农村职业教育推动农村经济发展的内在机理与现实路径

农村职业教育是我国教育的重要组成部分,不仅能推动农村教育体制创新,更能将其培育成为农村经济重要的增长点,加速乡村振兴步伐,推动农业农村乃至整个社会经济的和谐发展.文章阐述了农村职业教育推动农村经济发展的机理,分析了在农村经济发展中面临的困境,并从制度保障、技术技能、产业发展、教育配套和区域协同五个方面探讨了农村职业教育高质量发展的现实路径,以期达到促进农村经济发展和农业农村现代化建设发挥作用的目的.     

当前农村学前教育发展存在的问题及对策探索

推动农村地区学前教育发展,是当前一项迫切且艰巨的任务.文章分析当前农村地区学前教育发展存在的问题,并探讨推动农村地区学前教育发展的策略.要认识到学前教育的重要性和公益性,制定完善的学前教育管理体制,建立政府主导、社会参与的教育成本分担机制,同时完善幼儿教师管理制度,推动农村学前教育的持续发展.     

城乡教育一体化与辽宁省农村学前教育发展

城乡教育一体化是当前我国教育改革与发展的基本政策和目标,关系到我国城乡经济社会的公平与和谐发展.推动城乡教育一体化的重点是发展农村教育,本文探讨了城乡教育一体化在辽宁省农村学前教育中的体现,并提出了推动辽宁省学前教育城乡一体化的策略.     

农村经济体制改革与党的建设初探

几年来,农村经济体制的全面改革和商品经济的蓬勃发展,使广大农村发生了深刻的变化,农村党的建设出现了许多新情况、新问题.研究这些新情况,总结新经验,解决新问题,推动农村党组织的自身建设,增强党组织的活力,使农村党组织和广大共产党员以模范行动和艰苦工作,组织和推动农村的两个文明建设,这是农村党的建设必须解决的重大课题.本文拟就这个问题作一些初步探讨,以求教于从事党建的理论工作者和从事党务的实际工作者.     

论政府农村公共物品供给理念创新

分析了目前我国农村公共物品供给方面存在的问题,指出政府作为推动新农村建设的主导力量,在农村公共物品供给中应该打破固有的观念束缚,用先进的理念来指导农村公共物品的有效供给.提出了农村公共物品供给理念创新的新思路.     

论农村劳动力转移培训中政府行为的必要性

统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重要任务,也是全党工作的重中之重.然而农业人口多,人均耕地面积少,是我国的基本国情,农业综合效益低又是我国农村的一个普遍现象.农村劳动力转移培训阳光工程实施五年来,对提高农村劳动力素质和就业技能、实现农村剩余劳动力稳定就业和增加农民收入、推动城乡经济社会协调发展发挥了重要作用.要进一步解决好"三农"问题,提高农民的经济收人,必须推动农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,建立城乡一体化的就业机制.     

发展中国家的农村教育经验

农村教育在发展中国家的教育中占有主体地位,对整个社会经济与文化的发展起着推动作用.他们的经验对我国深化教育改革和发展农村教育有借鉴意义.本文具体介绍了发展中国家的农村教育经验.     

基于农村经济合作组织的农村空心化治理分析——安徽阜阳市的调研和思考

本文结合安徽阜阳市农业调研分析了我国农村空心化现象,从农村劳动力迁移、土地流转、农村金融、农村公共产品提供等视角分析了农村空心化对农村经济发展的阻碍,并以农村经济合作组织为解决路径针对性地进行了经济性分析,提出了解决我国农村空心化现象,推动农村经济发展的农村经济合作组织路径.     

推进我国农村民间金融规范发展的策略选择

农村民间金融是伴随农村民营经济发展壮大而成长起来的,对我国农村经济发展起到了重要的推动作用,它在有效弥补正规金融支农不足的同时,也蕴含着较大风险.因此,推进农村民间金融规范发展,不仅有助于防范农村民间金融风险,加快农村金融体制改革,而且有利于促进农村民营经济发展.     

