部分青年心态失衡的思考

部分青年心态失衡的思考●黄虎风党的十四届六中全会关于弘扬社会主义精神文明和加强道德文化建设的决议精神正指引着当代青年沿着正确的人生道路向前迈进。然而，在目前加大改革开放步伐、社会主义市场经济迅速发展的形势下，有些青年对出现的一些新情况、新问题、对身边...     

当前教师心态的失衡及对策

党的“十四大”提出的“必须进一步解放思想,加快改革开放的步伐”及建立社会主义市场经济体制的目标,不仅对经济工作者提出了现实的理论问题和实际工作问题,也对我们教育工作者提出了一系     

培训青年政治教师的新途径

国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出:“应当鼓励和支持社会力量办学。社会力量主要应举办社会需要的各种辅导班、进修班和技术培训班。”根据这一精神,1986年9月,解放军西安政治学院接受西安地区军队院校协作中心的委托,举办了西安地区全军第一个不脱产的教师进修班,为培训青年政治教师摸索出一条新路子。     

心理失衡现象透视

实践证明,“心理失衡”问题已成为学校管理功能能否正常发挥、能否对各个教职工活动能力的总和起放大或高倍放大作用的一个重要课题。为此,笔者就学校管理过程中人们的“心理失衡”的类型、原因、实现心理平衡的条件和自我实现心理平衡等问题作一初步探讨。目的是最终实施学校的科学化管理。一,“心理失衡”的类型心理活动是人们熟悉的课题。学校里由于客观环境、任务、人员状况不断发生变化,人们的心理总是经过不断调整、从“失衡”达到“平衡”的。在这个过程中,“心理失衡”情况经常发生。现实生活中常见的有以下几种类型。     

考评校长心态透视

考评校长,是推行校长负责制之一大环节,也是我们常采用的一种传统的考核干部的形式和方法。在考评校长中,各位评议者对被考评者的评价,是在一种占主     

教师的心态

现在太流行绿色了,各行各业都在追求绿色化。但从绿色教育绿色学校绿色课堂绿色教学绿色批评绿色家访等提法里我     

教师的心态

现在太流行“绿色”了,各行各业都在追求“绿色化”。但从“绿色教育”“绿色学校”“绿色课堂”“绿色教学”“绿色批评”“绿色家访”等提法里我们可以看出,教育行业的“绿色化”大部分是指向学生的,有多少人关注过教师的心态是否“绿色化”了呢？     

教师的心态

长期以来,我们一直忽视对教师健康心理素质的培养。然而实践证明,教师的健康心理,无论对于学生的成长,还是对于教师的发展,都有着极其重要的意义,它将成为２１世纪教育过程中,不可忽视,也不能忽视的一个十分重要的问题。一、教师心理健康是学生健康成长的前提学生的健康成长与家庭、社会、学校的关系极为密切,特别是学校教育直接影响着学生成长,而教师这一学校教育的主导者,其一言一行,都直接或间接地影响着学生,学生们时刻都在用自己敏锐的眼睛注视着教师。教师的言谈举止、情绪情感、待人处事等都自觉或不自觉地影响着学生,这种影响是潜移…     

农民的教育心态透视

渴望教育，追求知识是广大农民自发的心态。但它在与家庭经济状况，巨额教育投资，微小收益回报等经济因素相联系。在与教育动机，内容，体制等现实教育状况相联系，在与农村政策环境及相关人群收入等社会现实相联系时，内驱力，外压力明显不足。     

就党锢之祸透视士人的心态及政治态度

士人阶层在中国古代的政治中起着重要作用.但东汉后期由于外戚、宦官专权,发生了两次“党锢之祸”.在党锢之祸中,士人受到严重打击.结合史料对党锢之祸中的士人作进一步分析,认为体现士人的心态及政治态度主要有:英勇的斗争精神;积极的参政意识;忧患意识;高尚豁达的情操;自保的心态;无奈的心声.     

当前教育失衡现象的透视

教育育领域引入市场机制，是当代世界许多国家教育改革中的一种重要的政策选择。在我国的教育改革和发展过程中，我国教育资源的配置方式已逐步由传统的单一政府机制主导的资源配置方式转变为政府机制和市场机制共存的资源配置方式。教育在努力地适应市场体制的开放性与多样化过程中引发了教育领域内的一系列失衡现象。     

我国转型期国民失衡心态的重塑

调整国民心态对我国和谐社会建设和经济发展具有重要意义。我国社会发展和经济改革对民众心理的影响、利益分配不公、法制局限性、道德观念弱化,导致国民心态的失衡。重塑国民心态:立足传统文化是重塑国民心态的起点,创新各项制度是重塑国民心态的关键,发展教育事业是重塑国民心态的基础,完善立法、公平执法是重塑国民心态的保障。     

立体透视 多元评价

现在，我们随处可以听见一些家长、老师教育孩子的话语：“不努力学习，就没有出路”。言外之意就是学习不好，就没活路。让孩子努力学习并没有错，但一味苛求孩子的成绩，把学习成绩的好坏变成了评价孩子的唯一标准．就过于片面了。众所周知，角度不同，     

浅谈青年政治教师教科研能力的发展

青年政治教师是学校的重要人才储备,他们的专业化发展无论对于其个人,还是对于学校都有着重要的意义。刚走上工作岗位的青年政治教师在教学上有热情、肯学习,通过自己的努力往往在不长的时间内就能在教学上取得明显的进步;而与之不相匹配的是,许多青年政治教师在科研能力方面有所欠缺,缺乏科研意识和科研动力。有人说过"教而不研则浅,研而不教则空,教研而不写则囿",这揭示了教学和研究的关系,也提醒青年政治教师在锻炼教学能力的同时,还应重视对自身教科研能力的培养,积极撰写教科研论文和心得体会。下面谈谈青年政治教师如何提升教科研能力。一、课堂是培养教科研能力的优质土壤课堂是教学的主阵地,课堂上有师生的交流互动、有学     

道的多学科立体透视

从哲学上看,道是世界的动力因。从科学上看,道是宇宙的总能量。从宗教学上看,道是自然性的神。从文化学上看,道是中华民族的最高文化精神。     

物价改革中的大众心态透视

所谓物价改革是根据商品经济的内在要求,按价值规律办事,改革不合理的价格体系,理顺扭曲了的物价关系,使商品价格既反映价值,又反映供求关系,从而进一步提高经济效益,促进社会生产力的发展,改善和提高人民生活的措施。物价是人民生活中很敏感的问题,物价改革要触及各方面、各个人的利益,它必然会在人们心理上产生强烈的反响。生产者和消费者对物价改革持有截然相反的意见;社会地位、收入不同的人对物价改革表现出各不相同的倾向和     

技校生心态透视与对策

所谓心态,指的是人的心理状态。一般来说,心理状态与人所处的环境、所遇的条件有着密切联系,即环境、条件影响着心态。近些年来,随着市场经济的深入发展,经济体制发生了重大变革,产业结构进行了深幅调整,就业结构和就业方式也发生了巨大变化。那么,技校生在特定的环境条件下,会产生哪些不同于一般的心态呢？透视几种扭曲变形的心态一、技校生所处的小环境是职业教育的特定环境,是就业前的培训环境。由于以往政策形成的观念使技校学生有“进了技校门,就是国家人;学习中不中,毕业中级工”的盲目乐观心态。而随着改革的深入,技校…