培养具有国际竞争力和影响力的少年——华东师范大学附属东昌中学南校的探索

正中国基础教育国际化的一个重要任务是培养具有国际视野与国际竞争力的人才。那么,立足学校与学生实际情况开发本土课程就显得尤为重要。华东师范大学附属东昌中学南校一直在这方面积极探索,并期待与大家分享我校校本课程《学生领导力》在开发、实施、评价以及效果等方面的经验。一、课程由来华东师范大学附属东昌中学南校位于上海     

中国职业技术教育学会第三次会员代表大会召开

2007年12月2日,中国职业技术教育学会第三次会员代表大会在北京国谊宾馆召开,教育部部长周济、中国职业技术教育学会名誉会长何东昌、教育部副部长吴启迪、中国职业技术教育学会会长王明达等领导出席会议.     

推动职业教育又好又快发展中国职业技术教育学会第三次会员代表大会召开

中国职业技术教育学会第三次会员代表大会12月2日在京召开,教育部部长周济、中国职业技术教育学会名誉会长何东昌、教育部副部长吴启迪、中国职业技术教育学会会长王明达等领导出席会议。     

自考的路很宽广 要坚定地走下去—访何东昌同志

沐浴着冬日午后暖暖的阳光,我来到位于京郊何东昌同志的家。何老是原国家教育部部长、国家教委党组书记、全国高等教育自学考试指导委员会主任。何老笑着从楼上迎下来,精神矍铄,目光明亮。他高兴地说:“欢迎你!”面对这样一位和蔼可亲的长者,我立刻放松下来,于是,谈话在轻松愉快的气氛中开始了。 (一) 谈起当初创建高等教育自学考试制度,何老静静地望着窗外,缓缓地陷入了回忆。文化大革命以后,全党全国的工作重点转移到以经济建设为中心的社会主义现     

把马克思主义基本原理同我国教育实际结合起来——读《何东昌论教育》

读了<何东昌论教育>一书后,我又翻阅了先前出版的东昌同志著的<十年历程:建设有中国特色社会主义教育的探索>以及他主编的<中华人民共和国教育史>,这三部书是完整的一套,比较全面地反映了东昌同志的教育思想、理论和实践.     

才女·红烛——赏识我的老师

两年半前我踏入上海市华东师范大学附属东昌中学南校,开始了我重要的初中生活,也开始寻觅我的良师益友,周老师就是我最赏识的老师之一。     

简讯

去年十二月五日,教育部长何东昌、副部长张文松、全国高等教育考试指导委员会主任臧伯平、副市长白介夫等领导同志,在市高等教育自学考试委员会副主任、市工农教育办公室主任关世雄的陪同下,视察了我市高等教育自学考试中文,法律、工业经济等专业的考场,看望了考生。视察前,何东昌部长等与市考试委员     

何东昌部长谈“三个面向”

教育部于三月十五日至十九日在北京举行高等院校计算机应用软件规划会,决定成立计算机研究和开发中心。 何东昌部长在会上讲了话。他说:“邓小平同志去年提出的“三个面向”,非常重要,是我国教育发展的一个方针,对培养人才无论是红的方面,还是专的方面都提出了更高的要求,使我们看得更开阔,更深远。     

才女·红烛--赏识我的老师

两年半前我踏入上海市华东师范大学附属东昌中学南校,开始了我重要的初中生活,也开始寻觅我的良师益友,周老师就是我最赏识的老师之一.     

周济：把发展职业教育摆在更加重要的战略位置

中国职业技术教育学会第三次会员代表大会近日在京召开,教育部部长周济、中国职业技术教育学会名誉会长何东昌、教育部副部长吴启迪、中国职业技术教育学会会长王明达等领导出席会议。周济要求,要认真学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把发展职业教育摆在更加重要的战略位置,     

中国特色社会主义教育形成中的蒋南翔

中国特色社会主义教育形成中的蒋南翔何东昌【编者按】１９９３年１０月６日，是著名的马克思主义教育家、原高等教育部部长、清华大学校长蒋南翔同志诞辰８０周年。是日下午，在清华大学隆重举行了蒋南翔塑像揭幕仪式暨教育思想座谈会，与会同志发言热烈，畅谈蒋南翔教育...     

