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突破收费"瓶颈"实现高校的可持续发展 总被引:2,自引:0,他引:2
高校收费的问题已成为我国高等教育实现“大众化”以及可持续发展的“瓶颈”。为探讨这一问题,本研究了发达国家高校学费收费的经验,并结合我国的实际,提出了三条措施:建立银行助学贷款体系;恢复高校学费收费的“双轨制”;降低教育成本,调整经费支出比例结构。 相似文献
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张桂秀 《青岛大学师范学院学报》2004,21(3):104-105
高等教育从“精英”型向大众化演变以来,由于办学规模的急剧扩大,办学经费捉襟见肘,学费成为了学校办学经费的重要来源之一。学费取之于学生,用之于学生。近年来,由于部分经济上有困难的大学生欠缴学费,导致高校收费难,减少了高校办学经费的投入,直接影响了高校的发展。国家政策是不让一个贫困生失学,但学费欠缴,成为高校共同的心病。为此,政府推行了助学贷款政策,以保障贫困生及时、足 相似文献
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英国高校学生贷款制度始于20世纪80年代末,最初引入按揭贷款计划只用于学生的生活费贷款。1998年,英国政府开始向新生收取学费,并实行基于毕业生收入还款的学费贷款计划。2006年,英国政府大幅提高高校学费,学费贷款额度随之提高,生活费贷款成为学生生活资助的主要方式,实施对象也扩展到全日制和非全日制的学生。英国高校学生贷款制度在改善高校经费状况和扩大学生入学等方面发挥了积极的作用,但同时也增加了学生债务负担,在促进公平入学方面的作用也较为有限。 相似文献
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“我女儿上清华大学时,每年学费几百元,现在学费涨到几千到上万元,差不多涨了20倍!”此前,“科学与中国”院士专家巡讲团重庆报告会举行首场报告时,中科院院士夏建白炮轰高校学费太高,涨得太快。 相似文献
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张小萍 《大学.研究与评价》2010,(7):19-28
一、财政贴息的“助学贷款”制度的演变
国家助学贷款是一种由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生可以通过学校向银行申请这项贷款,用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足, 相似文献
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高校助学贷款有利于贫困学生完成学业,有利于社会的稳定,民族的团结。国家每年在助学贷款上花费大量的人力、物力、财力,目的就是尽量不让一名贫困大学生因为学费问题而失学。而由于民众诚信意识的缺失和其他原因,部分贷款学生毕业后无法按时偿还本金和利息,这对国家助学贷款长期而有效的运作带来了不利影响,同时也影响高校正常贷款工作的运行。因此,高校助学贷款追贷管理模式亟需进行创新,应改变以往的管理模式,对贷款进行有效的催收。 相似文献
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据伏尔加河教育网2008年5月21日报道,虽然教育贷款的初期大纲已经于10年前在俄罗斯获得通过,但至今为止依然未得到广泛推广。虽然俄罗斯高校越来越接受成本分担原则,学费也飞速增长,但大学生们依然不愿意去银行申请教育贷款。银行也不力求提供这样的方案,而那些已经推出教育贷款的贷款组织也承认:大学生暂时更愿意获得消费眭贷款以支付学费。 相似文献
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王中 《高等教育与学术研究》2006,(6)
目前高校很多学生欠学费,并且大量存在恶意欠费的现象。此文在分析欠费的原因有:社会、高校、学生三方面的原因,并展开分析其具体原因,在此基础上提出了解决对策,即:完善贷款制度,加大贷款金额;形成高校各部门齐抓共管,形成良好的氛围;学生多方筹集学费,自觉缴纳学费。 相似文献
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新华网2009年6月21日报道财政部和教育部日前发布高校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法。高校毕业生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业服务期在3年以上(含3年)的,其学费和国家助学贷款(含高校国家助学贷款和生源地信用助学贷款,下同)由国家实行代偿,所需资金由中央财政安排。 相似文献
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关于我国高校助学贷款的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
董启民 《陕西广播电视大学学报》2003,5(1):41-45
对于我国经济转型时期和高校扩招产生的贫困生问题,党和政府一贯十分关注和熏视,先后出台了一系列助学贷款政策,但有些问题仍未从根本上解决。“涛声依旧事依旧”。降低虚高学费、建立核销制度、完善信用体系、延长还款期限才是治本之策。 相似文献
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高校诚信缺失的多维透视 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生诚信缺失面面观现象一:助学贷款只“借”不“还”。高校助学贷款原本是为支持教育事业的发展,加速人才培养,扶持家庭经济条件较差或无力承担学费的高校学生而特设的一种优惠贷款方式,自一九九九年正式启动以来,极大地缓解了高校贫困学子就学困难,受到各方的广泛赞誉。但由于部分贷款学生毕业就业后未能按期还贷,给银行造成了不良贷款,导致目前这项业务有搁浅的危险,给全国高校与贫困大学生带来了很大的压力。大学校园中的这种诚信缺失现象若继续存在,受损害的不仅仅是学生自己,对社会还会产生消极的影响现象二:抄袭剽窃大行其道。学… 相似文献
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我国近年来实行的高等教育成本分担政策,对高等教育大发展发挥了重要作用。美国高校不同所有制大学的学费差别很大,不同学科专业之间的收费也存在很大差别,而我国高校的学费趋于稳定,研究型大学和一般大学的收费也区别很小。借鉴美国的经验,我国应制定与地区经济、家庭收入相关联的弹性学费政策,尽快完善以国家助学贷款为主的助学体系,扩大国家助学贷款发放范围,让民间资本进入助学贷款领域。 相似文献
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美国高校学生贷款政策与管理工作探析 总被引:5,自引:0,他引:5
一、美国高校学生贷款的起源及发展第二次世界大战临近结束的1944年,美国联邦政府为了鼓励和奖偿军人为国家服务,总统罗斯福签署了《退伍军人法》(Gl Bill)。这部法案中规定了退伍军人进高校由联邦政府资助其全部学费,这是美国联邦政府最早的高校资助办法。1957年10月,前苏联成功发射第一颗人造地球卫星,引起美国政府的高度警觉和恐慌,从而决心加快高等教育的发展,加速人才培养的速度。但当时美国社会多数家庭的收入不足以支付昂贵的学费,特别是私立大学的学费。于是,联邦政府于1958年通过了第一部有关大学学生贷款法案《国防学生贷款》法… 相似文献
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尽管国开行的介入扩大了国家助学贷款的地域覆盖范围,但却存在着高校“惜贷”问题。责任重、风险大是高校“惜贷”的直接原因,根源在于高校缺少贷款的回收能力。有必要设立专门机构管理和回收助学贷款以解决高校“惜贷”问题。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(4)
随着我国高等教育学费制度改革的深入,贫困学生贷款偿还不力的问题引起了高校和社会各界的高度关注。本文在分析总结高校国家助学贷款贷后管理现状的基础上,提出化解高校国家助学贷款贷后管理完善的对策,以期为确保高校国家助学贷款的安全运行提供有益参考。 相似文献