在语文教学中培养学生创新精神

叶圣陶说:创造始于问题,有了问题才会思考,有思考,才有解决问题的方法,才有找到独创思路的可能。我们如何培养学生的创新精神呢?一、增强问题意识性在刊物上看过这样一个例子:美国科学教育代表团到上海市访问,希望听一堂中学的科学教育的公开课。接待人员安排了一所很有名的重点中学为他们开了一堂高中一年级的物理课。任课教师是一位优秀的特级教师。     

在语文教学中培养学生的创新精神

小学语文是一门基础学科 ,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新精神方面具有独特优势。因此 ,在小学语文教学中 ,教师要努力开发和培养学生的创新精神 ,使之成为 2 1世纪所需要的创造人才。下面结合教学实践谈几点体会。　　一、创设轻松、和谐的氛围 ,使学生敢于质疑　　古人云 ,学源于思 ,思源于疑。常有疑点 ,才能常有思索 ,常有创新。传统的教学常常是教师设置疑难问题 ,教师问 ,学生答 ,使学生长期处于一种被动的学习状态 ,师生之间不能在平等的基础上交流意见、探讨问题 ,这种课堂气氛压抑甚…     

在语文教学中培养学生的创新精神

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”为建立当代中国教育的创新体系,使我们拥有适应时代发展需要的具有创新能力的高素质人才,就必须从小抓起,重视和加强对小学生创新意识、创新精神的培养。那么,在小学语文教学中,如何培养学生的创新精神呢？     

在语文教学中培养学生的创新精神

在语文教学中,如何激发学生的内在潜能,发展学生的个性,培养学生的创新精神,是当前语文教学的一个重要课题。这里所说的“创新”,对学生而言,不是指发明创造,而是指在已有的知识基础上,产生新的思路、新的方法和新的见解。一、树立创新意识,发展创新思维语文教学改革虽然正在逐步深入,但教法程式化、思维刻板化、考试技巧化     

在语文教学中培养学生的创新精神

在语文教学中 ,不但要培养学生阅读和写作的能力 ,而且要注重培养学生的创新精神。要有创新精神 ,就要有问题意识 ,只有启发了学生的问题意识 ,才能培养学生的创新精神。怎样在语文教学中培养学生的问题意识 ?我从以下几个方面去做 :一、在阅读教学中让学生发挥想象力 ,把文章所写的社会生活同自己生活的社会环境作对比 ,或者还可以预测以后很长一段时期 ,写此类文章会从什么角度来写。学生也可以对所学的文章进行再构思 ,对文章的谋篇布局提出自己的思路。在这种研究性或者说创造性的学习过程中 ,教师对学生提出的问题要给予引导和支持 ,以…     

在语文教学中培养学生的创新精神

语教学应培养学生的创新精神。学生创新精神的培养侧重从营造民主宽松的氛围，鼓励学生质疑，让学生从多层面理解事理，为学生发挥想象提供机会，让学生驰聘想象这四个方面来进行。只有具备了创新精神，才能启动创新思维，诱发学生的创新灵感，促成学生大胆说心声，坚持不懈，并最终取得创新收获。只有具备了创新精神，创造性思维才会更加活跃，学生才敢质疑，会质疑，只有具备了创新精神，学生的视野才会更宽阔，求知欲更强烈，只有具备了创新精神，学生的丰富想象才能转化为能力，不断迸射创新的火花。     

在语文教学中培养学生的创新精神

江泽民同志在全国第三次教育工作会议上说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”可见，培养创新型人才是我国教育事业面临的一项紧迫任务，是摆在广大教育工作者面前的一个重大课题。笔者根据多年来的教学实践，谈谈自己的三点体会。     

在语文教学中培养学生的创新精神

素质教育已把创新精神的培养列为重要内容,因此,各科教学也要很好地体现这一精神.下面我就谈谈在语文教学中如何培养学生的创新精神.……     

在语文教学中培养学生的创新精神

语文是各门学科的基础,坚持在素质教育的实践中搞好创新能力的培养是十分重要的。培养学生的创新意识和创造能力,是素质教育的需要,更是时代赋予的责任。     

在语文教学中培养学生的创新精神

自从新课标实施以来,要求语文教师在教学中注重学生听、说、读、写能力的培养,新课标也一再强调在教学中培养学生的创新精神已成为了重中之重.由此可见,创新精神已经作为语文教师在教学中义不容辞的责任,而创新教学也受到越来越多语文教育工作者的重视.那么,怎样在语文教学中开启学生思维的门扉,如何培养学生的创新精神呢？我认为可以从以下几个方面进行探索.     

