共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
探寻课改背景下的德育新路 总被引：1，自引：0，他引：1
2004年2月,中共中央国务院下发了<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>,之后不久,教育部部长周济在教育部学习贯彻中央的这一<若干意见>视频会议上强调要"进一步增强思想道德教育工作的针对性和实效性,增强吸引力和感染力,把思想教育工作真正做到学生心里去,真正被学生喜爱和接受……各地要进一步加强和改进学校德育课程建设,不断改进教学形式和方法,并加强各级各类学校德育课程相衔接的研究".中央的<若干意见>和周部长的讲话,不仅进一步明确了德育在学校工作中的首要地位,同时也提出了结合新一轮基础教育课程改革探求提高学校德育绩效新路的要求.我们认为,在新课程背景下,学校德育应注重自主发展、回归生活世界、关怀人文精神. 相似文献
2.
《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(6):8
教育部部长周济就贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》接受记者专访时,毫不讳言以往德育工作存在的不足。他说:“要扭转这种现象,要抓住机遇大力推进德育工作,切实把德育做到学生心里去。”学校开设的课程尤其是德育课程,是对学生进行思想道德教育的主要渠道。周济说:“不要一提重视德育,就多上政治课。德育课不是要增加数量,而是要提高质量,要增强吸引力和凝聚力。”他说,各地将进一步加强和改进学校德育课程建设,加强各级各类学校德育课程相衔接的研究。其他课程如语文课、历史课也要自觉地对… 相似文献
3.
4.
5.
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等提出,要深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育, 相似文献
6.
7.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是今后一个时期中小学校学生思想道德建设的纲领性文件。为进一步加强和改进学校德育工作指明了方向。上海教育系统立即行动起来，出台《实施意见》，制定《上海市学校弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，切实把进一步加强和改进未成年人思想道德建设放在首位，落到实处。 相似文献
8.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是今后一个时期中小学校学生思想道德建设的纲领性文件,为进一步加强和改进学校德育工作指明了方向。上海教育系统立即行动起来,出台《实施意见》,制定《上海市学校弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,切实把进一步加强和改进来成年人思想道德建设放在首位,落到实处。 相似文献
9.
10.
今天,省委在此召开全省加强和改进未成年人思想道德建设工作现场会,分析形势,总结经验,部署工作,这是学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央专门工作会议精神的一项重要举措,必将对我省未成年人思想道德建设工作起到积极的推动作用。我们将按照这次会议的部署,紧密结合教育部门实际,进一步学习、贯彻和落实好《若干意见》和中央专门工作会议精神,尤其是在狠抓落实上下功夫。要真正坚持育人为本,德育为首,把学生的思想道德建设摆在教育工作重中之重的地位,出实招,办实事,求实效,把加强和… 相似文献
11.
12.
中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》中强调:要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。教育部印发的《中小学生心理健康教育指导纲要》中强调:使学生不断正确认识自我,增强 相似文献
13.
14.
日前,中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),这是对新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德教育作出的新的重大战略部署。《若干意见》明确了新时期未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,提出了加强和改进未成年人思想道德建设工作的政策策略,因而是新时期指导学校德育工作、全面推进素质教育的纲领性文献。 为推动《若干意见》的贯彻落实,本期德育之窗栏目编辑了一组与未成年教育有关的文章,希望能引起广大读者对未成年人,特别是青少年学生思想道德建设的关注、重视与思考。 相似文献
15.
16.
关于学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见 总被引：1，自引：0，他引：1
《云南教育》2004,(12)
最近,中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》),对新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德建设作出了新的重要部署,这是新时期青少年思想道德建设的纲领性文件,为加强和改进学校德育工作指明了方向。为了认真学习贯彻《若干意见》,根据教育部党组对学习贯彻《若干意见》的要求精神,结合我省教育系统实际,现提出以下贯彻意见。一、提高认识,增强做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和使命感中小学生是未成年人的主体,学校是培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人的阵… 相似文献
17.
6月10日上午,教育部举行2004年第20次新闻发布会。会上,教育部部长周济介绍了《教育部关于学习贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(下简称<中央8号文件>)的实施意见》的有关情况,并回答记者的提问。周济部长就我刊记者提出的如何理解、处理心理健康教育和思想道德建设的关系问题谈了自己的观点。 相似文献
18.
加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)的颁布十分及时,指导性强,深得民心,意义深远,是深入贯彻落实党的十六大精神,全面提高青少年思想道德素质的一项重大举措,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对未成年人思想道德建设工作的高度重视和亲切关怀。《若干意见》最鲜明的特点是强调落实,最大的特色是把未成年人思想道德教育的职能分解到各有关部门,使全社会广泛配合、齐抓共管。教育部部长周济日前就贯彻落实《若干意见》接受记者专访时,毫不讳言以往德育工作存在的不足,他强调:“要扭转这种现象,我们要抓住机遇大力推进德育工作,切实把德育做到学生心里去,因为他们是教育的主体。” 相似文献
19.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布,对新世纪新阶段进一步加强未成年人思想道德建设提出了总体要求。作出了新的重要部署。学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地、主渠道,担负着义不容辞的重要职责和义务。学校德育工作如何按照21世纪对人才培养的需求和学生的成长规律,切实提高针对性和实效性,增强紧迫性和责任感, 相似文献
20.
本刊讯4月30日下午,教育部党组召开扩大会议,认真传达学习中共中央政治局常委李长春同志4月29日在教育部就贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 (以下简称《若干意见》)进行调研时的重要讲话精神,专题研究贯彻落实工作。 大家一致认为,李长春和中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山,国务委员陈至立等领导同志在《若干意见》下发后不久即亲自到教育部检查、指导教育系统贯彻落实工作,亲自推动未成年人思想道德建设工 相似文献