巴黎：文化之都的秘密

巴黎已经成为一种象征，文化、文学、思想、艺术、时尚、奢华、高雅、肮脏、流浪、堕落、颓废、前卫、造反、革命……种种不同的元素在此“熔于一炉”，以研究19世纪末法国历史文化著称的法国历史学家普多厦松在《巴黎1900——历史文化敬论》中，为我们绘制了一幅详细的巴黎“文化地图”，揭示出“巴黎的秘密”。     

编辑闲话(十四)

“文史一家”,这话讲得有道理。杜甫是我国古代伟大的诗人,《新唐书》说他“善陈时事,律切精深,至千言不少衰,世号‘诗史’。”巴尔扎克是19世纪法国的现实主义大师,恩格斯说“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’特别是法国‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。这都说明了“文”等于“史”。而我国古代两部历史名著——《左传》和《史     

解构旅游·解构“在路上”

无论是“去流浪”的人,还是“写流浪”的人,还是“想流浪”的人,他们需要的都不是精神叛逃的愤怒、挑战权威的锋芒以及自绝于主流社会的格格不入,而只是一种经过“小资文化”柔化处理的“流浪”精神,一种标志着胆识、实力、情趣的时尚消费。     

赞美改变人生

19世纪初，法国有一个穷困潦倒的青年从乡下流浪到巴黎，希望父亲的朋友能帮助自己找一份工作。“精通数学吗？”父亲的朋友问道，青年羞涩地摇摇头。     

浪迹天涯的吉普赛人

吉普赛人探源 吉普赛人自称为罗姆人,即“男人”之意。吉普赛人性格热情奔放,能歌善舞,行踪飘忽不定,足迹遍及天涯海角,是目前世界上唯一保持旧时传统习俗的流浪民族,传播着“大篷车文化”。因此,不仅伟大的俄罗斯诗人普希金为之赋诗,而且法国作家雨果也曾为之讴歌。     

浅谈新课改下的初中历史教学

自《全日制义务教育各科课程标准（实验稿）》颁布以来,我们发现在实施“历史与社会”新课程的过程中,人们对其教育理念理解存在偏差,本文就初中“历史与社会”新课程的教育理念为切入点,结合自身的教学实践对如何贯彻“历史与社会”课程理念,开展初中“历史与社会”,课堂教学进行探讨。     

开掘历史宝库 拓展新闻视野——以上饶抗战历史新闻报道为例

“昨天的新闻是今天的历史,今天的历史是明天的新闻。”这句名言说明了新闻与历史的关系,那么,昨天的历史能否成为今天的新闻呢?法国的贝尔纳·瓦尔说:“新闻即刚刚发生和刚发现的事物。”“刚发现的事物”可以是已经发生了而刚被发现,这样的新闻概念就给了重新发现的历史新闻一席之地。所谓历史新闻是指人们对已经有了定评或已经载入历史典籍的史实,又重新发现了它的新的史实资料或发掘它新的价值、意义,并通过新闻媒介进行传播的新闻。历史是新闻的宝库,从历史中我们可以再发现新闻,也就是说,我们应当将历史事实的再发现纳入我们新闻的视…     

也谈某些新兴社会学的归类问题

随着科学技术的发展,社会科学方面产生了许多新兴学科,出现了大量的图书。对这部分书的归类问题,一些同志提出了许多见解,使我们很受启发。在此,我们也试就某些新兴社会学图书的归类问题谈点看法,与同行们商讨。一、宏观社会学、微观社会学宏观社会学亦称“巨型社会学”,首先由法国葛维治在研究中提出来的。系从宏观角度来考察社会,其构想相当于物理科学中的“宏观物理学”。它主要研究大规模的总体的社会现象,探讨人类社群情态现象,试图从交互文化的研究中发现文化的社会模式。     

中美档案馆社会教育活动比较研究

档案馆是公益文化事业机构,作为保管国家重要档案的基地,必然使它成为“保护和展示文化遗产和民族面貌的一个要素”。档案馆的这一社会角色,使它具有很重要的社会教育功能。档案馆应当肩负起对国民进行国情、国家历史科学文化知识等教育的社会责任,在使“全社会成员毫无例外地得到全面发展”方面发挥应有的作用。但是,长期以来,档案馆仅仅作为提高国家行政管理效益的一个工具和历史研究的史料来源基地,其社会教育功能并未被人们充分认识。直到上世纪50年代,法国档案馆利用档案开展社会教育活动,才翻开了档案馆直接进行社会教育活动的篇章。到上世纪70年代,发挥档案馆的社会教育功能已成为许多国家档案馆的一项制度。现在,越来越多的国家把档案馆称之为教育的第二课堂,开展多种多样的社会教育活动,并形成了自己的特色。中美两国档案馆都重视发挥社     

2005“‘太阳王’路易十四——法国凡尔赛宫珍藏展”

2005年8月31日至11月30日,上海博物馆隆重推出“‘太阳王’路易十四——法国凡尔赛宫珍藏展”,该展通过展示来自法国凡尔赛宫博物馆及勒布朗-迪韦努瓦博物馆所藏84件（组）各类材质的珍贵艺术品,将法国历史上的伟大君主——“太阳王”路易十四介绍给观众,以此表现法国历史辉煌的一页。     

