将“家教艺术”进行到底

我一直记得一位家长的话——“为人父母是一门艺术”。他说当父母的要学习家庭教育知识，要创造良好的育儿环境，要重视培养孩子良好的心理素质，要培养孩子良好的学习习惯。他说了很多，我的感触也很深，在我们每一个人的成长过程中。父母给我们的教育和影响可以说是非常重要的，每个人的性格品行和思维方式总体上来自父母的言传身教。因此。为人父母与家庭教育的艺术行为对于孩子的成长至关重要!     

在和环境互动中积累经验

环境是潜在的老师。著名心理学家罗伯特说：“人离开环境，便无行为可言”，所以创设一个良好的环境对孩子的发展非常重要。2～3岁幼儿生长发育快，以直觉行动思维为主，但动作协调性差。这一年龄段孩子的特点，决定了托班幼儿的生活、游戏、运动、学习是融合在一起的，而良好的、适宜的环境是托班孩子学习的主要场所。     

向状元取什么"真经"?

让孩子在一种自然的状态中学习,让孩子在一种轻松的环境中成长,让孩子在愉悦的学习氛围中领悟,这种“自然养育法”才是现代教育要给予孩子的学习环境。     

小学生心理健康教育在家庭教育中的地位

由于现代家庭不仅是家庭成员生活的地方,也是学习的地方。对于一个孩子而言,重要的是要有一个良好的学习环境,包括物理环境和心理环境。家庭教育其实主要不是教孩子怎样去做,而是在和谐的家庭氛围中潜移默化地感染孩子、影响孩子,使他们感受家庭的温暖,体验亲情的伟大,从而引导他们体会学习中的乐趣,达到“润物细无声”的境界,让他们健康成长,使他们成为21世纪优秀的接班人。     

"学习型班级"的特质及功能

“学习型班级”是由教师和具有年龄同质性的学生组成，班级的生成到解体具有显著的时限性，表现出一定的组织特征。在教师的引导下，具有明确一致的个人和集体愿景，师生之间真诚合作，创造出优良的学习环境和文化氛围，形成自觉纪律，激发个人和团体持续不断的学习，不断超越自我、修正自身行为，具有良好的人际关系，促进师生共同发展的学习群体。学习型班级要“让所有的孩子都能学习”并“活出生命的意义”。     

创造班集体良好的学习环境

创造班集体良好的学习环境怎样创造班集体良好的学习环境呢？首先，要让学生主动地、自觉地学习，让全班学生都活动起来，消灭“坐车”学生，让大家都“拉车”朝前跑。要给没有好的学习习惯的学生以推动，使其形成学习的惯性。要使全班学生掌握科学的学习、思维方法。其次...     

新时代家庭教育的呼唤：家长终身学习——回应孙云晓：“菜鸟”如何教好“老鸟”

面对新时代给家庭教育带来的新问题与新挑战,新时代的家庭教育呼唤家长终身学习。家长终身学习,不仅是个人、家庭及社会和谐、可持续发展的要求,而且能够以身立教、减少“代沟”、营造良好的学习环境。对孩子的健康成长有着十分重要的积极意义。新时代的家长,不仅要向书本学习、更要向孩子学习;带动全家学习、建立“学习型家庭”,与全社会携手共创“学习型社会”。     

让主动蕴藏在随意之中

《幼儿园教育指导纲要》中明确要求：“幼儿园要利用各种教育资源，共同为孩子的发展创造良好的条件，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。然“教育无方”，只要是有益的经验学习都是教育孩子的方法。     

培养孩子良好的审题习惯

培养孩子良好的审题习惯北京前圆恩寺小学赵仲国“望子成龙”是父母的共同心愿，所以大多数的父母对孩子的学习成绩给予了极大的关注。为了孩子学习好，“棒打”、“物质刺激”等方法都被家长启用了，但却忽视了孩子学习习惯的培养。岂不知好的学习习惯是孩子学习的一把金...     

如何培养孩子集中注意力

家长大多数都非常重视孩子学习，却往往忽视了注意力的培养。不少家长寻找孩子学习欠佳的原因，找来找去也没有找到“注意力”的头上。而注意力品质是否良好，直接影响学习。注意力品质良好，则学习事半功倍，反之则事倍功半。注意力不集中有哪些弊端孩子注意力不集中的后果至少有三弊。一是学习花费时间长。注意力涣散的孩子，完成作业的时间，与一般速度的同学比，要多花40%∽60%，因而学习时间的负担就会比别的孩子重。这样会失去玩耍、失去运动、失去课外阅读的许多时间，孩子的学习很难进入良性循环。二是很难胜任难度大的学习内容。一…     

