“时尚”话题演绎

【导语】时尚是花,芬芳灿烂;时尚是歌,悦耳动听;时尚是酒,让人陶醉。时尚是美丽的浪花,不断袭向我们,让我们为之惊喜尖叫;时尚,是一本厚厚的书,需要慢慢品读,需要甄别美丑。在时尚的大潮中,要做一个真实的自我,做一个美丽的自我。     

伪订正，一个绕不开的话题

数学作业订正在数学教学中占有相当大的比重,无论是学生还是教师都无法绕开的问题。但是在实际教学中,普遍存在较多的伪订正现象,导致学生对错误题目一知半解,出现严重的思维误区。教师在进行作业订正时,大部分时间和精力都花在强调错题的结果上,这种做法是错误的。它不仅会造成学生对结果与过程二者的轻重程度混淆,而且还会阻碍学生对自己错误的解题过程进行反思,无法举一反三,在下次遇到这种题目的时候依旧无法自主完成。     

生命教育，一个需要重视的话题

这几天,我始终被痛苦煎熬着,伴随而生的巨大恐惧感窒息得让人喘不过气来。前几天,学校里一名二年级的学生在玩耍时不慎掉入消防池里,被闻讯赶来的老师打捞起来时。孩子已无生命的迹象。一位女教师用变调的嗓子来校长室喊叫时,我惊慌失措地奔到现场,看到体育教师正在抢救的孩子浑身发紫、身体僵硬,不由得脸色发白,全身颤抖,仿佛世界末日已经来临。     

安全教育，一个沉重的话题

2004年的元宵节，对还是小学生的张伟(化名)来说，是一个终生难忘的黑色元宵节。“人真的多!一下子就看不见了爸爸。”现在回忆起来，他还心有余悸．“如果不是有双手拉了我一把，我也要被踩下去。”据后来统计，在北京密云灯展事故中，共死亡37人，其中学生14人。一下子，新学期的教室里，就有14张课桌失去他们的主人。喜庆的花灯也在这一刻顿时变为沉重的阴霾……     

新学期，做一个时尚的教师文

新学期．做怎样的教育人？我的回答是：做一个时尚的教师!     

优质问题——永不过时的话题

<正>目前的语文课堂,"问题引领"模式依然是课堂教学的主流。"课堂提问"仍是"有效教学的核心",优质问题无疑是提高课堂教学效益的关键。笔者认为,"优质问题"的主要特征是"适度","适度"表现在难易合理、范围恰当、视角独特、层次鲜明。一方面,教师设计问题时,要关注问题的深度、广度、角度和坡度;另一     

家访，一个常新的话题——如何提高家访的成效

要注意选择家访的对象 一般而言,如下几类学生应作为首选对象：思想不稳定,波动较大,而教师一时又找不到原因的;学习急剧滑坡,需要引起关注的;有不良习惯,需要家长与教师一起来帮助其改变的;出现了严重错误,需要引起家长高度重视的;家庭生活困难,需要教师了解其具体隋况的;家庭出现问题,对其带来思想包袱和负面影响的;师生之间产生矛盾、关系紧张,需要家长做学生工作的;可能患有某种疾病,需要引起家长注意的。     

“家教”，一个不可忽视的话题

周末的时候,在大城市总是有很多大学生模样的人蹲在热闹的街上,他们的而前摆放着一张手写的广告：“家教”。如果谁家的孩子成绩跟不上,其家长就把孩子的希望放在家教身上。值得注意的是：时下在一些城市还开始有了专门的家教学校。如何看待这种现象呢？     

德育，一个常谈常新的话题

知识经济时代社会生产和生活方式的巨大变化,直接影响着学校教育的方方面面,当然也影响着学校的德育工作。在新的时期和新的形势下,如何理解德育?用什么方式实施德育?如何发挥德育的作用等成为教育工作者面临的新的课题。周久志:校长,学校德育的第一责任人当前,许多学校的德育仅仅停滞在“以管代育”的道德“规训”的层面上,忽视了德育主体——学生的存在,在一定程度上削弱了学校的育人价值。作为校长,应清楚地意识到这一点,让德育回归主体。一、校长要坚持以人为本,依据学生的身心发展特点和学校实际,按低、中、高构建学校德育的整体框架,…     

