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李涛 《吉林广播电视大学学报》2015,(3):11-12
抵御宗教向校园渗透是高校思想政治教育工作的重要任务,是高校日常管理的重要内容。切实做好防渗反渗工作,事关国家未来和民族命运。高校必须高度重视,通过建立组织防线、管理防线、思想防线、监督防线和制度防线,从根本上抵御宗教向高校的渗透。 相似文献
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调研显示近年来高校宗教渗透有上升的趋势。本文以网络环境为视角,对高校宗教渗透现象及其成因进行了解析。研究认为:应站在意识形态战略安全的高度,推进网络信息管理走向法治化;创设网络思政教学、重视宗教知识和马克思主义宗教观的有效传导;净化网络虚拟校园、涵化高校网络精神文化环境;探寻网络思政教育新模式、倡导网上思想交锋和互动;构建大学生心灵家园,促进主流价值观在大学生社会参与过程中的"柔性"嵌入,以理性回应宗教在高校的渗透。 相似文献
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高校是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮,然而目前西方宗教渗透的触手已经伸进了高校.本文主要分析了当前境外宗教高校渗透的途径以及大学生对宗教的认知和参与状况,指出在新时期下,高校抵制宗教渗透的一些做法和对策,引导学生树立正确的世界观和人生观. 相似文献
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新媒体特征渗透出的传播语境 总被引:5,自引:0,他引:5
随着新技术的广泛应用,信息和信息传播的载体日新月异。但触摸和感觉一种新事物、建立一种新思想,其实与真正地把握和控制它还有遥远的距离。本文以博客系统表现出的新媒体特征为例,透视它们在传播运行中的独特语境,旨在建立对新媒体更加清晰的认识。 相似文献
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在新疆高校抵御和防范宗教渗透可以保障青年学生健康成长,维护学校和谐稳定,有助于实现新疆社会稳定和长治久安。新疆高校抵御和防范宗教渗透需要建立长效机制,要加强教育管理机制,完善协调沟通机制,健全监控预警机制。 相似文献
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艾尔肯·吾买尔 《喀什师范学院学报》2013,(5):86-88
高校是培养下一代的阵地,也是敌对势力与我们争夺最激烈的意识形态领域。因此,我们要认清形势、提高认识,切实增强工作的责任感和紧迫感;正确认识宗教的本质及宗教向校园渗透的危害性;发挥领导干部带头作用,不断加大对师生的教育引导力度;加强领导、形成合力,依法治理非法宗教活动,遏制宗教思想向高校的渗透。 相似文献
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高等院校作为培养我国社会主义事业建设者和接班人的主要阵地,在社会主义建设中具有尤为重要的地位。正因如此,更容易成为敌对宗教势力攻击的目标,特别是近年来,随着高校对外开放的力度越来越大,领域越来越宽,高校预防敌对宗教势力渗透的形势也变得愈加严峻。本文立足于从宗教渗透的内涵本质出发,详细阐述宗教渗透给大学生带来的不良影响,认真总结宗教向高校渗透的手段,最后提出新形势下应对敌对宗教势力向高校渗透的对策。 相似文献
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全球化的进程推动了以美国为代表的西方文化的强势传播,必须要承认的是,西方文化是目前全球主导的强势文化,而以中国文化为代表的东方文化以及伊斯兰文化都处于弱势地位。虽然目前东西方意识形态冲突逐渐减弱,但是由于文化差异而导致的隔阂还是存在。美国等西方国家一直没有放弃对社会主义制度和平演变的企图。本文就是基于目前校园宗教渗透的现状来深入探讨校园宗教渗透所产生的危害,以及提出了抵制校园宗教渗透的策略。 相似文献
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汪双喜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):175-177