孩子对自己的成绩不在乎怎么办

宁波一位母亲来信说：我女儿是个四年级小学生，但她对自己中等的成绩满不在乎，其实她可以学得更好。我怎样才能激励她的学习进取心？答：家长激发孩子学习进取心可以从以下三方面着手。1.根据“快乐原则”，对孩子的学习行为经常给予鼓励，营造愉快的学习氛围。如孩子做作业前，可以先让她吃一些喜欢的小零食，甚至可以亲亲她，青春期的孩子可能喜欢在背景音乐的环境下做作业也未尝不可。孩子做作业时，家长不要在边上批评训斥或唠叨。孩子每次认真做作业后，家里要充满特别快乐的气氛，久而久之，“快乐”和“努力”建立了连接，孩子就会…     

倾听，一个重要的学习习惯

当你俯下身去面对孩子的时候，你会感到与孩子的距离近了。“倾听”，是孩子们一个重要的学习习惯，是取得外界讯息的关键，是学习的基础。没有良好的倾听习惯，极有可能影响孩子今后的学习。早期教育家的实验证明，胎儿从成形起就有了听觉。这说明在孩子学说话之前对他进行听觉训练足十分有效的。那么，在这一时期，孩子学习就象吸水海绵，只要配合敏感期预备完善的环境，引导孩子去探索，启动孩子的感觉，学习也就一步步向前迈进了。     

德育简讯

山东省威海市环翠区羊亭小学生在学生中开展了“与妈妈签一份成长协议”活动。协议规定，母亲不得干扰孩子正常的交友；不得大声呵斥孩子，给孩子冷眼；要耐心辅导孩子的学习，和孩子一起读书。孩子必须遵守纪律，不得在校内外打架；不得到网吧、游戏厅等地方；自觉养成良好的文明行为习惯等等。     

让学生在课堂上充分动起来

“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异……”《新课程标准》中的这一论述为语文教学指出了新的方向，预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“满堂灌”为主要形式，代之以激发孩子求知欲，开启孩子智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要想焕发生命活力，就要让学生充分动起来。     

孩子要上学了，您准备好了吗？

暑假又到了,再过一个多月,幼儿园的孩子们就要走进校门,成为“小学生”了。面对全新的学习环境,很多孩子会出现各种各样的不适应,孩子的生活要从“游戏”转为“学习”,孩子突然由“动”转“静”,确实很难适应。作为家长,如何帮助孩子转换角色呢？家长们该做哪些准备呢？     

起床靠催，作业靠盯，为什么缺乏学习动力？

<正>起床上学靠催，作业完成靠盯，为什么孩子学习总是缺乏动力？对此，我们首先应该明确，如果没有唤醒孩子的内驱力，就算做得再多都是越俎代庖。那如何唤醒孩子的内驱力？如何给予孩子发展内驱力的沃土？学习的本质是不断形成和激发个体学习内驱力的过程。如何有效激发和培养孩子学习的内驱力，让孩子从要“我”学到“我”要学，使孩子从内心深处爱上学习和主动学习，一直是家庭教育的重点和难点问题。     

幼儿园“亲子共读”活动的实践与思考

所谓“亲子共读”，即家长确立和孩子共同成长的理念，以良好、开放、多样的家庭学习氛围，与孩子共处、共学，读懂孩子的个性、情感需求，与孩子共享成长的乐趣，一起发展。可以说，“亲子共读”是终身学习理念的具体体现。     

和孩子一起进步

和许多家长一样,我们也有着强烈的望子成龙之心。为了这个巨大的“成龙工程”,我们责无旁贷地履行着抚养和教育孩子的责任。随着孩子的一天天长大,我们所付出的劳动和心血也有了阶段性的回报。孩子的聪明、乖巧、懂事让左邻右舍夸奖,孩子优秀的学习成绩让老师偏爱,孩子在各种竞赛中拿到的奖项让同学们羡慕。回顾这些年来对孩子的教育,我有着诸多感受,谨介绍几点,与各位家长共勉。一、为孩子营造良好的学习环境孩子的学习是家长操心的重点,为确保孩子有一个好的学习环境,我们大体做到以下几点:首先,家里营造“宁静”的环境“。宁静以能致远”…     

建设现代书香之家

“建设现代书香之家”是我们学校开展的一项活动。它通过倡导家庭成员积极读书,为孩子营造一个良好的学习氛围。如果创设了这样的读书环境,孩子就能从中得到熏陶,并把父母作为直接学习的榜样和可以质疑发问的老师,从而在知识的海洋里遨游。营造家庭内部的小环境的要求是,每个家     

新课程背景下 良好学习习惯的培养

《小学数学教学大纲》把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面,教育家叶圣陶也曾明确指出:“教育简言之,就是要养成良好的学习习惯。”我发现很多所谓的“差生”并不是真正的学习差、智力差、能力差,而是学习习惯差。一旦他们形成了良好的学习习惯,他们的学习成绩也会有所提升。培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务,应该从小抓起,从孩子的行为入手,引导孩子把决心、口号落实到行动上。