后进生转化，一个老话题的新思考

今年我校在初三实行分层教学,作为普通班班主任,不得不面对一个事实:后进生增多了。转化后进生必须满足他们自尊的需要,防止他们产生逆反心理,特别要注意以平等、尊重、信任、友好、关怀的态度对待他们。后进生学习成绩差,心理压力也大,更需要教师的理解、同情和关心,所以要和后进生多接触、谈心,和他们交朋友,满足他们的心理需求,形成一种融洽的师生关系。一、平等对待,关心到位后进生其实比其他学生更需老师的平等对待和长期的关怀,教师要像知心朋友那样对待他们,一方面给予他们充分尊重、理解和信任,另一方面要根据他们不同的心理特点,以…     

一个话题引发的热议

编辑部内部设有专门的聊天群,供大家随时沟通。一天,老总发了一条信息：“关于工作：不干不够意思．干一点儿意思意思,于多了什么意思,于完了没啥意思。”众人看完后都来了兴致,于是结合自己的切身体会,你一条我一条地写了一串：     

生命教育，一个不得不说的话题

这几天，我始终被痛苦煎熬着，伴随而生的巨大恐惧感让人喘不过气来：前几天，学校里一位二年级的学生在玩耍时不慎掉入消防池里，被闻讯赶来的教师打捞起来时，孩子已无生命的迹象。一位女教师用变调的嗓子来校长室喊叫，我惊慌失措地奔到现场，看到体育教师正在抢救的孩子浑身发紫，身体僵硬，     

教育，本该是一个很诗性的话题

反观今天的教育,本该是充满灵性的教育变得越来越实用,越来越具有工具性。如果你问一个孩子上学做什么,那么一定是考大学、读研究生,然后当工程师、科学家;如果你问老师上课做什么,那么一定是抓重点、破难点、练考点,然后就是得高分、拿荣誉、进职称：如果你问家长最希望孩子得到什么？那一定是上重点小学、     

本期话题：谁，该为学生的体质承担责任

张支力：学生体质下降，这是一个综合性的社会问题，也是一个非常严肃而重大的课题。关注青少年的体质，就是关注民族的前途和命运！重视青少年的体质，就是重视国家的未来和希望！     

“补白”：一个永不枯竭的文本解读话题

笔曾听过两位教师执教《雨点》一课。一位教师先让学生读课，然后便一句一句地讲解，整个一节课下来，学生仿佛都知道教师每一步要干什么似的，总是对答如流，表面上情绪很高涨，实际上学起来是索然无味的；另一位教帅则不一样，他充分挖掘教材的空白，启发学生想像，唤起学生已有的生活体验和情感积淀，学生仿佛觉得自己就是小雨点。     

节约教育：一个不容忽视的德育课题

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是社会主义经济的基本原则之一。继2004年十届全国人大二次会议正式提出“建设资源节约型社会”以来，国务院提出．从2004年到2006年在全国范围内开展资源节约活动．今年两会期间．33名院士又集体呼吁建设节约型社会。隔膜已久的“节约”又在我们耳边响起．各行各业开始动员行动起来．向“浪费”这种意识行为和造成“浪费”的低技术开战。那么、现今青少年学生的节约意识、节约行为、节约科技教育如何。德育在建设节约型社会中应发挥怎样的作用和如何发挥作用？这些．都构成当今德育的重要课题。     

设计有效话题，促进学生对话

如何设计有效话题,促进学生对话,本文提出了：设计有助于教学目标的实现的话题;设计有助于学生对文本感悟的话题：设计有助于学生与生活链接的话题,旨在不断引领学生与文本进行多元对话,深究文本的深层内涵,更好地解读文本。     

大学校园时尚文化的影响及教育对策

大学生作为思想最活跃、感受最灵敏、最能引领时尚潮流的一个特殊人群,自身基本素质在时尚文化的冲击下也经受着极大的考验。大学时尚文化具体表现为：（1）学习时尚。以“多考”为特色的学习时尚成为目前大学校园的盛景。更多的学生热衷于“考证”、“考级”、“考研”。（2）消费时尚。     

节约型校园，我们共建

曲格平说：“没有一个美好的环境．再优裕的生活条件也无意义。”仔细咀嚼这句话,我感触颇深。他不仅倡导我们保护环境,还谆谆告诫我们要勤俭节约。勤俭节约是中华民族的传统美德,但随着经济的发展、社会的进步,它却渐渐被淡忘了,甚至被打上“过时”的烙印,尤其在我们这一代青年学生中,浪费现象蔚然成风。