新时期里,高校抵御宗教渗透积累的对策和做法遭遇一些挑战,建立一种辅助性的隐形抵御机制是十分必要的.本文在阐述高校抵御宗教渗透隐性机制及其特点的基础上,提出理解高校抵御宗教渗透行为发生的三种语境的看法,主张从开发制度环境和抵御机制构成要素的隐形功能出发构建高校抵御宗教渗透隐形机制. 相似文献
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肖明朗 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
当前高校校园宗教工作出现的新形势和新情况给高校安全保卫和学生管理工作带来了很多新挑战和新压力,同时也引起了社会的高度关注。深入研究大学生宗教信仰情况,切实加强高校宗教教育管理工作,对防范和抵御敌对宗教势力渗透具有重要的现实意义。 相似文献
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宗教渗透特征分析 总被引:2,自引:0,他引:2
孙浩然 《安徽教育学院学报》2007,25(5):56-60
宗教渗透是境外敌对势力"和平演变"战略的重要组成部分,旨在破坏祖国统一,颠覆我国社会主义制度。宗教渗透具有六方面显著特征:政治恶意性、文化侵略性、活动国际性、手段多样性、组织秘密性、破坏严重性。认清这些特征有助于实际工作部门正确合理地处理宗教渗透问题。 相似文献
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职业指导工作是现代大学制度模式下的必然选择,是高校生存与发展的重要基石。以互联网为中心的"新媒体"语境的出现,必然打破了职业指导的传统模式,适应了社会发展对职业指导的要求,拓展了现代高校职业指导的功能路径,为职业指导提供了新型的互动交流、文化传承和个性化服务平台",量身指导"大学生职业之路。 相似文献
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本文阐释了新媒体时代传媒产业链上的从业者,面对新技术挑战,转变观念积极应对的路径,论证了宁夏高校传媒教育教学改革的诸种必要因素,为建构新媒体语境下传媒人才培养模式,进行了基础性的理论梳理和实证分析研究。对宁夏高校传媒人才培养方案的规划提供了可操作性的范式。 相似文献
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孙婷 《辽宁科技学院学报》2017,19(3)
时代教育的不断变革及信息手段的不断提升,为高校思政工作模式创新创造了可能.高校传统思政工作模式难以契合时代所赋予思政教育的使命.因此应该善于借助于新媒体技术手段,来促使高校思政工作模式创新,真正满足思政教育工作需要,这对于人才发展与成长有很大的帮助作用.文章对新媒体语境下高校思政工作新模式的构建提供思路和建议. 相似文献
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随着不同社会之间的文化交流和传播,宗教也以各种形式和途径向外扩展。这种扩展既包括了正常的宗教交流,也包括了宗教的渗透。对宗教渗透进行科学研究离不开科学的研究方法。从宗教学、社会学、政治学等具体学科视野对宗教渗透现象进行复合分析,消除人为赋予该词的模糊性、神秘性、敏感性,是将其作为一个学术问题而实事求是地开展研究的重要前提,对于实际工作部门制定合理有效的反渗透对策也有所裨益。 相似文献
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新媒体语境下高校辅导员信息素养的提升 总被引:3,自引:0,他引:3
邱萍 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
随着科学技术的迅速发展和广泛应用,新媒体无时无刻不在影响着高校思想政治教育的整体环境。面对汹涌而来的信息化浪潮,作为大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员如何适应时代发展的需要,提升自身的信息素养显得尤为重要。本文从"什么是信息素养"、"为什么要提升信息素养"以及"怎样提升信息素养"三方面阐述新媒体语境下高校辅导员信息素养的提升。 相似文献
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以互联网为代表的新媒体随着科学技术的发展不断得到壮大,同时也改变着人们的生活。大学生作为社会的一部分,也受到了广泛深远的影响。这种情势下,高校思想政治教育工作也面临着前所未有的机遇和挑战。在新媒体语境的视域下,高校思想政治教育工作必须从工作观念、队伍建设、工作内容、工作方法和管理体制等方面进行改革,才能适应时代的发展。 相似文献