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我在女儿很小的时候,就有意识地对她进行了阅读兴趣方面的引导。我翻阅了大量资料,也参考了许多前辈妈妈的经验,知道了很多适合孩子阅读的优秀作品。我甚至觉得我已经找到了开启亲子阅读的钥匙。于是,我找来经典童话的绘图本,希望从看图听故事开始,让孩子走进美妙的文学世界。然而,事情并不像我想象的那么简单。女儿对我给她选择的图书一点也不感兴趣。每当我拿出一大堆我认为非常有益的图画书放在她面前,自己也正襟危坐地摆出一副要把经典阅读进行到底的架式时,女儿会立刻把手一摆,说“:妈妈,不要念了,不要念了!”后来竟发展到,女儿只要一… 相似文献
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每学期一次的社会开放活动如期而至。那天清晨,很多同学的爸爸妈妈走进了课堂,和孩子们一起学习。第二节是我的语文课,我与孩子们一起分享《袋鼠与金子》这篇课文。这是一则童话,讲的是一只袋鼠妈妈在带着孩子出远门的路上,放下孩子休息时,发现了一堆金子。袋鼠妈妈以崇高的母爱战胜了金子的诱惑,拒绝了小草的建议,坚持把孩子放进袋里走了。课堂上,我引导学生通过联系生活实际去感悟母爱的纯洁与伟大。我请他们谈谈:你知道你的妈妈每天都要为你做些什么吗?学生们个个都有话可说,兴致勃勃地举起了小手,有的说“:我的妈妈每天都要上班,晚上还要为我检查作业。”有的说“:我的妈妈要为我洗衣服。”有的说“:我的妈妈每天都要为我买菜,做饭,辅导我功课。”……“那袋鼠妈妈照顾自己的孩子需要做些什么呢?”孩子们继续思考,有的学生说“:袋鼠妈妈要为孩子摘果子吃。“”袋鼠妈妈在跳的时候,她还要看着自己的孩子,别把它甩出袋子。“”袋鼠妈妈还要带自己的孩子出去玩。“”袋鼠妈妈还要保护她的孩子,不让她的孩子受欺侮。”……“妈妈照顾自己的孩子是多么的辛苦啊!那袋鼠妈妈为什么还要选择自己的孩子呢?”孩子们思考片刻,一个男孩站了起来“,袋鼠妈妈如果不要孩子,她就没有快... 相似文献
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易利民 《中小学心理健康教育》2022,(6)
有一次,我听到一位同事讲自己的家事:她工作忙,孩子一直由老人来带,她每天一回家,孩子就会马上兴奋起来,围着她转,什么都不顾了。这让老人心生“嫉妒”,有一次戏谑着说:“我整天带着他,发现他有时候一整天总是闷闷不乐的,怎么逗也不开心,可妈妈一回来马上像是变了个人似的,看来还是妈妈亲啊。” 相似文献
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一个叫怡静的女孩子引起了我的注意,她总是郁郁寡欢的样子,有时安静得叫人心疼。同学们说她太娇气,“一不小心就惹她生气了”,还动不动就哭鼻子。这个孩子有心事!悄悄地多方了解,才知道,在她上三年级的时候,父母就离婚了,妈妈在南方打工,她随爸爸生活。不过,爸爸也忙,就把她丢给爷爷奶奶,只是“有时间”来看看她。放学了,我把她叫住,在校园里的一棵大树下,我和她进行了第一次亲密接触,“序曲”之后,我切入正题:“你为什么不快乐呀?”孩子用怯怯的眼神看着我,终于吐露了心中的秘密:“我的爸爸妈妈离婚了,我觉得自己没人要了,而同学们都有爸爸… 相似文献
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<正>一、不会是梦吧?新学年开始了,我11岁,读小学四年级。10月的一天,校长把我和妈妈找去,跟我说:“外地有位女同志愿意资助两个贫困农村孩子上学。我知道你爸爸在外地打工因意外去世,你妈妈一人供三个儿子读书,还要给你爷爷奶奶治病,生活太困难了。所以,学校决定给你一个资助名额,她每月寄150元钱来。”“这种好事落在我的头上,不会是梦吧?”妈妈不敢相信,又连说谢谢。 相似文献
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胡佳琴 《作文成功之路(高中版)》2006,(5)
“快乐——”一声揪心的尖叫,划破了寂静的长空,看着汽车前躺在血泊中的孩子,她——失声痛哭。坐在抢救室门外,她心急如焚,内心的愧疚和懊悔早已让她泣不成声。昨晚,她精心做好一桌饭菜后,便站在门口等待孩子归来。“咣”,是楼下关车库声。“快乐,回来了,妈给你准备了好多好吃的!今天是你生日,咱们好好庆祝庆祝……对了,最近考试考得怎么样,给妈妈看看。”孩子听到好吃的自然很高兴,可母亲的最后一句问话不禁让他害怕起来。“妈妈,我……我……”孩子吞吞吐吐,半天没说出一句话来。她急了,伸手拿起书包找到了试卷。“什么,就这么点儿分?我平… 相似文献
