浅谈终身教育背景下学分银行的概念及其功能定位

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出了“建立学分银行”,“搭建终身学习立交桥”,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,实现不同类型学习成果的互认和衔接。之后,国内有关学分银行的理论和实践研究不断增多,然而,我国关于学分银行的构建研究还处于初级阶段,在研究过程中需要科学地借鉴欧洲及韩国学分银行制度,本文将简要阐述学分银行的内涵及其功能定位。     

职业教育学分银行建设保障体系研究

当前,加快职业教育学分银行建设的任务十分重要和紧迫,国家开放大学及其分部,比较早地进行了“学分银行”的研究与实践探索工作,并取得了较好的研究与实践成果。建设职业教育国家学分银行保障体系,需要建立高效合理的组织架构与运行机制。     

终身教育学分银行系统建设构想--以广东省为例

建立广东省终身教育学分银行系统,是构建广东省终身教育体系及建设学习型社会的有效可行路径。本文在对广东省终身教育学分银行系统建设的必要性以及性质、功能、重点、目标四维度定位分析的基础上,提出建设的主要内容,包括组织机构建设、职能分工设计、制度体系建设、管理体制建设、运行机制建设、监督与评价体系建设以及支持服务体系建设。最后,建议从以下三方面展开思路,推动建设：统一思想、加强管理;投入经费、保障实施;试点先行、分段推进。     

百万扩招新形势下高职院校学分银行建设研究

随着我国教育体制改革的不断深入,建立"学分银行"已成为高职院校提高应用型人才培养质量的一种重要手段。在"学分银行"管理方法下,学生在学习时间和空间方面相对自由。可以按照自己的喜好去选择想学的知识,这样学生学习起来更有热情,学习效率也会事半功倍。下面我们就对高职院校"学分银行"建设中存在的困难以及解决办法进行讨论,希望对学分银行的建设能有所帮助。     

“学分银行”对终身体育锻炼的影响

"学分银行"是当前在社会范围内有着极大公认度的利国利民的教育改革举措,在倡导终身体育观念,开展全民健身阳光体育运动的背景下,将"学分银行"的概念与终身体育锻炼相结合,探究"学分银行"在与体育相结合的过程中具体能够扮演何种角色,发挥何种作用。实践证明,学分银行制度对于实现教育开放,促进国民更好地接受高等教育有重大积极作用。本文从学分银行和我国终身体育锻炼的开展出发,重点分析学分银行在全民健身活动中对终身体育锻炼的影响及作用,探索更好地将学分银行与全民健身相结合的途径,为我国全民健身运动的开展和全民终身体育锻炼习惯的养成提供一定帮助。     

高职院校“学分银行”创新模式的探索与实践

当前,对"学分银行"的探讨,核心在于需要建设什么样的"学分银行"。探究创新"学分银行"就是在现有"学分银行"的基础上,推出新的"学分银行"模式,从学分转换对接体系、学分转换、兑换评价体系、学分保障体系等方面重新构建学业评价体系,让学生多渠道取得的学习成果都能在学业成绩里面得到体现。     

基于STC理念下的我国职业教育学分银行建设的思考

随着我国职业教育相关政策导向的不断推进,学分银行建设成为一种发展导向,目前我国尚未有完善的学分银行建设。文章结合我国政府出台的相关政策以及在多个省市进行的试点情况,以STC理念的核心内涵,即关注终身性、以全民教育为基础、关注学生个体发展、加强与企业界合作、课程整合等五个方面作为其理论分析支撑点,提出我国学分银行建设的行动策略有明确建设目标、建构学分银行框架、完善运行机制、借鉴国外成功经验。     

高校历史专业学分银行建设探究

目前高校教育改革之中,学分银行是一种重要的策略,构建高校历史专业学分银行已经成为可能。但目前构建历史专业学分银行很多问题仍有待解决。因此,高校历史专业教育过程中实施学分银行制度的问题急需探究,分析高校历史专业学分银行推行原因与推行步骤,思考创建过程中可能遇到的困难,探讨该制度对高校历史专业教育的影响。     

对我国学分银行实践探索的思考

自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中明确提出建立学分银行制度以来,我国各地积极开展学分银行建设的实践活动。本文通过分析目前我国学分银行建设的实践情况,发现学分银行在实践过程中存在相关制度不完善、学分转换缺乏动力以及学分累积能力有限等问题。在此基础上,笔者对学分银行建设提出了几点相关建议,希望对今后学分银行的建设有一定的借鉴作用。     

