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校对工作之浅见——校异同和校是非的联系与区别 总被引：1，自引：0，他引：1
做好校对工作,既是每个校对工作的责任,也是出版界提高图书质量,服务好读的一项重要工作。本着重探讨校对工作中校异同与校是非的联系与区别。 相似文献
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读、校并行是校对工作的要点。校对工作的实践证明:读得懂才能校得好是校对工作中不可忽视的重要因素。校对书稿是一个由感性认识上升到理性认识再指导实践的过程。
相似文献
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在出版工作中,校对质量的好坏,直接影响着图书的质量.<出版社工作暂行条例>明确规定:"校对工作应对原稿负责、消灭一切排字上的错误.发现原稿有错漏和不妥之处,应及时提交编辑部门解决."校对有两项任务:一是校异同,是对原稿的显真保值;二是校是非,是对原稿的纠错增值. 相似文献
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由编校合一到编校分工,既是出版工作中编辑和校对分工更明确的集中体现,又是提高出版物质量的必然要求."校异同"和"校是非"虽说是校对员的基本职责,但在实际操作中,校对所起的作川有时相当于编辑加工的后续,它为保证出版物在各方而的规范和达标起到了监督和弥补的作用. 相似文献
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作者使用电脑写作之后,传统意义上"校异同"的依据--手写稿便失去了,校对、编辑工作面对的已是根据作者电子文档排版的清样,此时的编辑校对工作如何进行? 相似文献
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书稿的电子化使传统意义上的原稿与校样合而为一,校对方式变为以读校为主,校是非的功能凸现,这是校对工作者必须面对的现实.要想解决书稿中的是非问题,首先必须辨明是非.做不到这一点,校是非就无从谈起,读校活动也就失去了意义.本文结合实例分析、探讨了这方面的问题,得出了"辨是非是读校活动的第一要义"这一结论. 相似文献
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校对管理是出版行业管理的一个分支,一本优秀图书的出版,决非一个偶然,而是从编辑到出版每一个环节科学管理的结果,校对管理是其中不可或缺的一个环节。 相似文献
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"三审三校"制度是出版单位质量建设的基本制度规范.本文通过梳理历史文献以及人民出版社保存的大量档案资料,认为人民出版社最早提出"三审四校"要求,组织制定并不断完善《书籍编审出版工作程序暂行规定》,规范了编辑校对流程,首次从制度上建立起一套比较科学完整的书稿质量保障体系.后在出版管理部门的推动下,全国出版单位普遍采用"三... 相似文献
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校对是出版工作中不可缺少的一个环节,它对保证和提高图书质量起着重要作用。校对的职责是对原稿负责,消灭一切排版错误,并发现原稿的错误、疏漏和不妥处,提交编辑解决。消灭排版错误就是我们通常所说的“校异同”,发现原稿错误也就是“校是非”。下面从这两个方面来谈谈笔者的认识和体会。一、“校异同”是校对人员 的天职,是对校对人员 的起码要求 “校异同”就是根据原稿核对校样,改正校样上的排版错 相似文献
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提高党报质量是提高媒体竞争力的必然要求。一份优秀地市党报的办报质量,不仅体现在新闻的视野、文化的视角、思想的深度和理论的高度,编校质量也是重要的衡量标准。社会的发展和媒体的竞争,要求媒体不仅要不断提高内容质量,更要最大程度地将版面差错率控制在较低范围。校对作为党报最后一道把关程序,责任尤其重大。党报出版方式的进步,早已... 相似文献
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青少年是祖国的未来,是祖国建设的生力军。而教辅图书能有效辅助青少年学生学习知识,它肩负着巩固教材知识、提升学生素养能力的重任。如何既保证教辅图书的时效性,又保障教辅图书质量,需要从出版社和编辑两个层面进行应对,严格执行“三审三校一读”制,加强编校学习,提升编辑责任意识。 相似文献
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彭涌 《大学图书情报学刊》2008,26(6):24-26
文章以大学城内多所学校共用、共建、共享一个图书馆的实际环境为研究背景,对一区多校图书馆的总体管理及原则、资源的优化配置、采编的统与分机制等问题进行了研究和探索,有些成果已在实践中采用,并得到了印证。 相似文献
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杨守敬、熊会贞《水经注疏》运用文献学、历史地理学等方法对《水经注》作了综合性考订,代表了清代《水经注》研究的最高水平。目前影印出版的《水经注疏》抄本有二:一是北京科学出版社1957年影印本的底本,二是台北中华书局1971年影印本的底本。北京影印本和台湾影印本是同一时期的不同抄本,文字上互有差异。排印本有二:一是江苏古籍出版社1989年校点本,由段熙仲据北京本点校,陈桥驿以台湾本复校。二是湖北人民出版社与湖北教育出版社1997年出版的《杨守敬集》本《水经注疏》,由谢承仁、侯英贤等以北京本为底本点校而成,并将台湾本与北京本… 相似文献
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由于学报编辑部人员有限,常常缺乏专门校对人员,编辑不得不同时担任校对工作。在“编校合一”的现实情况下,编辑在校对中需要特别警惕可能存在的注意错觉、记忆错觉、期望偏差及自信错觉等认知错觉。为预防这些认知错觉,应建立校对核查要素清单,利用知觉特点进阶式校对,还需要明确出版流程中的校对责任,合理利用专业校对工具,必要时发回作者自校,以尽可能减少编校差错,确保文稿的质量和准确性。 相似文献
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互联网和电子书的普及正在帮助国人改变原有的阅读习惯,读屏时代的到来,移动、碎片式阅读越来越成为大众主要的阅读方式.公共图书馆面对读屏时代下的新环境,如何更好地服务大众,吸引读者放下读屏,重新回到图书馆,成为值得探究的课题.文章首先对读屏时代公共图书馆用户阅读现状及特征进行分析,其次阐述了新环境下图书馆打造"第三空间"的含义,再者分析了图书馆作为"第三空间"具备的优势条件,最后描述了读屏时代视阈下的图书馆可以提供的创新服务和空间再造构想. 相似文献
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阅读经典作为一种有难度的乐趣,在快文化盛行的后现代社会日益式微,致使经典阅读推广陷入困境,常常推而不广。论文采用文献研读、网站访问、即时咨询等方法收集材料,并结合亲身实践,全面研究由湖南省高校图工委协同全省高校组织实施的“一校一书”经典阅读推广项目之顶层设计与底层实践,解读项目“顶层”与“底层”、“设计”与“实践”之间的“合度”与“距离”。从“一校一书”到“一校多书”的演变,为读者阅读分享、图书馆员岗位成长、阅读推广工作质量进阶、高校图书馆事业繁荣提供平台。 相似文献
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"壹读"视频与"一条"视频作为移动互联网时代视频自媒体的典型代表,短视频广告是其收入的重要来源.虽然基于移动互联时代的共同背景,"壹读"视频与"一条"视频在发展经历、创始人特征、业界影响力以及内容特征等方面具有高度的相似性,但是在短视频广告上二者有着不同的目标受众与产品定位,并影响各自的商业模式、内容创造方式以及视频形式风格等. 相似文献
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研究《报纸期刊质量管理规定》等一系列政策文件,提出落实"三审三校"制度面临的现实挑战,探讨从期刊出版单位层面坚持正确的政治方向、内容导向和价值取向,进一步强化"三审三校"制度,推动期刊出版高质量发展的举措. 相似文献