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科建宇 《北京教育(高教版)》2013,(12):8-8
“英语分值大幅度降低”“重点高中名额向一般中学倾斜”“控制特长生招生比例”……10月21日,北京市发布〈〈2014-2016年中考中招改革框架方案》(征求意见稿)和《2014—2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)。从2016年起,北京市高考英语卷总分值由150分减为100分,语文由150分增至180分。英语实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。文科综合和理科综合从原先的300分提至320分,数学分值不变。针对中考,北京市将英语卷总分值由120分减至100分,听力占据50分;语文由120分增加至150分。化学卷总分值由80分减至60分。数学卷总分不变。物理卷总分不变。在学科设置方面,2016年起,将物理、化学两门考试安排在同一个半天。中考时长由原来的两天半缩短为两天。 相似文献
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20 0 1年我省“3 X”科目设置采取“3 综合科目”形式 ,“3”是指语文、数学、外语三门学科 ,为每个考生必考科目。“综合科目”分为“文科综合”和“理科综合” ,其中“文科综合”含政治、历史、地理 ;“理科综合”含物理、化学、生物。“3 综合科目”考试由教育部命题。语文、数学、外语三科考试时间、分值等与全国普通高等学校招生统一考试完全相同。“文科综合”、“理科综合”原始满分均为 30 0分 ,考试时间为 1 5 0分钟。高考科目设置改革是新一轮高校招生考试制度改革的内容之一 ,有助于高等学校扩大办学自主权 ,有助于选拔人材 ,… 相似文献
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本刊讯:日前,河南省确定了2001年高考科目改革方案并已报教育部批准。新方案设置为“3 综合(文理综合) 1”。“3”即语文、数学、外语三科和“综合”为每个考生的必考科目,“1”为考生根据选报专业的要求而选定的考试科目,考生可以选考一科,也可选考几科。四门统考科目分值权重一样,各科卷面满分均为150分,物理、化学、生物、历史、地理、政治等各门选考 相似文献
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2003年江苏省将实行“3+2”的高考模式。“3”是指语、数学和外语,每位考生必考;“2”为政治、历史、地理、化学、生物六门学科中,由考生根据自己的特长和高校的要求,自主选择两门考试科目。“3十2”方案中的每科分值均为150分。新的高考模式,新的考试要求,势必再次触动中学教学,特别将对高中政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学科的教学产生很大影响。面对新的机遇和挑战,针对高中生物学科的特点,笔仅就当前高三生物复习教学的策略提出以下几点参考性建议。 相似文献
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国家教育部考试中心副主任马金科在接受记者采访时强调:“高考科目设置要进一步改革,它是高考内容改革的重要前提条件之一。”要改革目前全国实行的“3+2”形式,逐步过渡到“3+X”形式。即:语文、数学、外语为每个考生都必须考试的3门课程;X为中学所开设的其他6门(物理、化学、政治、历史、地理、生物)必修课中的1门或2门课程,条件成熟时,还可以增加1门综合能力考试。1.有利于减轻考生的学习压力。由于“3+X”改革是在中学全面实行高中会考的基础上进行的,又由于相同专业不同学校的选考科目是一致的,而绝大多数院校在语文… 相似文献
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上海综合测试分 4个等级 上海市高考科目设置将增设综合能力考试,以 A、 B、 C、 D4个等级进行评价,只作参考,不计入总分。 “综合能力测试”原始分满分为 150分,考试时间为 120分钟,以 A、 B、 C、 D4个等级进行评价,其中 C及以上等级的考生才有资格被录取。本科院校以“ 3+ 1” 4门科目总分划线,录取时按“ 3+ 1”总分排序向学校投档。第三批高专与高职院校以语、数、外 3门科目总分划线,录取时按 3科总分排序向学校投档。 湖北外语听力纳入高考 湖北省确定采用“ 3+文科综合”、“ 3+理科综合”的模式,自 2… 相似文献
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语文分值由150分增加到180分,英语由150分减为100分,其中听力50分;实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。北京市高考英语改革方案引起不小的震动。某门户网站调查显示.70.4%的网友支持高考降低英语分值。 相似文献
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《通化师范学院学报》2003,(3):42-42
记者日前从教育部了解到,2003年全国普通高校统一招生考试将在总体保持稳定的基础上继续推进“3+X”高考科目设置改革。今年秋季高考,除辽宁、江苏外,全国其余省、区、市均继续采用本地区2002年秋季高考选用的科目设置方案。2003年秋季高考,辽宁将首次在教育部部分直属高校中采用“3+文理大综合+1”的考试方案。其中,“3”指语文、数学、外语,“文理大综合”指物理、化学、生物、历史、地理、政治六门学科的综合。语文、数学、外语为 相似文献
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高校招生考试改革有两个关键点,一是科目设置,二是录取依据。我们怎样来理解山东方案“3 X 1”呢?3 X内容存在变量先看“3”。方案规定“3”指语文、数学和外语三个科目,是所有考生的必考科 相似文献
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现行高考计分存在着不合理的现象,不利于人才的选拔,需要加以改进。我认为高考各类科目应按不同比例计入总分。计分比例的大小,应同考生今后选读专业有关。理工科考生应加重数、理、化的记分比例。数学可按130分计入总分;物理、化学各按120分计入总分;政治、语文、外语各按100分计入总分;历史、地理、生物各 相似文献
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《山西教育(综合版)》1999,(9)
我省从2000年起,进行“3+x”高考科目设置改革试点工作。日前,全省2000年高考科目设置改革试点的实施方案已确定。全省实行“3+x”科目设置方案的内容是:“3”指语文、数学、外语,为每个考生必考科目。数学仍分文理科,将来逐步过渡到不分文理科;英语增加听力测试,考试成绩暂不计入总分,作为高等院校录取新生时的参考;从2010年起,计入总分。“x”指高等院校从物理、化学、生物、政治、历史、地理6科或“综合科目”中确定的考试科目。综合科目是指建立在中学文化科目基础上的综合能力测试。根据目前状况和在我… 相似文献
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《中学教育》2017,(6):5-22
以上海市2017年秋季高考本科高校招生末位投档考生的成绩作为证据,运用因素分析、相关分析及聚类分析研究了"新高考上海方案"的实际效果,得出的主要结论是按专业组招生的外语科目与其他科目对形成末位投档分数的贡献方式相反且强度最大,末位投档分数线的区分力主要由语文与数学得分高科目的分数同外语分数之差形成,以及原985高校招生的语文与数学对末位投档分数的贡献率负向且强度较大。建议将现行的高考考试科目组合方式调整为:语文、数学、优势特长科目、外语科目、两个擅长科目,总分为660分(简称为两个"2+1"),优势特长科目和擅长科目均由考生从现行的思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中自主选取。其中,语文、数学、优势特长科目为全国统一考试科目,各科满分为150分(第1个"2+1");外语科目和两个擅长科目为省级统一考试的高中学业水平等级性考试科目,均设置11个等级,满分70分,最低40分,相邻等级的分数差为3分(第2个"2+1")。在此基础上,再调整"新高考上海方案"的其他政策措施。 相似文献