在国务院学位委员会学科评议组第四次会议开幕式上的报告

同志们: 刚才铁映同志代表国务院对开好会议与学位工作提出了殷切希望;东昌同志代表国务院学位委员会就当前与今后的学位工作以及研究生教育中若干重要问题作了报告。现在我就这次学科评议组会议的有关情况和开法做一些说明。     

基础教育的任务和教材建设——在1993年义务教育文科教材审查会开幕式上的讲话

首先向同志们问好。这次会议很重要,涉及义务教育阶段小学和初中第二年教材的审核。我个人在教委八年,一直分管高等教育,对基础教育了解甚少;利用这次机会,一方面看望同志们,另一方面是了解情况,向同志们学习。刚才东昌同志讲了很多很好的意见,我再补充三点。 第一点,教委的领导班子调整以后,基础教育工作仍由柳斌同志分管。柳斌同志学师范,又长期在师范教育领域里工作,应该说是内行,有丰富经验。东昌同志虽然长期在高等学校工作,但在教委(包括教育部)工作了十年,我的感觉:他在基础教育方面倾注了心血,确实是花了相当多的力量。铁     

快乐是生命开出的一朵花

悦荐快乐是什么?是做自己想做的事,享受自由,超然物外……推荐人:上海市东昌中学高一杨柳风一小时候,我梦想成为一位画家,一有空闲就开始画画。父亲见我如此痴迷画画,便领我     

良好的教学质量离不开和谐的师生关系

“亲其师，信其道。”相信每个教育工作者对这句话都耳热能详，并对其中蕴含的道理高度认同。实践证明，师生关系是否和谐，不是个小问题，它不仅关系到学生的人际交往能力是否能够提高，德育工作的开展是否有效，更重要的是，它还与教学质量呈高度的正相关，东昌中学的探索和其取得的初步成果就充分说明了这一点。“教师喜欢学生，学生满意教师；教师教得顺畅，学生学得开心”，这是东昌中学呈现在记者面前的和谐景象．作为这番景象的必然结果，东昌中学的教学质量连年上升。这就是“和谐”带来的力量。[第一段]     

以金融特色教育为支点培养学生全面素养

自2011年以来,东昌中学在陆家嘴金融管委会及其金融机构的大力支持下,致力于中学生金融素养特色教育的探索与研究。东昌中学所开展的学生金融素养教育不仅是普及金融知识,而且是通过金融素养培育这个支点,提高学生的全面素养,包括信用观念、风险意识等金融素养及社会责任等做人素养。     

华东师范大学附属东昌南校

华东师范大学附属东昌中学南校(以下简称东昌南校)位于浦东新区陆家嘴金融贸易区,具有独特的外部环境和人文优势。东昌南校原为华师大东昌附中初中部。1996年9月创办转制学校——实华中学;1997年9月初、高中脱钩,成立了华师大附属东昌南校,原实华中学并入东昌南校。2000年12月正式加人华师大附属学校行列,现为东昌办学联合体成员。东昌南校的办学理念是让学校成为每一个学生健康成长的乐土“赏识教育”是东昌南校的办     

我的语文教学观

1954年,我到上海市洋泾中学任教。1982年至东昌中学担任行政领导。1985年调到黄浦区教育学院后,因为负责抓全区中小学教研工作,视野比过去开阔了一点,开始对语文教学问题有一些宏观的思考和研究。回顾我历年发表的关于语文教学的文章,多少能说明我的语文教学观变化与发展的轨迹。《我们是怎样提高语文教学质量的》、《踏踏实实贯彻语文教学的目的任务》和《重视运用语文教学的传统     

我赢了

2003年4月5日,我参加了太原市中小学 生乒乓球比赛。7点刚过,我就起了床,兴奋地背起书包和爸爸一起赶到比赛地点——东昌源。一进赛场,一张张熟悉的面孔陆续出现在我的眼前。我不禁大吃一惊:这次比赛真是各路好手云集,他们可都是在全市数得着的选手。     

一个中国特色社会主义学科建设的艰辛历程与本质特色

思想政治教育专业1983年筹建,1984年起步。当时教育部长何东昌和副部长彭沛云亲自抓这一学科建设。我体会他们之所以这样重视,一是已感到在改革开放时期,以马克思主义为指导教育培养青年的重要性;二是汲取历史经验,希望思想教育工作科学化,培养这方面的专门人才。