普通物理教材内容改革的五个方向

从培养学生的科学素质、提高学生的创造能力这一角度 ,阐述了普通物理教材内容改革的基本思想和五个方向     

《流体力学》教材内容体系改革的探讨

《流体力学》是理论性和工程实际意义都较强的专业基础课程。本文作者根据多年的教学经验，并结合专业课程教每和社会实践的需要，将《流体力学》教材内容分为基础理论部分和专题部分，这样既统一了《流体力学》的教学标准和考核标准，也满足了不同专业的需求。     

高工专教材内容体系改革的目标与实践

高工专教材内容体系改革的目标与实践张再珊随着社会主义建设对专科人才在质与量两个方面需求的日益迫切，近几年来，专科教育有了较大的发展。一个围绕专科培养目标，探索专科教育模式的高工专专业改革试点已在全国范围铺开。１９９３年，全国共有３７所高工专的３７个专...     

改革中学物理教材内容浅议

培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点 ,而实施素质教育的主渠道仍然是课堂教学。所以 ,要培养创新人才、实施素质教育 ,课堂教学的主要工具———教材必须改革。我们现在的初中物理需要学生动手做的实验只有１９项 ,而德国初中的物理实验要求学生动手做的多达２４５项。我们的学生到了社会后 ,适应性很差 ,这反映了我们的教材内容与社会严重脱节。现行的物理教材主要缺陷有两个 :其一 ,教材内容陈旧 ,滞后于知识创新和发展 ,影响了新思维的产生。翻开我们中学物理教材 ,从初中到高中 ,主要内容是牛顿经典力学、电磁学、光学、…     

要注意教材内容的改革

当前哲学课的威信还不够高,战斗力、说服力、吸引力还不够强,其主要原因是理论联系实际不够。但对于为什么会发生这个不够的问题,则需要做深入的探讨。一些同志把问题的存在,往往单纯地或主要地归结为用理论去说明实际不够。这种见解,如果只是从理论的作用以及问题造成的结局来看,无疑是对的。但从理论与实际的相互关系来考察,则是不全面的,而且通观当前理论教学的实际状况,更没有抓住问题的根本所在。用理论去说明实际不够,只是目前哲学课威信不够高的直接表现或第二位的原     

论宪法学教材内容的改革

法学教材不仅是传承知识的载体,而且是规范教学内容、提高教学质量的关键,是培养高素质法律人才的核心环节。但现阶段在高校法学教学中,教学内容设置与指导思想和培养目标不相适应的现象还相当严重,作为法学核心课程的宪法学课程也是这样。宪法学教材现存的问题已远不能适应未来社会对法律专业人才的培养需要。因此必须改革宪法学教材的内容,调整宪法学教材的内容结构,以适应高等法学教育改革的需要及培养现代法律人才的要求。     

两种编排方式 两种教学效果

在课程教材研究所编写的小学实验课本《数学》第十册中,正、反比例的教学内容与现行教材有着不同的编排方式。现行教材是先出现正比例的意义和正比例应用题,再出现反比例意义和反比例应用题,而实验教材则是先集中教学正、反比例的意义。教材先分别通过具体例子出现正、反比例的意义,再把两种情况放在一起进行对比,以加深学生对正、反比例的意义的认识。然后,再编排比例的应用等教学内容。两种不同的编排方式,有两种不同的教学效果。     

近代物理实验教学体系的改革

近代物理实验存在诸多陈旧和不适应教学需求的问题,需对实验教学体系进行改革,以培养学生良好的实验习惯、创新的精神和科研的能力。     

旅游经济学教材内容体系的沿革--兼论旅游经济学教材内容体系的创新

本分析了改革开放以来我国旅游经济学教材内容体系的沿革及其基本脉络，分析了目前我国旅游经济学教材内容体系存在的主要不足，在此基础上探讨了我国旅游经济学教材创新的基本方向。     

