谈为工农子弟就业的教育教学

职业教育是培养应用型人才的就业教育，学校必须围绕学生就业组织教育与教学。职业学校要以市场为导向、以道德为灵魂、以才能为根本、以就业为保障，努力为工农子弟搭建就业金桥。     

职业指导促进“高职”学生就业的实践和探索

高等职业学校必须加强理论学习、突出教育科研 ,通过办学理念与办学模式的创新 ,加大以就业为导向、以市场为导向、以社会需求为导向的教育教学改革的工作力度。全面推进“订单方式”培养和强化“双证书”制度的就业模式。     

怎样提高中职学生的就业能力

职业教育就是就业教育,就业教育要求培养出来的学生必须具备直接从业的专业技能以及相关行业的职业素质。中职生在就业过程中存在着一些不正确的就业观,影响了就业的稳定率。根据其形成的原因,中职学校应通过多种方式加强职业思想教育,树立中职生正确的就业观,改变对学生的认识,帮助树立学生的学习信心,改变教学模式,让学生掌握适合社会需要的一技之长。     

中等职业学校学生就业服务体系建设探析

完善的就业服务体系有利于中等职业学校就业质量的提高。政府、学校、用人单位以及就业市场在中等职业学校学生就业过程中所承担的责任和义务各不相同。为了使政府、学校、用人单位以及就业市场在中等职业学校学生就业过程中各司其职,建议政府部门要优化产业结构、加强政府调控、细化就业政策、提供优质服务、完善督查评估;用人单位要转变用人观念、加强沟通协作、强化主体意识和扩大人才需求;就业市场要加强市场建设、引入营销理论、提高运行效率和提供有效服务。     

中职语文实用能力培养研究

职业教育就是就业教育。一个中职学生就业后经常阅读什么？我们通过聊天、口语测试、作文等方式进行了询问调查。得出的结果是两个方面：一是能看懂与自己工作有关的资料。二是在余暇时间浏览报刊杂志。看来,学生就业后最需要的、最常用是实用阅读能力。中等职业学校学生语文实用阅读能力。便成为中等职业学校语文教学的前提条件。     

中等职业学校的就业导向与学生的就业心理

中等职业的办学方针是坚持"以服务为宗旨,以就业为导向",培养目标是使学生能顺利就业,针对中等职业学校学生的就业心理现状,如何培养和教育学生形成良好的就业心理素质,是目前中等职业学校迫切需要研究并作好相应的教育调整。     

怎样做好中职学校学生就业的工作

中职学校毕业生的就业状况是学校生存和发展的基础。因此,中职学校除了狠抓教育质量。努力提高学生的综合素质外,做好毕业生的就业工作显得尤为重。     

高职学生就业心理问题分析及应对策略

通过对高职生在就业过程中表现出的矛盾、焦虑心理障碍的分析,提出高职院校应进一步完善市场机制,营建良好的就业环境,深化教学改革,依靠社会、学校、学生的共同努力,促使学生克服心理障碍,并顺利就业.     

深化教育教学改革提高学生就业能力

深化教育教学改革提高学生就业能力江苏省南通纺织工业学校季跃东在社会主义市场经济体制下，随着中专招生和就业制度的改革，把中专学校直接推向人才市场。毕业生就业能力的高低将成为一所学校办学质量优劣的试金石，也最终决定了一所学校在市场竞争中能否立于不败之地。...     

做好就业创业教育工作 为中职生就业保驾护航——来自黑龙江省商务学校的经验报道

黑龙江省商务学校是国家级重点中专学校。自1952年建校以来,在半个多世纪的发展历程中,他们培养出了许许多多各行各业的优秀职业人才,赢得了一系列殊荣:先后被评为"全国职业技术学校职业指导工作先进学校"、"国家劳动和社会保障部特有工种技能鉴定站"、"黑龙江省职业教育先进单位"、"黑龙江省大中专院校毕业生就业先进单位"、"上海人才市场黑龙江省商务学校就业指导工作站"、"中国人民解放军苏宁前所在部队军队科技人才培训基地"等。多年来,该校在黑龙江省教育行业形象调查中满意率一直名列榜首,在用人单位中具有良好的信誉度和知名度。学校高度重视并狠下功夫提高学生就业创业能力,以就业创业力强推动学生就业率和就业质量的提高,其就业率和就业质量年年创新高,在该校众多的优秀毕业生中,更不乏一些年轻有为的中小企业家。最近,本刊记者有幸采访了黑龙江省商务学校校长赵明,听他讲述了该校在就业与创业教育方面的成功经验。     

高职生就业现状成因分析及有效对策

在高职教育蓬勃发展的同时,高职毕业生就业问题也越来越受到社会的广泛关注.虽然高职毕业生的就业率看似形势喜人,但是从毕业生就业满意度、就业质量、就业稳定性等维度分析,实则不容乐观.这种状况的形成既有学校原因,也有社会和学生自身的原因,需要社会、学校和学生三方共同努力,才能使高职学生就业状况从根本上得到改善.     

