勿让“教育”选择学生

我校把本学期校级艺术教育兴趣小组的活动情况做了一次展示。在展示过程中一位家长主动跟我交流。这位家长的孩子上二年级了,是男孩,在班上是唯一的高个。他文化课成绩中等略偏上,性格很内向,非常腼腆,不善于和人交流。放学回家、节假日,就把自己一个人关在房间里。这位家长是搞服装生意的,没时间照顾孩子。很着急,孩子也知道自己的弱点,在报学校兴     

同在一片蓝天下——新疆巴音郭楞蒙古自治州特教学校办学纪实

“孩子上学后,变得有礼貌、讲卫生了,能更好地与周围的人交流了。”新疆巴音郭楞蒙古自治州(以下简称“巴州”)特教学校学生家长买买提·热合曼激动地对记者说,“以前看着孩子却走不进他们的内心,很着急。现在看着他们一天天与正常孩子在接近,在学校还学到了一技之长,心里别提有多高兴了。特殊教育真是为社会、家庭分了忧。”同买买提·热合曼一样,越来越多的残障儿童的家长感觉到,如果没有这样一所特殊教育学校,自己孩子的一生也许就被耽误了。然而,家长们并不知道,建立这样一所特殊学校,巴州党委、政府和教育部门付出了怎样的努力。特殊教…     

家长要送礼，该收不该收？

1月初，苏州当地媒体报道了这样一件事：苏州市某私立学校一个学生的家长——一位有钱的公司老总，寒假前在酒楼宴请孩子所在年级的所有老师。席间，这位家长大倒苦水，说自己一直都太忙了，忙得没有时间关心孩子的学习情况，最近他开家长会的时候才发现孩子的成绩已是一落千丈。这位家长表示，他很想和孩子做一些交流，但工作上的事情已让他觉得分身乏术，在教育孩子方面确实有心无力。他希望他的孩子将来能考上很好的大学，能有一番作为。所以，他想请老师们以后能多抽出点时间来关心关心自己的孩子，让他的孩子成绩能提高一些。酒席快散时，该家长又给老师们上了一道特别的“菜”，他给在场的二十几位老师，每人送一台高档的掌上电视。这位家长最后说，他虽然有钱，但没有时间，再次希望老师们能多抽出点时间给他的孩子一些关心。家长该不该送这份礼?老师该不该收这份礼?消息刊载后，引发了广泛的讨论。     

活动——张扬个性的生命舞台——武穴市第二实验小学学生活动剪影

发展学生的个性是课程改革的重要话题,一个孩子没有个性就没有欢乐,没有个性就没有前途,武穴市第二实验小学以艺术普及为重点,开设了民乐、声乐、舞蹈、绘画、武术等20多个兴趣小组,学生根据个人爱好,制定“个性发展计划”,自主选择参加小组活动。学校拓展了活动的空间,开展了丰富多彩的家校联谊活动,组织家长来校,与师     

家长要送礼,该收不该收?

1月初,苏州当地媒体报道了这样一件事: 苏州市某私立学校一个学生的家长——一位有钱的公司老总,寒假前在酒楼宴请孩子所在年级的所有老师。席间,这位家长大倒苦水,说自己一直都太忙了,忙得没有时间关心孩子的学习情况,最近他开家长会的时候才发现孩子的成绩已是一落千丈。这位家长表示,他很想和孩子做一些交流,但工作上的事情已让他觉得分身乏术,在教育孩子方面确实有心无力。他希望他的孩子将来能考上很好的大学,能有一番作为。所以,他想请老师们以后能多抽出点时间来关心关心自己的孩子,让他的孩子成绩能提高一些。酒席快散时,该家长又给老师们上了一道特别的“菜”,他给在场的二十几位老师,每人送一台高档的掌上电视。这位家长最后说,他虽然有钱,但没有时间,再次希望老师们能多抽出点时间给他的孩子一些关心。家长该不该送这份礼?老师该不该收这份礼?消息刊载后,引发了广泛的讨论。     

母亲的期望

母亲的期望银川市一幼杨建英银川市一幼开办的兴趣小组活动，很受家长和小朋友的欢迎，大多数父母按照孩子自己的意愿，让孩子去画、去弹、去唱……也有部分母亲根据自己的意愿为孩子选择兴趣活动的项目。如贝贝的母亲给孩子报了电子琴班，可贝贝怎么也不喜欢弹琴，早晨不...     

欣赏的含义及其在家庭教育中的运用

孩子考了100分的好成绩，高高兴兴地回家告诉家长，准备与家长分享成功的喜悦，可是家长却抑制住自己的喜悦反复地问孩子：“班上还有多少同学得了100分？”“你下一次考试还能不能再得100分？”家长唯恐班上得100分的同学太多，致使自己孩子的满分变得特别廉价。结果，孩子战战兢兢，老是担心自己下次考试得不到满分，本来很自信的孩...     

