区及四方、沧口一带,原有国术团体若干处,参差散漫,毫无系统。国术馆察觉监督指导不力,随即派员切实调查,择其成绩尚佳者,改组为国术练习所。所长、教员由国术馆核定加委,发给所牌、戳记、旗帜,并规定《青岛市国术馆练习所简则》若干条,俾资遵守。  相似文献   

5.
南京中央国术馆始末昌沧(续上期)两届国考,奖励英才为调动华夏儿女习武的热情,为选拔武术尖端人才,充实中央国术馆教师队伍,从而进一步推动全国武术事业的发展,由张之江馆长、李景林副馆长主持,于1928年10月15日,在南京中央体育场举行了第一届全国国术考...  相似文献   

6.
青岛国术馆为推广国术,增进市民研究国术兴趣,1931年5月24日召集全市国术人员,于齐燕会馆举行友谊会,作大规模表演,俾市民对国术有深刻认识。6月7日,于新舞台举行比试,以便拔取选手参加第五届全国运动会。遂函请海军司令沈鸿烈,代理市长胡家凤,偕胶路委员长葛光庭,为国术游艺会比试大会会长。国术馆通知各练习所登记报名。  相似文献   

7.
1928年3月,中央国术馆成立。之后,为选拔武术人才,中央国术馆于二十年代未发起并组织了两次规模盛大的武术竞赛——第一届全国国术考试(简称国考)和杭州国术游艺大会。 一、第一届全国国术考试 国考于1928年10月6日在南京公共体育场举行。参赛选手从县里逐级选拔,最后以省、特别市为单  相似文献   

8.
张之江,河北省南皮县人,自幼爱好武术,辛亥革命以后,积极倡导恢复和发展我国武术。他曾于1928年创办中央国术馆,任中央国术馆馆长,并兼任中央国术馆体育研究会董事长、重庆青年会露天国术学校名誉校长,教育部体育运动委员会委员及中央国术体育专科学校校长等职。著有《恢复民族体育与抗战最后胜利》、《国术教学宣传提纲》等文章及大量有关提倡发展武术的言论。在张之江先生的倡导下,全国先后有24个省、市,300多个县(市)  相似文献   

9.
张之江对武术的贡献及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
张之江是西北军系统的高级将领,他一生倡导武术。他曾经创办中央国术馆,举办国术国考,建立"国立国术体育专科学校",提议并组织三次武术出访,从而大大提升了武术的社会地位,促进了武术竞技的发展,并把武术纳入教育系统,而且拉开了武术走向世界的序幕。其国术思想使武术在失去军事发展重心时另辟蹊径,使武术从以军事技术和民间技击术为主的运动向近代体育方向转型,其国术思想对于武术的发展具有一定的现实意义。  相似文献   

10.
探究中央国术馆武术普及教育课程设置,目的是提炼和汲取历史经验,为我国当代武术普及教育的传承与发展提供借鉴。在史料的挖掘与整理基础上,研究发现,中央国术馆的武术普及教育课程经历了南京时期分级培训模式下的武术课程设置和国民政府迁移时期短期培训模式下的武术课程设置,在全面抗战前对编订大中小学武术课程标准做出了贡献。中央国术馆武术普及教育课程遵守循序渐进的教育原则,体现了传承体用兼备的价值追求。主要启示在于,应重视“刚健有为”的武术普及教育观念,以及重视拳种意识以开发中华武术对抗类技术课程。  相似文献   

11.
《精武》2007,(5):16-16
1928年,全国各地的武术家们为了开展武术活动,自发地进行联系,决定于次年秋季杭州的西子湖畔举行打擂大会,由浙江省国术馆负责筹备。浙江省政府主席张静江定名为浙江国术游艺大会,并和南京国术馆  相似文献   

12.
傅振嵩是我国近代一位颇有名望的武术家,是傅式太极拳的创始人。解放前,傅振嵩曾任南京中央国术馆总教师、两广国术馆总教师、广东省国术馆副馆长、广州市武术学会教务长等职,并兼任过广州国民体育学会、中山大学等十几个团体、学校的武术教师。解放后,他被推选为广州市第一届体育运动会表演委员。傅振嵩毕生热爱中华武术,为武术的发展做出了自己的贡献。  相似文献   