谈谈法国语文教材内容的改革

从七十年代开始到现在,法国教育界在中小学语文教材改革方面曾经做了许多工作。其中包括:对传统语文教材的分析和批判;提出新的建议和主张;进行具体的实验和总结等等。这些工作大大推动了法国语文教学改革,提高了语文教学的效率。法国语文教材基本上是两套,一套是讲读教材,一套是语法教材,这里所介绍的是讲读教材的改革。     

两种方式的爱

爱玩是小孩的天性，我也不例外。玩耍中时常和小伙 伴发生争执，最后总是以我的“战败”而告终，我只能带着 满肚子“委屈”回家。向爸爸妈妈诉苦，希望他们能为我撑 腰——教训那帮“欺负”我的人。想不到的是，不但得不到 安慰，反而挨了一顿“教育”。我的“委屈”只能往肚子里咽， 心想，爸爸妈妈是不是不关心我。别人“受伤”后，父母都是 一边抚摸着他们的脑袋，一边安慰：“是他不好，等会儿我 一定教训他。”哎!为什么我就不一样呢!渐渐地，我才领 悟，他们这样做，就是想让我知道，凡事都要多找找自己的     

人生的两种方式

<正>一次,一个年轻人问巴甫洛夫:"您是研究生理学的,请问人的一生共有几种行动方式?"巴甫洛夫说:"这个问题我想从生理学之外的角度来回答你。人的一生最基本的行动方式有两种,一种是向下溜滑,一种是向上攀登。"年轻人又问:"您能详细说一下吗?"巴甫洛夫说:"一眼看上去,你会觉得向下溜滑非常容易,向上攀     

斗争的两种方式

There are two methods of fighting,the one by law,theother by force;the first method is that of men,the second ofbeasts;but as the first method is often insufficient,one must haverecourse to the second.It is,therefore,necessary for a prince toknow how to use both the beast and the man.This was covertly     

形成两种物理表象

借助多媒体，形成时空表象。研究物理问题需要确定研究对象的时空位置，形成问题中所涉及物体的时空表象。实验、挂图、模型等教学手段有助于学生在头脑中形成一定的时空表象。然而，有些实验或过于冗长或过于短暂，不便观察，而静态的挂图、模型只能将现象和过程定格在一些不连续的时空点上，学生在学习中还得以抽象思维为主。多媒体教学手段可有效地弥补两者的不足。比如，“简谐振动”的教学重点和难点是振动过程中相关物理量的变化规律，教师利用PowerPoint、Authorware、Flash等多媒体软件制作动画，向学生展示动静结合的、便于观察…     

两种物理题型的解法

一、求比值题型的解法在初中物理填空题、选择题中常有求比值的题型,对这类题型,同学们在解答时不知从何下手．下面举例说明这类题型的解法．例1有甲、乙两     

工科大学物理教材体系改革探讨

工科大学物理教材体系改革探讨徐行可，张晓，张庆福一、工科大学物理教材中存在的问题在教学实践中，我们深感工科大学物理现行教材体系存在以下几个突出的问题。（一）物理思想割裂。由于保留了经典、近代两大部分分离的传统模式，课程整体思想不鲜明。如多数教材力学部...     

土地经济学教材内容体系设置初探

论文分析土地经济学教材中存在问题,提出按四项原则选取内容,以主流经济教材框架来编排教材内容体系,并对土地经济学教材的内容安排做出初步设想,以期对土地经济学教材的编著提供有益的借鉴。     

语文教材内容教学的两个基本点

发展学生的语文素养,需要充实、合宜的语文教学内容,学校语文教学的内容主要来自语文教材内容的教学化。语文教师应树立“用教材教”的观念,把握住语文知识和教材文本的言语形式两个基本点来创生教学内容。     

对传统文化教材内容体系的思考

教材编写与传统文化教育的发展关系密切。传统文化教材的编写需要首先辨析取向与知识取向,并由此形成系统的、适合教材使用的知识体系,然后以教育内容和学生特点为基础,兼顾社会发展对教育的要求,完善教材内容设计和教材评价体系。这样,传统文化教材的编写水平才能逐渐满足受教育者的需要,为我国教育改革注入新的活力。