论独立学院学生培养质量保障体系的构建

独立学院作为我国近几年出现的一种新的高等教育办学模式,发展形势十分迅猛,它满足了人们接受高层次教育的要求,促进了高教体制的改革,推动了高教事业的进步。然而“万物之始,其形必丑”,作为新生事物的独立学院还存在不少亟待解决的问题,其中学生培养质量保障机制的构建就是其中之一。本文阐述了构建独立学院学生培养质量保障体系的必要性,分析了目前独立学院在学生培养质量保障上存在的问题,并对如何构建独立学院学生培养质量保障体系,提出了自己的看法和建议。     

独立学院构建本科人才培养质量保障体系的实践

本文结合中国石油大学胜利学院的实际,通过构筑人才培养平台、打造教师队伍、实施主辅修两大人才培养计划、建立教学质量监控体系和改革人才培养模式等措施,构建起了较完善的人才培养质量保障体系,取得了显著效果.     

论独立学院本科教学质量保障体系的构建

教学质量是学校生存和发展的生命线,独立学院的教学质量尤其重要。只有从内涵和外延构建一个规范科学的本科教学质量保障体系,包括指挥系统、组织系统、信息反馈系统和评价系统等等,才能实现教学目标,保证人才培养的质量。     

独立学院党员发展质量保障体系研究

随着独立学院的发展,学生思想政治工作特别是学生党建工作面临着新的挑战;构建独立学院大学生党员发展质量保障体系,保质保量的做好党员发展工作,是独立学院党员队伍建设的重要内容。     

独立学院应用型人才培养质量保障体系的研究

近年来,独立学院的发展逐渐走向成熟,其人才培养定位也已经确立,即培养应用型人才。本文在对独立学院应用型人才的培养进行理论分析的基础上,对于我国独立学院应用型人才的培养模式展开了探究,为我国的独立学院应用型人才的培养提供了一些建议和策略。     

论独立学院人才培养质量保障体系的构建

人才培养质量的高低是高等教育竞争的核心之所在,面对新形势的挑战,独立学院唯有把重心转向提高人才培养质量上。本文分析了构建独立学院人才培养质量保障体系的迫切性和现状,阐述了政府部门、母体高校、社会投资方、独立学院自身以及社会、市场等相关利益方在其人才培养质量保障体系中应履行的职责。     

独立学院人才培养质量保障体系研究

独立学院的创办对于充分利用我国高等教育资源,进一步加快高等教育大众化的进程,更好地解决我国高等教育发展与国家、社会需要之间的供求矛盾发挥着重要作用。作为一种新的办学模式,独立学院在人才培养方面也存在一系列的问题,本文在分析独立学院人才培养存在问题的基础上,提出了独立学院内外结合的人才培养质量保障体系。     

构建独立学院教学质量保障体系的思考

构建独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力的保障。     

关于独立学院教学质量保障体系的构建

构建独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力保障.     

建立独立学院内部质量保障体系的探索与研究

独立学院内部质量保障体系建设是独立学院质量管理发展到一定阶段的诉求。我们在遵循高等教育办学规律的基础上,建立独立学院内部质量保障体系的理论框架,确立独立学院的目标和使命,关注办学经费投入、办学过程、办学成果的评价等关键环节,本文就如何建立有特色、适切性强的独立学院内部质量保障体系提出了建议,以期实现独立学院在质量上的持续改进与提高。     

独立学院教学质量保障体系的构建与实践

独立学院建立教学质量保障体系非常必要。通过对浙江林学院天目学院教学质量保障体系的构建和实践,已初步体现出提高独立学院教学质量的成效。     

构建独立学院教学质量保障体系的研究与实践

建立独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力的保障.     

论专业学位研究生培养质量保障体系构建

传统的研究生培养模式已经不能够满足当前我国社会经济发展的要求,在复合型、应用型专门人才紧缺的大背景下,专业学位研究生教育应运而生。由于我国的专业学位研究生培养起步相对较晚,对应的管理模式以及培养机制的发展要远远落后于招生规模的扩大,这导致一系列的问题,严重制约我国专业学位研究生培养质量的提高。针对这一情况,结合现阶段我国基本国情,构建与之相适应的专业学位研究生培养质量保障体系成为当务之急。     

独立学院教学质量监控与保障体系的构建

独立学院要想持续稳定地提高教学质量,必须建立自己的教学质量监控与保障体系。教学质量监控与保障体系,是通过对教学过程中影响教学质量的各个环节进行系统的监督、控制体系,其最终目标是为了实现对教学质量的保证与提高。     

关于构建独立学院教学质量内部保障体系的思考

随着我国高等教育的不断发展,独立学院面临的竞争日益激烈,因此,提高教学质量便成为独立学院迫切需要解决的问题。只有构建起合理的教学质量内部保障体系,并使之得到有效的运行,才能保证独立学院教学质量不断提高,使独立学院实现可持续发展。     

独立学院教学质量保障体系研究

在分析当前独立学院质量保障体系存在问题的基础上,提出从硬件设施、师资队伍、过程控制等方面构建独立学院教学质量保障体系。     

独立学院教学质量保障体系建设研究

在中国矿业大学银川学院全面实施"3+1"人才培养模式改革创新的背景下,以本校学生为研究对象,从学生对教学管理规章制度和人才培养方案的认知状况、学生对课内教学以及对教学评价机制的认同等方面进行研究。了解学生对教学管理规章制度和人才培养方案的认知状况、学生对课内教学以及教学评价机制的认同。以青年教师为主,了解他们对学院目前教学质量保障体系的认识。分析教务处管理队伍的结构状况和从事教学管理工作的经历,分析目前学院教学质量保障体系的运行模式,找出影响和制约因素,制定相应的解决方案。以学院全面制定、修订教学管理规程为契机,从制度建设入手,为各运行环节高质量的工作提供制度保障。     

论高职院校教学质量保障体系的构建

教学质量是高职院校生存和发展的生命线。通过构建符合现代先进教育思想和管理理念的、开放、动态、高效的教学质量监控和保障体系,可使学院内部教学质量控制予以系统化、持续化、标准化、公平化,从而达到以质量求生存,以特色求发展的目的,保证教学质量和人才培养质量的不断提高。     

论高职高专学报质量保障体系的构建

高职高专学报已成为我国科技期刊的一支生力军。它既是各高校学术交流的窗口,又是广大教师、科研工作者展示科研成果和技术创新成果的平台。其质量保障体系的构建是迫在眉睫的任务。学术质量、编校质量、规范编排和栏目策划,乃是构建高职高专学报质量保障体系的核心和关键。