我校后勤社会化改革的实践与思考

1.我校后勤改革发展情况1.1 改革的模式——变拨款制为收费制。改学校对总务处拨款为向各用户单位拨款,将水电费、维修费、卫生管理费核拨各用户单位,由各单位自行管理、合理开支、超支不补、节余留用。——管理与服务分开。到1999年为止,设立了五个小科室组成小     

审视中小学后勤管理社会化

随着教育体制的改革 ,学校的后勤管理改革也势在必行。大学后勤管理体系社会化也波及到中小学 ,许多的中小学校积极探索 ,力争形成社会化的后勤管理体系。笔者认为 ,中小学实施后勤管理社会化有待于商榷。一、“社会化”的生存环境问题后勤管理社会化模式的形成和发展必须有一定的生存空间。社会化的教育环境必须是一种完全开放式的教育氛围和社会条件。1.有良好的经济基础。任何管理模式的形成和发展必须依赖于一定的经济基础。后勤社会化 ,必须保证学校的经营市场有一定的经济基础 ,从而对管理设施的建设和投资有一定的积极影响 ,建设成既…     

正确认识后勤管理工作地位坚持党委对后勤管理改革的领导

高校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,搞好后勤管理改革,是学校适应社会主义市场经济建设要求和提高教育质量的重要保证。怎样搞好后勤管理改革,既是高校后勤管理工作共同探讨的问题,也是高校党委必须关心的重要工作。因此,党委班子成员都要关心后勤管理工作,熟悉掌握后勤管理工作的基本规律,关心和支持后勤管理改革。一、抓根本,善于把握改革的大政方针为了彻底改变后勤工作的落后状态,一九八六年下半年,党委在学习贯彻《中共中央关于高等学校教育体制改革的决定》的过程中,认真总结了几年来后勤改革的经验教训,决定进行以总务处实行经济承包责任制为突破口的后勤管理改革。经过认真的准备,党委于十月     

乐山师范学院后勤服务总公司

乐山师范学院后勤服务总公司成立于2000年7月,是根据国务院办公厅《关于进一步加快高等学校后勤改革的意见》(国办发[2000]年1号)和我校实际组建而成的。组建时名为乐山师院后勤服务有限公司。2003年5月,根据全国和四川省高校后勤社会化改革及学校实际,学校党委印发了《关于我校后勤社会化改革在新阶段运作问题的原则意见》,根据意见精神,公司更名为乐山师范学院后勤服务总公司(以下简称公司)。成为一个“学校下属的,实行企业化管理,自主经营、自我约束的承担学校后勤保障与服务工作的经营服务实体单位”。公司现下设办公室、财务部、人力资…     

深化后勤改革 重在转换机制

深化高校后勤改革,除了提高认识,转变观念以外,必须着重抓好以下两方面的工作。一、改革后勤管理体制八十年代,高校后勤改革的重点主要放在管理方法的改革上,在体制方面没有大的动作,后勤管理部门集管理与服务于一体。这种体制是和过去那种学校包办后勤的计划经济模式相适应的,曾经发挥过积极的作用。但随着改革的不断深化,它的缺陷也就日益明显。一是机关庞大,机构臃肿,学校包办一切,管理水平上不去;二是后勤实行任务经费承包责任制后,甲乙方混为一体,缺乏有效的监控,后勤的服务质量和经济效益难以提高。后勤管理改革要深化…     

我校后勤社会化改革取得新进展

合肥工业大学翡翠湖校区后勤社会化改革取得了实质性的进展。经过将近一年的运转,管理机构精简,解决了大量使用后勤服务人员的负担。后勤服务的新机制、新模式为学校节约了大量的资金。后勤服务单位采取招投标的形式,引进了     

浅析如何创建适合后勤管理的财务模式

近几年,各大中小学不断进行发展与改革,大部分学校也逐渐建立了相应的后勤管理体系。财务是后勤管理工作的重要内容之一,它为后勤部乃至整个学校的正常运转提供了保障。因此,创建适合后勤管理的财务模式很重要,就小学后勤管理中的财务模式进行探究,希望能够对各位后勤管理者有所帮助。     

