外军院校教育的特点与走向

从分析世界主要军事大国人才培养模式出发,介绍了有关国家军校教育的基本特色和发展趋向。     

高职院校教育技术应用特点初探

教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践；高职教育以培养高级技术应用型人才为目标，其教学必须以训练学生的实践技能、创新能力为鲜明特色。教育技术必须有效地融合于各学科的教学过程来营造一种适合高职特点的新型教学环境，搭建一个既能发挥教师指导作用又能充分体现学生主体地位的教学平台。     

当代国内外教育改革的特点和发展趋势

当代国内外改革的特点和趋势是对教育目的、内容、方法等方面进行改革，应该发掘审美因素，使学生愉快的学习，提高学生综合素质。     

浅谈外军院校教育的特点和发展趋势

国际形势的变化、科学技术的发展,使当今世界的军事实践活动发生了重大变化。特别是高新技术在局部战争中的应用,使局部战争的作战形态、作战样式等发生了根本性变化,使人的因素在现代战争中的作用更加突出。海湾战争的事实表明即使是世界上最先进的武器装备,其本身也不能自动赢得胜利,取得胜利的关键是人不是武器。正是基于这种认识,外军非常重视军队院校教育,他们     

英国教育财政的特点、趋势和启示

从教育行政体制来说,英国是地方分权制的国家,中央与地方在长期的发展过程中形成了"伙伴关系",共同承担教育财政责任,而又互有侧重。另外,英国教育在长期的发展过程中还形成了民间办学、大学自治与高等教育双重制等传统。     

英国教师教育改革的特点及启示

近些年,英国教师教育较为强调用合格教师专业标准来规范和引导教师培养、强调职前教师实践能力的培养,并注重大学与中小学校建立广泛的伙伴合作关系。我们应立足实际,在充分考虑现实因素的基础上,合理借鉴英国教师教育的成功经验,促进我国教师教育的健康发展。     

高等职业教育特点及发展趋势

高等职业教育是我国于 20世纪末 21世纪初广泛开展的一种全新的高等教育模式，是推进我国高等教育大众化，培养一线实用型、技能型专门人才的最好途径。作者结合自己的工作，对高等职业教育的特点及发展趋势谈点看法。     

美军院校教育的几个特点

本文以较有代表性的美军院校为主线 ,介绍了其教育的几个特点 :院校教育的重点是基础教育 ;军校既是教学中心也是军事科研中心 ;强调严格科学管理     

辩证看待军事斗争准备与院校教育的关系

本文根据当前军队院校一些带倾向性的认识和教育思想 ,着眼于当前军事斗争准备和军队长远建设与发展 ,从军校人才培养的观念、需要和思路等三个方面入手 ,阐述了军事人才的培养必须把强调以技术为主或强调以谋略为主的两种观点有机的统一起来 ,同时兼顾当前军事斗争准备和军队长远建设与发展的需要 ,有机地融合传统的军校教育思路和现代教育思路 ,从教育思想、内容、手段、方法等方面全面改进 ,才能真正培养出“适应两个需要”的新型军事人才     

英国教育的九大特点

文章通过对英国教育的比较研究,概述了其教育制度和体系所具有的历史悠久、法津完备、体系健全、管理有序、经费充足、优质高效、教考分离、互融立交、开放办学等九大特点。     

论军校教育法的基本原则

《中国人民解放军院校教育条例》是我军组织实施院校教育工作的法律依据。本文对该法的基本原则加以阐述 ,旨在揭示其对于我军院校教育工作的指导意义     

基于MOOC的军校教育资源整合研究

MOOC的出现引起了教育资源建设和教学方式的重大变革,也为整合军校教育资源提供了新的有效手段和技术保障。军校可以利用军队专用网络来建设MOOC,从而达到教育资源整合的目的。基于MOOC的军校教育资源整合要重点把握两个方面：一是要转变思想观念,给予高度关注,积极应对;二是要加强技术研究,坚持试点先行,稳步推进。     

贯彻江主席军事教育创新思想推进海军院校教育创新实践

海军院校遵循江主席军事教育创新思想 ,积极推进海军院校教育创新实践 ,构建了“一个体系”,推进了“两个转变”,深化了“三项改革”,完成了“四项重大任务”,有力地推动了海军院校向规划的“五大体系”目标迈进。我们必须在总结近几年院校教育创新实践经验的基础上 ,继续推进海军院校教育创新     

军校信息素质教育与现行课程的融合

军校信息素质教育是我军院校提高培养对象信息思维和信息行为的一种新的教育理念和模式。在实施过程中,要从内容、方法、技能和评价这四个层面上,融合和渗透到现行相关课程之中。     

考察英法海军学院的思考

2 0 0 2年 6月下旬 ,海军大连舰艇学院组织代表团对英国、法国海军学院进行了为期 15天的考察和调研 ,初步了解了英、法两国海军院校在培训体系、办学模式、教学内容和教学组织等方面的情况。两国海军院校的有些做法 ,值得我们借鉴     

学历教育院校学员军事训练伤的调查与分析

军事训练伤是影响军校学员军事素质提高的重要因素。通过问卷调查,对结果分析得出学历教育院校学员军事训练伤具有普遍性、集中性、阶段性、可控性的特点,进而提出加强军事训练伤的宣传教育、提倡阶段性训练模式和方法、围绕训练伤病进行针对性训练以及注重军事训练中的保障和防护等对策。     

英国1919—1945年的军事建设

1919—1945年间，英国的军事力量经受了十分严峻的考验。在二战前的军事建设中，英国成功地保持住了海军和空军的强国地位。在二战中，其军事体制和军事建设又有了新的发展，为战胜法西斯侵略势力作出了重要贡献。     

军队院校实施创新教育面临的挑战与对策

培养高素质、创新型人才是院校教育的首要任务。海军院校是培育海军高素质军事人才的重要基地 ,是形成海军战斗力 ,赢得未来海战的根本保障。本文重点讨论海军院校在造就人才过程中所面临的新的挑战及其对策     

建立我军院校教育督导制度可行性分析

教育督导是现代教育管理中一项十分重要的制度,是保障教育法律、法规和方针政策贯彻落实的重要手段,是保障教育目标实现的有效机制。建立军事教育督导制度,对于推进军队院校教育教学管理改革,促进军队院校教育体系的优化和办学效益的提高,具有重要的指导意义和实践作用。本文通过对军校教育特点和规律的研究,分析了建立军校教育督导制度的若干可行性条件。