学分银行实践探索与发展对策研究

文章通过问卷调查以及访谈等方式对开放大学学分银行实施情况进行调查研究,通过相关实例,分析其存在的不足,探究相应的解决对策,以促进学分银行在实践中的发展。     

切实把诚信建设摆在突出位置

诚信是中华民族源远流长的传统美德,中国共产党是践行诚信的典范。在市场经济条件下,诚信建设受到严峻的挑战和冲击,引起全社会的高度重视。新时期加强诚信建设,应该也必须弘扬中华民族诚信的传统美德,充分认识诚信建设在我国经济社会全面发展中的极端重要性和迫切性,剖析诚信缺失的危害,分析诚信缺失的原因,找准诚信建设的着力点,实现诚信建设的新跨越。     

简析教育助学贷款

教育助学贷款自推出至今深受广大师生的欢迎和拥护 ,作为助学贷款的经办者 ,银行也给予了高度的重视和积极支持 ,而在实施过程中 ,银行、学生各执一说表示了执行助学贷款政策的难处和苦衷。因此 ,必须加强学校与银行之间的合作 ,进一步完善贷款发放与偿还的操作机制 ,并营造相应的良好社会环境     

终身体育的社会环境建设辨析

通过对终身体育与社会环境相互关系的分析，得出社会物质环境为终身体育的诞生和发展提供了必要的物质基础，社会的人环境为终身体育的产生和发展提供动力。经过分析认为，进行终身体育的社会环境建设是必要的和可行的。     

我国财政支出、银行信贷的经济效应

利用1985—2008年中国省级面板数据,对财政支出、银行信贷与人均收入之间的关系进行检验,并加入了财政支出与银行信贷的交叉项,以考察政府主导的外生金融体系对经济的影响。实证结果表明:东、中部地区财政支出有效地促进了经济的增长,且东部财政支出对经济增长的促进作用要高于中部地区,而西部地区的财政支出却抑制了经济的增长;东部地区银行信贷对经济增长产生了显著的正向作用,而中、西部地区的银行信贷资金对经济增长的作用不显著;政府主导的外生金融体系有效促进了我国经济增长,但在中、西部地区的作用不显著。     

论民营企业的会计诚信建设

民营企业会计诚信危机已在很大程度上阻碍了民营经济的发展,并造成了一定的社会危害,加强民营企业会计诚信建设是一项系统工程。在观念上应教育民营企业树立规则意识,诚信经营;在企业内部管理上应规范会计核算,完善企业会计制度和内部控制制度,健全内部监管机制;在外部应加强行政执法力度,净化会计行为环境,加强对会计师事务所的监督和从业人员的职业道德教育,建立对企业和会计人员的信用评价网络体系。     

利率衍生品对银行信贷的影响实证研究

随着我国利率衍生品市场的快速发展,其对银行信贷的影响日益凸现。对我国16家上市银行2006—2011年的数据进行分析,结果表明,利率衍生品的使用对传统信贷活动产生了显著的替代效应,银行持有利率衍生品名义本金占总资产比重提高1%会导致信贷下降0.4%,而持有利率衍生品名义本金占信贷总额的比重提高1%则使信贷下降0.26%。利率衍生品对银行传统信贷业务的替代效应有利于优化我国的金融结构,进而推进金融体系的健康发展。因此,应积极发展我国利率衍生品市场,并可以运用利率衍生品来完善货币政策。     

继续教育在构建终身教育体系中的作用

继续教育和终身教育是两个联系紧密的概念,继续教育是终身教育思想的产生的实践基础,是构建终身教育体系的领军者,是终身教育体系的重要组成部分,继续教育的发展程度反映了终身教育体系建设的完善度。终身教育的发展推进继续教育的办学理念向更深层次转变,能有效提高继续教育服务社会的能力,促进继续教育健康发展。     

成人教育实行学分制的思考

经济发展靠人才,人才培养靠教育,灵活管理、开放教育是发展的必然趋势,学分制为教育观念、课程体 系以及教学媒体的改革提供了有力的保证,成人教育实行学分制,能使学生的学习积极性和主动性得到充分发挥, 最大限度地发挥成人学习的优势,促使教学管理模式从传统走向现代。     

体育诚信建设之政府定位分析

诚信是体育赖以生存和发展的基础,但在比赛过程中,体育诚信缺失现象严重,损害了体育的最本质的特征——公平竞争。基于公共物品理论,从政府越位和政府缺位两个方面分析政府在体育诚信建设中的职能缺失,并对建立健全体育诚信体系提出了对策建议。