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《荔枝》这篇课文围绕荔枝写了“我”跟母亲之间的四件事 :一是“我”在母亲快70岁的时候 ,第一次给母亲买回了她从未尝过的荔枝 ,母亲竟像孩子一样高兴 ;二是母亲让客人吃荔枝 ,为“我”解围 ;三是母亲虽然喜欢吃荔枝 ,但是总把大个的留给“我”吃 ;四是母亲去世前把“我”给她买的新鲜上好的荔枝全让给她心爱的孙子吃了。在教学时可指导学生通过自主阅读、合作探究、抓住重点来理解课文内容 ,感受母亲对儿女的爱 ;然后再读课文 ,联系自己的亲身经历进行阅读反思 ,巧妙补白等来感受家庭亲情 ,唤起学生对自己父母的关心的人文精神。一、细读… 相似文献
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1 新学期开始了,迎来了一群刚离家入园的孩子。在几天接触中,有个小女孩贝贝引起了我的注意,她是那样自然地关心着小朋友:一个孩子没有椅子,她赶快把自己的小椅子送过去;一个孩子哭了,她马上帮他擦去眼泪;请她分点心,她把大的都分给小朋友,自己留最小的……我知道她也是独生子女,可她的良好的品德习惯是怎样形成的呢?我带着这个问题走访了她的家。贝贝家里有父亲、母亲、爷爷,他们都非常重视对贝贝的教育。贝贝的妈妈给我讲了这么几件事: 相似文献
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妈妈,您知道吗?情感健康的孩子比一般孩子生活得更加快乐、幸福,更容易在将来取得事业的成功。因为健康的情感一方面会使孩子更好地适应千变万化的社会形势,一方面又能为孩子的智力水平得以超常发挥提供必要的保障。妈妈,下面我跟您讲一个小故事:上小学一年级的孟非偷了同桌同学10元钱。孟非的妈妈意识到这个问题很严重,她花费了几个小时来思考该怎样改掉孩子的错误。她首先想到了和您一样的教育方法——把孩子狠狠地打一顿,用“武力”征服他。可她意识到这样做会激起孩子逆反心理。最后她决定放弃“武力”,要让孩子自己去感觉偷别人东西会给人家带来怎样的伤害。孟非妈妈先是把儿子叫到身边,用温和的 相似文献
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曾经看到这样一首诗:《幼儿园,当我把孩子交给你》,诗中这样写到:
接孩子的时候老师总是很忙,让人不好意思多站、多问.
问孩子的情况时,老师总会说:"今天表现很好啊……".
孩子,你在幼儿园真的快乐吗?
接你时,我真怕看到你欣喜若狂的表情,还带着哭腔说:"妈妈来接我了".难道,妈妈接你回家,是你一天最大的期盼和快乐?
我的孩子,妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园.
不奢望她像我一样爱你,
但希望你像我一般地恋她.
幼儿园,当我把孩子交给你,你能让他把这里当做另一个天地,另一个家吗?
因为,爱或不爱,孩子的感受是最真实,孩子的回报决不会虚假. 相似文献
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李优 《希望月报(上半月)》2006,(12)
小猫生日那天,妈妈给她买了一把小红伞,小猫很高兴。可是, 就是天公不作美,一连几天都没有下过雨,小猫很扫兴,她去请长颈鹿帮忙:“长颈鹿哥哥,你能帮我把天顶个洞吗?”长颈鹿奇怪地问: “为什么呀?”小猫说:“我生日那天,妈妈给我买了一把小红伞,我想让小伙伴们见识见识,可是天就是不下雨。”“邪你的意思是想让天 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(4)
1.妈妈带着她的六个孩子住在 森林里。 2.一天.妈妈要出去买些吃 的。 3.“不要开门,我亲爱的孩子们, 森林里住着一只大坏狼。”(妈 妈说)“他的声音非常难听,长 着带毛的爪子。” 4.“好的,妈妈。”(孩子们说)然 后妈妈便离开了。 5.不久大坏狼来敲门了。“亲爱 的孩子们,让我进来。我是你们 的妈妈。”(狼说) 阅读难度☆☆ It’s good tO have fi'iends everywhere. 黑龙江省孙吴县第三小学五(2)班 康乃■ 1.妈妈带着她的六个孩子住在 森林里。 2.一天.妈妈要出去买些吃 的。 3.“不要开门,我亲爱的孩子们, 森林里住着… 相似文献
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程镜 《新语文学习(小学作文)》2006,(10)
作为家长,一直期待自己的孩子成为自己的骄傲,将来能有所作为。但同时,我们也担心这种期待会给孩子造成一种压力。怎样能让她像一只快乐的小鸟自由地飞翔在自己的天地间,又不偏离目标人生的轨道,我们一直在不断摸索。很高兴我们发现女儿非常喜爱阅读,对写作也非常感兴趣,她的思想浪漫,对这个世界充满好奇和热爱。我们所做的是和她一起去想象,一起去感受生活的点滴,一起去克服困难,不断地鼓励她、赞扬她,让她充满自信地迎接每一天。鼓励她坚持写日记,不停地用手中的笔写出自己五彩的世界,让写作成为她生活学习中一件很自然很快乐的事。陪孩子… 相似文献
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