13.
唐豪先生是我五十年前的老师。那时,我在南京中央国术馆学习武术,唐先生任国术馆编审处长。 唐先生原名唐范生,江苏武进县人。从小就喜爱武术,曾在上海从师习武,后来到日本留学,毕业于东京帝园大学法律系。中央国术馆成立不久,他即受聘来到这里。编审处的工作主要是负责编审教材、整理资料、教授学生文化课程,同时还负责主办《国术周刊》等。  相似文献   

14.
直皖战后,马良于1920年11月移居青岛,山东军士武术传习所部分教官追随马良赴青岛传艺。韩愧生、王子平、杨明斋等,先后鹫集青岛。这对青岛武术启蒙起到一定作用。20世纪20年代上半叶,青岛武术处于自然发展状态,民间自发成立了中华武术会、青岛武术体育社、国技学社、武术实益会等武术组织。  相似文献   

15.
2004年.《中华武术》第七期起连续刊载了范克平先生撰写的《旧时国立南京中央国术馆写真》一文,文中首次披露了国术馆一些鲜为人知的史料和事件,范先生的功劳应该说是很大的.他在多期的文中都提到了韩会清(化臣)教官,可以看出,韩会清在中央国术馆是位举足轻重的人物。为了让海内外广大的武林朋友了解和记住这位昔日的武术前辈。我们作为韩先生的再传弟子亲自到他的祖籍故乡——河北省沧州市孟村回族自治县罗疃村采访他的后人,并撰写了这篇文章(题目中“春秋”指春秋大刀.“八极”指八极拳,是韩会清先生在中央国术馆所传授的主要技艺),将其作为范克平先生《旧时国立南京中央国术馆写真》的续篇和补充,敬请各位读者斧正。  相似文献   

16.
精武体育会与中央国术馆的武术传播研究   总被引:11,自引:1,他引:10  
本文从传播学的视角出发,分析了精武体育会和中央国术馆传播武术的方式方法,并对两者的相同和相似之处进行了归纳总结。精武体育会和中央国术馆,对现代竞技武术和民闻各个拳种流派的传播具有借鉴价值。  相似文献   

17.
采用文献资料法,对民国时期的武术比赛进行分析,主要结论:竞技化是民国时期武术转型的一个重要表现,这个时期的武术比赛主要有三类:全国运动会中的武术比赛、中央国术馆国考和国术擂台赛.全国运动会中的武术比赛除第5届全国运动会外都属于武术表演赛,中央国术馆国考与国术擂台赛都属于实战比赛.这三类比赛性质不同,各形成了不同的裁判规则.第二次国考后,实战的国考与国术擂台赛都销声匿迹,只剩下全国运动会中的武术表演赛一枝独秀.  相似文献   

18.
精武体育会和中央国术馆的比较研究──民国武术的组织社会学探索北京体育大学体理教研室易剑东精武体育会和中央国术馆是民国时期最大和最有影响的两个以武术为主的体育组织。近年来,对这两个体育组织的研究日渐增多,但仍有不少问题,如精武体育会作为一个没有国家和政...  相似文献   

19.
十大武术形象事件之一 健身强种,自卫卫国 中央国术馆宣告成立 1928年3月,国术研究馆在南京成立,张之江任馆长。  相似文献   

20.
日时国立南京中央国术馆写真(10)范克平054.31 日时国立南京中央国术馆写真(11)范克平05瓜20 日时国立南京中央国术馆写真(12)范克平05.6.26 日时国立南京中央国术馆写真(13)范克平05.7.45 永安武摊王葵等05.6.15 人四老人回忆央馆旧事陆德霖等05.?.36 归清时期的潍坊武术赵清05」1.3。 从老子思想体悟武术哲理 姚文俊05.11.52 携手2(X】5 换一种视角认识武术 本刊编辑部D5.1 王岗05.1 1.1 龚建新 涛侠 王燕 毅迷翼黝溉黔;笠 龚建新 05.1.30 052.14 05.2.16 05.2.18 新悦 小王 总结2〕又,把握2005 一访武管中心主任王筱麟王 2004年中国武…  相似文献   

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