高职院校学生评价方式创新:"三位一体"就业模式

“三位一体”就业模式是立足高职特点,集“毕业论文答辩、技能与成果展示、现场签约”于一体的学生评价方式,是对现有就业模式的一种突破与创新,具有丰富的内涵和明显的特点。该评价方式的运用需要学校、用人单位通力合作,通过专业调整、教育教学改革、教育思想更新等保障措施来实现。     

为工农子弟搭建就业桥梁

职业教育是培养应用人才的就业教育，学校必须围绕学生就业组织教育与教学。职业院校要以市场为导向、以道德为灵魂、以才能为根本、以就业为保障，努力为工农子弟搭建就业桥梁。     

论高职院校学生就业指导工作的改进

随着高校毕业生就业制度改革的不断深化，“学校推荐、双向选择”的就业政策既确立了毕业生的就业主体地位，也赋予学校学生就业指导的责任和义务。面对日趋严峻的就业形势，认真做好就业指导工作是促进高职院校毕业生顺畅就业的重要举措和战略选择。本就如何改进就业指导工作谈些浅见。     

中等职业学校学生就业服务体系模型构建与运行的研究

中等职业学校学生就业服务体系模型构建应坚持以人为本理念、信息理念、多元化理念、前移后延理念和全面协同创新理念。政府、中等职业学校、用人单位、就业市场及学生须共同构建"五位一体"中等职业学校学生就业服务体系模型。     

高职院校学生就业价值观现状与教育策略

就业价值观影响着个人对于自身在就业求职中的定位和判断,对其未来的职业生涯发展有着重大作用。然而随着经济的发展、社会形势的变化,对外开放后国外各种思想的涌进,高职大学生的思维方式、价值尺度、行为方式和情感方式等方面发生着变化。文章将高职学生的就业价值观作为切入点,阐述高职院校加强学生就业价值观教育的重要性,呈现高职学生就业价值观的现状,最后提出高职院校加强学生就业价值观教育的策略。     

高校就业信息网站建设与改革之路探索

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,招生规模不断扩大,在校学生人数越来越多,毕业生就业工作矛盾日益突出,严峻的就业形势对学生就业工作的科学、规范、有效化管理提出了新的更高的要求。以高效、便捷、快速为主要特征的互联网在高校毕业生就业工作当中发挥着重要的作用,但作为一种全新的求职择业服务方式,高校毕业生就业信息网站建设还比较滞后,利用率还比较低。如何优化目前的高校就业信息网站,充分利用互联网的优势,在用人单位和学生之间的沟通架起桥梁,也就成为了一个大众化的课题并成为学校职能部门不可回避并亟待落实的任务。一、高校信…     

新形势下高职学生就业心理诉求与疏导

高校扩招后就业高峰期和全球金融危机的双重夹击,使得高职学生的就业形势愈加艰难,由此带来的心理问题日益凸显和复杂。通过采用问卷调查的方式,全面了解和分析高职学生就业心理问题,从社会、家庭、学校和个人的角度出发,找到学生心理诉求的要点,提出调整就业期望值,正确认识社会和自我,开展全程就业指导和心理辅导的疏导策略。     

提高高职生就业能力的几点思考

近年来大学生就业工作已成为高校工作的重点之一,作为高等教育中占有重要地位的高等职业教育,就业成为高职学校发展的瓶颈,如何提高学生的就业能力以及就业问题能否解决好,是高职院校能否实现可持续发展的关键。本文就如何提高高职学生就业能力,提出了解决学生就业问题的一些对策。     

浅谈大学生的灵活就业方式

学校应从“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向入手,探讨了就业质量、就业教育、就业率;提出了“灵活就业是实现大学生从拥有知识向提升能力转化的过渡形式和弥补形式”,同时也提出“灵活就业是大学生应该适应的一个过程,也是大学应关注的一种就业方式”的结论。