提高新农村中小学英语教师语音素质的思考

新农村建设对农村中小学英语教师的素质,尤其语音素质提出了更高的要求.本文积极探索提高农村英语教师语音素质的策略,以便推动农村教师整体素质的提高.     

大力发展职业教育建设社会主义新农村

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,也是全面建设小康社会的重点和难点.本文阐述了职业教育在推动农村经济社会发展的重要作用,分析了当前我国农村职业教育存在的主要问题,并对当前如何加强农村职业教育进行了探讨.     

试论和谐农村精神文建设的重要作用

农村精神文明建设是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是构建和谐农村的内在要求.加强农村精神文明建设,对于促进农村经济发展、推动农村民主建设、维护农村社会稳定、深化农村各项改革都具有至关重要的作用.     

实施"农村普宪",提升农民民主意识

实施"农村普宪"对提升农民民主意识具有重要意义.它在遏制基层政治腐败、推动农村政治文明建设发展、促进农村生产发展、推动各项改革和加强农村基层民主法治建设等五个方面都具有提升农民民主意识的重要作用.实施农村普宪和提升农民民主意识,需做好开展正面宣传、采取典型示范引导等几个方面的工作.     

试论我国农村合作金融体系的构建与完善

本文根据我国现阶段农村经济体制的现状与特征,围绕农村金融改革课题,阐述了构建农村合作金融体系的设想和对策.并借鉴日本等国的经验,论证了这一体系对推动我国农村经济发展的可行性.     

美国农村社区与学校的互利关系

美国农村社区和学校之间联系密切,这种密切的关系使双方受益.一方面,农村社区为学校提供实践基地,社区参与学校的管理,为学校提供丰富的课程资源;另一方面,农村学校推动了社区经济发展,增强了农村社区的活力,还为社区提供多方面的服务.     

20世纪美国农村"学校合并"运动述评

19世纪与20世纪之交,美国教育的城乡差距显著.为了应对这一挑战,历时长久、影响广泛的美国农村"学校合并"运动兴起,其目标是通过提升农村学校的"规模效益",提高美国农村学校的"学术内涵"和教育质量.农村"学校合并"运动积极推动了美国农村教育的发展.     

广西农业产业结构调整及其对农村经济发展的作用

改革开放以后,在我国人民对农产品多样化需求的推动下,广西的农业产业结构自20世纪80年代中后期开始进行了调整,牧业、渔业的产值比重增大,产业地位提高;种植农业内部,经济作物的比重提高.这一产业结构调整有力地推动了农村经济的发展.但由于是在我国经济发展水平较低的情况下的调整,所形成的产业结构不能适应现在我国人民对多样化高质量农产品的要求,制约了农村经济快速发展和农村小康社会建设,需要进一步调整.本文对深化广西农业产业结构调整提出了若干建议.     

论农村公共文化服务机制的缺失与构建

我国农村公共文化服务长期滞后于经济发展,不仅农民的文化需求得不到满足,而且影响了农村社会的和谐发展.新农村建设致力于农村社会的全面建设与协调发展,把农村文化建设和农民文化权利提高到一个新的高度.在此背景下,构建与完善农村公共文化服务机制,对于促进农村文化繁荣、社会和谐发展、推动新农村建设具有重要意义.     

西北农村教师专业发展学校的实践探索

西北农村教师专业发展学校的建立,使大学为农村中小学教师的职后培训提供了便利条件,为农村中小学教师解决教育实践问题提供了理论和方法支持,使师范生能够进行富有成效的教育实习.同时,提升了农村中小学教师的教育教学水平,推动了农村中小学教育教学的改革与创新,满足了农村中小学教师专业发展和学校变革的需要.     

农村职业教育与农村精神文明建设的互动关系研究

农村职业教育作为全面提高农民综合职业素质和精神文化修养的基础工程,是农村精神文明建设的重要内容和根本途径.同时,农村精神文明建设又对农村职业教育的发展具有巨大的推动作用.二者具有互动关系.必须强化农村职业教育的精神文明建设功能,以促进农村职业教育与农村精神文明建设的良性互动.