民族良知的新光芒──读《中国精神 百年回声》

我们常说知识分子是社会的良心,只问是非,不管一切,并且以思想为生活之最高情趣;同时我们又说哲学是时代精神的精华,是反思的思想。因此而推知,哲学家或以宇宙、社会、人生为思考对象的人乃是一时代或一民族的精神向寻。他们于人生、社会、宇宙皆有一种真切的关怀,深刻的思考,其传播于世者每每成为发聋振聩的真知灼见,陶铸一时代、一民族之精神．中国的知识分子,即历史上通称为士者,常“以天下为己任”;他们“家事、国事、天下事,事事关心”。像美国立国前“五月花号”上的清教徒,或法国大革命前的“百科全书派”的思想家,中…     

丧失了诗意的知识分子

法国给我们提供的政治文化营养，或许丝毫不亚于英美和苏俄，至少“左派”、“右派”和“知识分子”这些词汇，同《国际歌》里的“英特纳雄耐尔”一样，均源出法语。令我们深受感染的，还有法国人对观念之争的迷恋。     

浅谈新闻报道中的人文关怀

2004年,十届全国人大二次会议将“人权”写入《宪法》,这表明了中国对“人”本身的进一步重视与尊重,是社会文明进步的标志。作为社会主义精神文明建设重要角色的新闻媒体,只有不断加强人文关怀才能使媒体肩负起历史责任,推进人类文明的进程。让我们的报道多一点人性的光辉,这应当成为我们坚持不懈的追求。     

论非政府组织对流浪儿童的救助

近年来我国社会中流浪儿童的人数日益增多,作为一个深刻的社会问题,我国政府也加强了对流浪的救济工作,在全国各个省市建立了救助站,对流浪儿童提供暂时性的救助工作,这也就形成了以政府为主导的流浪儿童救助模式。但在这种模式下,政府救助也表现出诸多缺点与不足,这就需要社会力量的补充,本文简要阐述了非政府组织在流浪儿童救助中的作用。     

民政部解读新《救助管理办法》

《救助管理办法》是一项全新的社会救助机制，“城市有社会福利保障，农村有贫困补助办法，《救助管理办法》是对生活无着的流浪人员的救助填补了一个空白。”     

运用新媒介培养新读者——《法国西部报》开设网上新闻学校

报纸培养新一代读者的重要意义已经被大多数报人所接受。现在的关键是,如何创新培养的渠道和方式,提高培养的效率。在这方面,《法国西部报》的实践,给我们提供了有益的启示。《法国西部报》是法国第一家创刊的地区性日报,也是法国目前发行量最大的报纸。这份1944年创办的日报,现在每天发行量超过78万份——几乎处于历史上的峰值,经常性读者达230多万,在法国具有广泛的影响力。“明天的读者今天在学校”。根据这一基本的判断,《法国西部报》多年来积极介入“学校新闻周”活动,①一方面增进学生对报纸的了解与情感,一方面培养学生以内行和批评…     

重庆市档案馆馆藏民国时期法国档案史料概述

历史上,法国是紧随英国之后把它的侵略“触角”伸到重庆的国家之一。在重庆,许多地方都留下了它们活动的“蛛丝马迹”。据不完全统计,在重庆市档案馆,馆藏民国时期法国档案史料约有70多件(卷),形成时间大约是从1921年到1949年之间,从其内容上区分,我们可以把它概括为以下几个大的方面：     

从《娃娃画报·绘本馆》中的法国绘本谈起

近几年,法国儿童绘本展现繁花般绚烂之姿,我们不禁对法国儿童绘本的发展历史产生了好奇。是什么样的文化环境滋养,才能浇灌出如此美丽的绘本之花？梳理法国儿童绘本发展历史,分析法国绘本特质,对我们今后的选本和编辑工作有很好的借鉴意义。     

布满人类社会的神经网

上一讲我们揭示了传播的穿心本性,这一本性使它在社会中的作用就像人体的神经系统一样,把社会的各个“细胞”、“组织”、“器官”联结起来,形成一个统一的有机体,哪一部分的传播过程中断了、堵塞了,哪一部分社会机体就会“麻木”甚至“坏死”,所以我们说社会传播是布满人类社会的神经网.这张网由纵向的历史传播的经线与横向的空间传播的纬线交织而成,所以又叫时空神经网.它把人类社会的个人、群体、政党、国家连成一个相互影响、相互作用、相互促进、相互带动的生机勃勃、充满活力的社会机体,这便是传播的基本功能.     

亲历反右运动后的北大

1957年，毛泽东以“欲擒故纵”的手法，亲自发动了一场横扫知识界的“反右”运动，不仅使近60万知识精英及其家庭惨遭迫害和磨难，而且更给中国政治、经济、社会带来了深重的灾难。 如今半个世纪已经过去，为了使我们的国家我们的民族以史为鉴、永远免导覆辙，本期《历史回眸》特别刊载我国著名哲学家、散文家赵鑫珊的《亲历反右运动后的北大》一文，以期从一个侧面引导读者认识那段历史，铭记那段历史。[编者按]