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大数据时代为调查研究提供了一个前所未有的全样本的机会,这比以往的基于抽样的问卷统计、电话调查等方法更加强大,也更加便捷。2012年,美国发起＂大数据＂研究。总统奥巴马称：＂通过提高从大型复杂的数字数据集中提取知识和观点的能力,承诺帮助加快在科学与工程中的步伐,加强国家安全并改变教学研究。＂透露出大数据研究的重要目标之一：教育。 相似文献
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高祥旭 《中小学信息技术教育》2014,(6):80-80
＂忽如一夜春风来,千树万树梨花开＂,从接触维克托·迈尔·舍恩伯格的《大数据时代》开始,＂大数据＂这个词陡然间出现在我身边的形形色色事物之中,以至于我开始怀疑自己是否＂out＂了,于是我开始关注大数据给教育带来的机遇与挑战。短短一年,我深切地感受到：我们的校园已经进入到大数据时代!先从＂翻转课堂＂实践研究说起。学校自去年开始进行＂翻转课堂＂的实践研究,依据＂先学后教、少讲多练、及时反馈、群智合作＂的原则,在全寄宿制管理背景下,教师们开始尝试新的教学模式：在前一天的晚自习时间,教师为学生提供微视频等学习资源,学生利用Pad等终端进行顸学,并完成预学自测;第二天的课堂上,师生共同完成“集中释疑”、“任务驱动”和“课堂检测”三个收学环节。 相似文献
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2012年3月29日,美国奥巴马政府公布了＂大数据研发计划＂,美国国家科学基金会、国防部、能源部、国家健康研究所、地质勘探局和国防部先进研究计划局六个联邦部门和机构共同投资2亿美元,致力于提高和改进人们从海量和复杂的数据中获取信息的能力。当时就有媒体预测,2013年将成为＂大数据元年＂。 相似文献
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虽然很多高等教育机构在追逐大数据,但实际上利用大数据信息来提高教学和学习还是有点神秘,从世界各地的教室中收集的数据大部分进入＂黑洞＂中消失。毋庸置疑,大数据对于高等教育来说也是一个巨大的挑战。但是应用合适的工具和策略,大数据也能提供难以置信的丰富资源,用于提高学生留存率,调整课程设置,并以无数种方式支持学生、教师和管理者。因此,这也是高等教育的大机会。高校正在持续扩大的数据海洋中游泳。目前在高等教育中,大数据有两种截然不同的应用层面：一种是把大数据看做是负责收集、 相似文献
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胡玲 《湖南教育学院学报》2014,(6):55-59
德性教育是教育的永恒主题,但现实生活总在变化,在变化的世界中,人如何进行德性教育呢？身在＂触屏时代＂的我们,面对即将而来的＂大数据时代＂,应该认识到技术并不总与德性格格不入,它可以服务于德性教育和幸福生活的获得。因而,当下的德性教育应当需要树立德性与大数据和谐共存的意识,培养人合德性的价值判断能力,提高人利用新技术为德性的实现的服务能力,从而使人们在大数据时代中能过上有德性的生活。 相似文献
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苑博 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(8):94-98
通过对国际社会调查协作项目（ISSP）和中国社科智讯两个数据资源共享平台的对比分析,构建大学生思想政治教育领域数据资源共享平台应坚持＂兼容折衷,统筹兼顾＂核心思想,具体包括三大原则,即有限选择的自由与持续迭代改进相结合、共享平台的开放性与规范性相结合、数据资源的公益属性与有偿属性相结合。依据这些原则构建的大学生思想政治教育领域数据资源共享平台应由数据资源交易体系、数据资源标准化体系、立体信息资源体系和行为规范制度体系＂四大体系＂组成。 相似文献
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章华宝 《福建基础教育研究》2010,(10):124-125
图表题集＂标题＂、＂图＂、＂表＂、＂数据＂、＂标注＂等于一体,具有信息量大、内容丰富、直观形象的特点,是发展学生逻辑思维能力、综合判断和分析能力的重要载体,是近年来高考政治综合能力测试的一种重要题型。探究图表主观题的特点及其解读策略有助于正确培养学生获取和解读信息等能力,以提高复习效果。 相似文献
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信息时代背景下,高校英语教育呈现出多元化特征,大数据技术能够在英语教育中发挥显著作用.文章分析大数据技术在高校英语教育中融合的可行性,探讨大数据技术在高校远程英语教育、英语课堂教学以及具体的英语教材、写作、考试中的应用效果,以改变传统的英语教育模式,推进英语信息化教学的快速发展,使高校英语教育在大数据技术的支持下,融入... 相似文献