南京农业大学后勤集团公司简介

南京农业大学后勤社会化改革以来,以观念创新为先导,以后勤规范分离为切入点,以服务师生、服务教学科研为宗旨,树立“诚信、规范、优质、创新”的质量方针,构建新型的能够满足学校发展需要的高效和强有力的后勤保障体系,赢得了学校师生的充分肯定。2002年1月20日,南京农业大学后勤集团公司成立。与学校行政管理系统实行规范分离,同时组建学校资产管理与后勤保障处代表学校进行合同化管理,后勤运行费用实行“拨改收”,初步理顺了后勤管理体制。2002年底,南京农业大学以优异的成绩顺利通过了江苏省高校后勤改革规范分离的验收评估。南京农业大…     

深化后勤改革必须提高后勤干部队伍的素质

随着高校内部改革的深化,高校后勤体制改革、运行机制转换、后勤服务社会化等方面都有了很大发展。后勤干部队伍的政治素质、年龄结构、知识和专业结构有了进一步改善,整体素质明显提高,对高校深化后勤改革起了重要作用。不少高校在内部改革中,后勤改革率先起步,起到了试点和示范作用,为高校的改革、发展和稳定做出了积极贡献。但是,后勤干部队伍仍然存在着来源短缺、后继乏人;管理水平跟不上高教事业发展的需要;与教学科研队伍相比,在数质量上不匹配等问题,致使后勤改革的步伐跟不上经济体制改革的形势,仍然处在非常被动的地位。这些问题固然和学校所处的地理位置、经费投入、管理基础、硬件建设等客观情况有着紧密联系,但更主要的还是由于后勤干部队伍,特别是后勤各     

我校后勤社会化的实践与探索

根据党的十五大和九届人大会议精神,为了建立办事高效、运转协调、行为规范、服务良好的机关党政管理体系和后勤管理服务体系,更好地为学校教学、科研和师生员工服务,适应学校大发展的需要,在今年暑假期间,我校先后进行了校机关和后勤机构的改革。1.改革体制成立后勤集团,全面负责学校后勤系统的生产、经营、服务和管理的各项职能。后勤集团由以下单位组成:总务处,膳食处,劳动服     

重庆大学后勤社会化改革工作取得阶段性成果

按照中央统一要求和部署,从2000年起用三年左右时间基本实现高校后勤社会化。今年是完成改革任务最重要最关键的一年,目前处于深化改革的攻坚阶段,年底将通过各项指标的验收。我校经过两年多的努力,后勤社会化改革取得了显著成效,被重庆市教委评为“后勤社会化改革先进单位”。1.后勤社会化改革两年多来,为学校减轻了负担1.1 基本实现后勤实体与学校的规范分离和管理体制与运行机制的转变。我校于2000年元月成立了后勤社会化改革领导小组,继而成立了重庆大学后勤社会化改革人事工作小组、财经工作小组、资     

国务院各部门后勤改革的重点和难点

一、机关后勤的封闭式服务体系必须打破长期以来,国务院各部门机关后勤单位担负着为管理业务与职工生活服务的繁重任务,在保证机关业务工作正常开展,改善职工生活,管好国有资产和节省开支方面起了重要作用。特别是一九八八年国务院机构改革以来,机关后勤单位以社会化为方向,积极探索改革的路子,取得一些积极成效,但基本格局没有突破性的变化。现行的机关后勤管理体制,是在高度集中的计划经济体制下形成的,机关干部低工资制     

深化后勤管理改革助力学校中心工作

中国政法大学2018年底开展进一步深化后勤管理改革工作,后勤保障处以目标责任制为抓手,以"小机关多实体"模式直接管理各后勤实体,各实体实行独立核算、自主经营、自负盈亏、自我约束的经营模式.自改革开放以来,在学校领导下、在各部门支持下,后勤工作取得了一定成绩. 运行为先,强化监督管理.以ISO9001服务质量管理总体系为...     

