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相似文献
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1.
坚持以科学发展观统领思想政治理论课的教学工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,十七大报告高屋建瓴、主题鲜明、内涵丰富、思想深刻,科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题.  相似文献   

2.
党的"十七"大报告是我党在新时期建设中国特色社会主义的行动纲领,这个报告运用了党的科学理论深入地分析了国际国内形势的新变化,鲜明地回答了党在新时期的改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题,这为我们党和国家今后的建设和发展指明了方向.因此,我们的一切工作都必须按照"十七"大报告的要求来做.  相似文献   

3.
党的十七大是我国改革发展关键阶段召开的一次重要会议。十七大报告科学地回答了党在改革发展关键阶段应举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进的重大问题,是推进社会主义现代化建设事业发展的政治宣言  相似文献   

4.
党的十七大报告鲜明地向党内外、国内外宣示在改革发展关键阶段我们党将举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态,朝着什么样的发展目标继续前进,是我们党团结带领全国各族人民坚定不  相似文献   

5.
学习《科学社会主义原理》的目的,是既要掌握马克思主义的基本观点与方法,又要与时俱进,在实践中发展马克思主义。党的十七大报告为我们深化《科学社会主义原理》的改革提供了指导思想。十七大报告提出的“什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展”问题,实际上就明确了科学社会主义的研究对象。十七报告拓展了科学社会主义学科研究的内容,指明了科学社会主义学科的发展方向。  相似文献   

6.
中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的具有里程碑意义的盛会。十七大报告内涵丰富,博大精深,科学回答了我们党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态,朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题,是在新的历史起点上推动党和人民事业发展的纲领性文件。当前,广大老年教育工作者正紧密结合实际,认真学习和深入贯彻党的十七大精神,把思想和行动统一到十七大精神上来,把智慧和力量凝聚到高举旗帜、科学发展上来。为了及时交流学习情况,把老年教育系统的学习不断引向深入,我们从来稿中选编了这组学习党的十七大精神体会的文章。  相似文献   

7.
《吉林教育》2008,(3):6-8
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。这次大会鲜明回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路.以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题,对党和国家事业的发展,对我国教育事业的发展具有重大而深远的意义。党的十七大报告对教育改革发展作出了全面部署,提出了一系列重要观点,指明了今后教育的发展方向,提出了新的要求,对发展中国特色社会主义教育事业具有重大指导意义。认真学习贯彻党的十七大精神,把思想和行动统一到党的十七大精神上来,是我省教育系统当前和今后一个时期首要的政治任务。  相似文献   

8.
党的十七大的主题鲜明地回答了在新世纪新阶段我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续开拓奋进的重大问题。这一主题,既是大会的主题,也是面向未来党和国家整个事业和工作的主题。学习和贯彻十七大精神,必须深刻理解和牢牢把握这一主题。  相似文献   

9.
党的十七大是在我国改革发展关键时刻召开的一次十分重要的大会,举国关注,举世瞩目。胡锦涛总书记在大会上所做的报告鲜明地回答了在当今中国,我们党举升什么旗、走什么路,以什么样的精神状态,朝着什么目标前进的重大问题,回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题。大会第一次提出了中国特色社会主义理论体系的重大命题;第一次系统深刻地阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求,在新的历史起点上开辟了中国特色社会主义的新篇章。十七大报告的精神实质体现为"一个主题""五个创新"。会议深刻地总结了十六大以来5年的辉煌成就和改革开放近30年以来的辉煌业绩和历史经验,面对新形势新任务,十七大报告反复强调"一个始终不渝"和"四个坚定不移",是现阶段中国发展进步的思想保证、强大动力、基本要求和奋斗目标。十七大报告关于继续推进党的建设、党自身的改革创新,是新世纪新阶段建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的关键。十七大关于全面建设小康社会的奋斗目标和宏伟蓝图,是中国特色社会主义在新世纪前期向何处去的集中表达。党的十七大作为历史性的盛会已经写在中国共产党的历史上,写在中国特色社会主义发展的历史上。  相似文献   

10.
坚持育人为本 德育为先 推进思政工作新发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十七大胜利闭幕了。这是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛总书记在会上所作的报告,科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝什么发展目标继续前进等重大问题,提出了许多新观点、新举措,对于统一全党思想认识,带领全国人民夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义新局面,将产生重大而深远的影响。十七大报告明确提出要"优先发展教育、建设人力资源强  相似文献   

11.
党的十七大是党在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议.胡锦涛同志的报告,站在历史和时代的高度,明确而科学地回答了我们党在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等关乎党和国家前途命运的一系列重大问题,是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领.  相似文献   

12.
学习贯彻党的十七大精神推进教育事业科学发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义.胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题,为推动党和国家的事业发展指明了方向.  相似文献   

13.
中国共产党第十七次全国代表大会的一个重要成果,就是进一步解决了在当代中国举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题。振奋之余,我一直在思考,如何在总体把握上下功夫,在领会十七大精髓上下功夫,在结合实际上下功夫?具体地说我们究竟要建设一所什么样的大学、怎样建设好大学?即怎样才能尽快提  相似文献   

14.
《异步教学研究》2007,(5):12-13,22
盛世逢盛会,党心连民心。在我国改革发展关键阶段,党的十七大隆重召开。胡锦涛总书记的十七大报告,旗帜鲜明地回答了当前我们举什么旗、走什么路的重大问题,在与会代表中引起强烈共鸣。十七大代表、中共教育部党组副书记、教育部副部长袁贵仁在接受本报记者专访时指出,高举中国特色社会主义伟大旗帜,是十七大报告的灵魂。教育战线要深入学习贯彻十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持走中国特色社会主义教育发展道路。袁贵仁说,十七大报告鲜明提出、深刻阐述了中国特色社会主义理论体系。报告高屋建瓴、总揽全局,内涵丰富、思想深刻…  相似文献   

15.
十七大是我们党在改革开放和社会主义现代化建设进入关键时期召开的一次十分重要的代表大会。十七大报告,从历史和时代的高度,深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么目标等重  相似文献   

16.
中国共产党第十七次全国代表大会批准胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的报告。报告以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署,对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。[第一段]  相似文献   

17.
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精  相似文献   

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党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着  相似文献   

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森林培育学科专业博士研究生怎样学好党的十七大报告,学什么?作者根据中央精神,结合对博士研究生教育培养,思想政治教育和专业学习、科研要求,从十七大博大精深的报告中,梳理出10大学习亮点。  相似文献   

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党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记所作的重要报告,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,为党和国家的事业发展指明了前进方向。报告分析了国际国内形势的新变化,回顾了党的十六大以来各项事业的新进展,  相似文献   

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