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紧跟着科学技术的不断发展以及大数据时代的不断进步,我国正在向信息化的道路上迈进.计算机,网络已经大幅度的融入到国民生活中的方方方面,信息工艺已经是现阶段社会发展必不可少的一部分.随着信息化社会的不断进步,数据的发展趋势也在逐渐的增快,大数据已经成为社会发展的主要组成部分,如何大幅度使用和凸显大数据的成效已经成为了各个行业所面临的难题.在现阶段我国社会信息工艺同样是高校教育中不可或缺的一部分,科学高效的利用大数据于高校教育中,必然会在一定程度上促使我国的教育事业蓬勃发展.以此为基础,本文就主要阐述了大数据的含义以及其在高校教育中的简单应用,并且以大数据在高校信息化教育中的利用为基础,通过对现阶段信息教育中存在的具体难题的剖析,进而提出了一系列的解决策略. 相似文献
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精细化和理性化设计已成为城乡规划设计的趋势,大数据分析技术是城乡规划专业学生量化分析能力的重要构成和体现。城市大数据主要包括环境大数据和行为大数据。按照研究尺度,城市大数据的应用分为区域、总规、控规和街道设计4个层面。依据各类城市大数据特征和应用场景,城市大数据课程划分为理论教学、数据处理和综合实践训练3个模块,分别对应原理背景、软件技术、实践操作的能力提升。理论教学模块主要介绍最新前沿理念以及大数据原理、模式、类型等;数据处理模块主要培养学生的数据挖掘技术、数据处理和清洗校验技术、数据分析能力、数据可视化能力;综合实践训练模块指选取不同的研究课题和应用场景,进行大数据技术的应用实践。 相似文献
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随着我国现代信息技术水平的稳步提高,目前我国已经全面进入大数据时代,为了能够有效顺应大数据时代发展潮流,培养和提高学生的综合实践能力与核心素养,中职计算机基础课程亟待深化落实教学改革。在这一背景下,本文将通过结合大数据对中职计算机基础课程教学产生的积极影响,着重围绕如何在大数据下开展中职计算机基础课程教学改革进行简要分析研究。 相似文献
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互联网时代造就了大数据时代,大数据的时代使得互联网电视的迅速发展。文章介绍了大数据时代互联网电视的产业的发展,以及互联网电视的迅速发展对传统电视行业带来的巨大危机。 相似文献
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龚晓利 《四川职业技术学院学报》2021,(1)
"云物大智"时代,高速发展的大数据信息技术与各行各业深度融合,会计的外部生存环境发生巨变,会计改革创新势在必行。如何将大数据信息技术融入专业教学成为高职院校会计专业"三教改革"的重难点。以大数据战略为背景,文章从课程体系建设、产教融合构建、教师塑造、丰富教材、创新教法等五个方面,剖析了高职院校会计专业基于信息技术和"智能大数据"的教改途径,以期为高职院校会计专业教学的改革提供一定思路和参考。 相似文献
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信息时代下,"互联网+"进入教育领域,高速传播的网络信息、不断创新的数字技术,为教学模式的不断创新与快速发展增添了新的引擎。高中音乐课堂教学中引入"互联网+",可以最大限度地发挥互联网技术的力量,构建高中音乐教学资料大数据平台,实现信息资料的融合共享。文章对"互联网+"在高中音乐教学中的实践进行探究。 相似文献
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随着大数据、云计算、人工智能等信息技术的不断发展,高等教育从信息时代迈向智能时代,为个性化精准教学带来新的发展契机。构建了人工智能教学精准交互平台,利用人工智能对教学主体间的精准交互行为数据进行深度分析,形成各种学情报告,对交互主体的学习行为和需求做预测,智能推送学习方案,循环往复,最终实现精准化、个性化教学,切实提高教学效果。 相似文献
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人们在追求大数据技术应用与革新的过程中却忽略了“小数据”,对于小数据的认知不相一致。小数据是描述并管理大数据的根本属性数据,在各个领域中小数据都有它的用武之地。文章以校园学生社团管理系统的开发与应用为背景,探讨了其在构建大数据技术应用体系过程中对小数据的应用,从侧面客观反映学生社团管理系统开发与应用建设的细腻一面。 相似文献
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随着信息科学技术的迅速发展,大数据时代已经来临。在大数据环境下,中学英语语法教学也发生了创新和变化。该文在大数据和现代信息化技术背景下,从三个阶段:课前、课中和课后,探讨混合教学模式的具体实施,从而形成多模态、多媒体、多环境的语法教学,改善英语语法教学,提升语法意识。 相似文献