审视中小学后勤管理社会化

随着教育体制的改革，学校的后勤管理改革也势在必行。大学后勤管理体系社会化也波及到中小学。许多的中小学校积极探索，力争形成社会化的后勤管理体系。笔者认为，中小学实施后勤管理社会化有待于商榷。     

邢台职业技术学院推进后勤改革

１９９３年,邢台职业技术学院开始推进学校后勤工作社会化的改革。他们确立了后勤实体与学校行政管理剥离,责权分工明确、经营服务有偿的原则。首先他们从机构改革入手,把后勤机构设置为“一处一公司制”,学校保留行政管理部门一院务处,分离出相对独立的勤力实业总公司,形成了“小机关、大实体”的格局。院务处代表学院行使后勤行政管理职能,并对总公司对内服务项目进行监督考核。勤力实业总公司由对内的服务性经营实体和对外生产经营企业构成,对校内外实行有偿的经营和服务。第二,建立后勤管理新的运行机制。院务处（代表学校）与勤力实业…     

后勤社会化中的思想政治工作

随着我国高等教育改革的不断深入,后勤社会化改革的时机和条件已经基本成熟,高校后勤服务与管理实行社会化.可以减少学校的压力、减轻政府的负担,使大学的校长把全部精力投入教育教学研究、专心研究学校发展的大事。高校后勤社会化改革不同于以往任何一次后勤改革。从九十年代初开始的后勤改革只是围绕着经费开展了全承包和部分承包的偿试,     

后勤社会化改革中学校管理模式的创新

本文拟从在后勤社会化改革中高等学校发挥主体作用出发,探讨高校如何对后勤社会化改革实行有效的支持、管理和监督。一、转变职能,强化对后勤经济实体和社会企业的管理和监督后勤社会化改革后,高校从自己直接办后勤变成了面向社会选后勤,学校和转制后的后勤经济实体之间由行政隶属关系变成了契约型的甲乙方关系,不再具有直接的行政管理权。在一个逐步开放的校内市场,从事     

后勤社会化改革的设想

在素质教育的大背景下,随着新课程改革的深入,学校后勤,正在从教育的“边缘”走向“前台”。学生在学校里生活学习,需要一个良好的平台,而后勤保障是这个平台的重要组成部分。
　　我校建校以来就意识到后勤改革的重要性,根据学校的实际进行了一系列的改革,学校运用市场手段,通过招标的途径,采用你投资、我管理、你受益,高投入、高回报的方式,吸收社会资金。由开发商承建学生公寓楼、学生餐厅、商店,这样不但改善了学生的吃住条件,而且减轻了学校的经济压力,有利于扩大办学规模。这些尝试,取得了一定的成效,为学校进一步深化改革,实现后勤社会化,奠定了坚实的基础。     

兴办后勤产业 实行高校后勤社会化

高校后勤社会化为高校后勤工作改革既带来了机遇 ,又带来了挑战。那么怎样因地、因校制宜地进行后勤社会化改革 ,建立起新型高校后勤保障体系 ?兴办后勤产业与后勤社会化的关系又是怎样的呢 ?通过近几年的改革实践得出这样的一个结论 :兴办和发展高校后勤产业是实现高校后勤社会化的有效途径。高校后勤产业是由“学校办社会”向“社会办学校”转变的重要环节 ,是学校后勤向社会化过渡的桥梁。因此 ,各地区、各高校在后勤社会化改革的过程中 ,一方面要依托社会力量和调动社会资源 ,为高校承担和提供服务 ;另一方面应着力兴办后勤产业 ,这对培…     

转变观念、把握要领,进一步深化后勤改革

为深化后勤社会化改革,在认真学习党的十六届四中全会文件基础上,学校制定了《华中师大深化后勤社会化改革实施方案》.这是我校后勤改革工作中的一件大事.校党委、校行政对后勤管理工作十分关心和支持.作为直接从事学校后勤管理的后勤集团全体员工,要认真学习和深刻领会中央精神,全面把握学校改革方案的要求,转变观念,以新面貌、新姿态、树立"以人为本"的服务意识,向质量要效益,使我校后勤社会化改革进一步深化.