在语文教学中培养学生的创新精神

语文教学应培养学生的创新精神。学生创新精神的培养侧重从营造民主宽松的氛围,鼓励学生质疑,让学生从多层面理解事理,为学生发挥想象提供机会,让学生驰骋想象这四个方面来进行。只有具备了创新精神,才能启动创新思维,诱发学生的创新灵感,促成学生大胆说心声,坚持不懈,并最终取得创新收获。只有具备了创新精神,创造性思维才会更加活跃,学生才敢质疑、会质疑。只有具备了创新精神,学生的视野才会更宽阔,求知欲更强烈。只有具备了创新精神,学生的丰富想象才能转化为能力,不断迸射创新的火花。     

在语文教学中培养学生的创新精神

新课改下的教学是全面创新的教学,要求面向全体学生,促使学生全面发展,以形成丰富而独特的综合素质。开展创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基础的教育。对于学生而言,就是培养他们善于认识和发现新知识、新事物、新方法,掌握其基本规律,使他们具有创新精神和实践能力。     

在语文教学中培养学生的创新精神

创新精神是现代化教育对人才培养提出的战略目标。语文教学中创新精神的培养对激发学生的学习兴趣、创造思维、创新能力有着独特的作用。那么,如何培养学生的创新精神呢? 一、创设民主,宽松的学习环境,诱发学生的创新欲望。     

在语文教学中培养学生的创新精神

拓宽思路、开拓想象空间,通过想象思维运用的范例,引发学生的学习兴趣.创设一种民主、宽松、和谐的教学环境和教学气氛,凭借教材引导学生在求异中创新.鼓励学生质疑,增强学生质疑求异的信心,不迷信权威,得到愉悦的心理体验.     

在语文教学中培养学生的创新精神

在竞争激烈的现代社会,特别需要创新型人才,学校教育对培养学生的创新精神非常重要.在此,本人结合二十年的语文教学实践,就学生创新能力的培养,谈自己的几点看法.     

在语文教学中培养学生的创新精神

"创新是一个民族的灵魂",当今国际国内曰趋激烈的各种竞争,归根结底取决于人才的竞争,尤其重要的是创新型人才综合素质的竞争.为此,培养学生的创新意识和首创精神,必然是素质教育的出发点和归宿.下面,本人就谈谈在语文教学中对学生创新精神及能力的培养.     

在语文教学中培养学生创新精神的几点思考

当代著名物理学丁肇中教授曾有肺腑之言：＂不要教死知识,要授之以方法,打开学生的思路,培养他们的自学能力。＂长期以来,语文课堂教学进入一误区：重教师教授,轻能力与创造性的培养。课堂上学生少有机会发表见解,处于被动学习的境地。即使基础知识和基础技能较好、     

如何在语文教学中培养学生创新精神

列夫托尔斯泰曾指出：“如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿和抄袭。”这是多么可怕的后果!可见学校教育对培养学生的创新精神及能力是多么重要。下面。本人就结合个人的教学实际谈谈在语文教学中对学生创新精神及能力的培养。     

语文教学中学生创新精神的培养

创新是一个民族的灵魂是国家兴旺不竭动力，一个没有创新能力的民族是很难屹立于世界民族之林。在小学语文课堂教学研究中，教师要营造教学情境，诱发学生的好奇心，丰富学生的想象力，以培养学生的创新个性。教师要把学习的主动权交给学生，让学生大胆的、主动的获取知识，探索新知识。