兴趣班

教师A：兴趣班，顾名思义，是孩子对某种活动感兴趣，于是成人给孩子报个班，让他能有更好的成长空间。但目前，很大一部分家长并不是给孩子报兴趣班，而是给自己报“兴趣”班．让孩子去上。把自己的遗憾转到孩子身上，把自己生活中的压力转到孩子身上。     

时新素材多维解读

素材展示一 2011年5月4日下午，广东实验中学初中部，一场特别的青年礼在操场上举行。初二全体同学跪在操场上，从父母手里接过了父母写给自己的家书。不少同学坦言，这是自己第一次“跪父母”。面对跪下的孩子，有的家长感动得落泪。一位家长因为工作繁忙没有参加这次活动，这位学生痛哭不已，感到非常遗憾。操场上洒满了毒辣辣的阳光，但场面无比温馨，让人感动。     

孩子『触网』,家长该做些啥

忽如一夜春风来,大街小巷“网吧”开。“网吧”已成为人们尤其是年轻人娱乐休闲的好去处。然而,“网络世界”这一“虚拟空间”也给我们带来了现实的问题。此时,家长该做些什么呢?要掌握孩子网上交友情况中小学生有不少人上网聊天。一位中学生说,在网上说话很自由,不像在学校里和老师同学说话那么紧张,而且能够和陌生人交流,也很有趣。纯真的孩子们并不知道,网上闲聊,也会使自己受到伤害。许多网络骗子在聊天中,骗取孩子及其家庭资料。鉴于这种情况,家长应该与孩子多交流和谈心,了解孩子的上网情况,特别是网上交友的情况。家长知道孩子上网交…     

把自己当成对手

开过家长会的人都知道,家长会是好学生的表扬会,是差学生的"批斗"会。家长会上,家长对自己没考好的孩子都是责怪与叹息,甚至是怒骂。但是,一位家长的举动却让我有些感动。这位家长脸上始终挂着微笑,他的孩子也昂首挺胸坐在座位上。当念到这位孩子的名字与考分时,这位家长站起来为孩子鼓掌。这掌声让很多家长感到很诧异,58分,在他们的眼中,这个分数根本达不到掌声鼓励。要是自己的孩子考了这个成绩,估计,迎接他的不是掌声而是巴掌。当孩子上台拿回来试卷后,这位家长给了孩子一个拥     

不做“泥人张”要当“根雕家”

邻居家有个读四年级的小学生,酷爱美术,在画画方面很有天分。可是,其母坚决不准孩子画画,非让孩子学弹琴。孩子学不好,母亲又是骂又是打。老师发现后开导这位母亲说:“要尊重孩子的兴趣、爱好。”这位母亲却说:“什么兴趣、爱好,孩子就是‘泥人张’手里的那团泥,大人想捏个啥样就捏个啥样。孩子懂啥?难道家长还会给孩子亏吃?”“孩子是家长手中的一团泥”,正是凭主观意志培养孩子的一些家长的共同想法,也是这些家长教子失败的重要原因。我们知道,孩子是有个性的独立的人,孩子参加课外活动     

家庭教育中的几个误区及对策

俗话说：“可怜天下父母心。”在这个竞争激烈的社会，“望子成龙”、“望女成凤”的家长不乏其数，他们希望子女将来能出人头地，但苦于缺乏科学的教育方法，在教育孩子方面仍存在一定的盲目性。特别是现在中学生的家长，多是单位、家庭的主体，工作量大、家务活重，因此与孩子交流较少，即使关心，也只停留在孩子考了多少分上。甚至有些家长认为，孩子入学后，教育的任务就交给班主任和任课老师了，做家长的只要能保证他吃好、穿好，供他完成学业，就尽到父母的义务和责任了。这些认识都是家庭教育的误区所在。班主任是家庭教育与学校教育…     

谁对你的孩子负责——有感于大款给教师送彩电

在《江南时报》上看到过一条报道：苏州市某私立学校一学生家长———一位有钱的公司老总，在酒楼宴请孩子所在年级的老师。他对老师们说：“我有钱，但我没有时间来教育我的孩子，以后就请你们多花些时间好好教教他了。”宴席的最后一道“菜”，是20多位老师，每人一台高档掌上电视。这位家长的做法堪称新颖，出手也够大方。很明显，在他看来，钱是可以买到一切的，既可以使孩子进入收费昂贵的私立学校；孩子成绩“一落千丈”时，还可以用钱来买老师们对自己孩子的“特殊服务”。这是对教育多大的误解呀！我曾读过英国专门培养贵族子弟的著…     

家庭考试

家长都很重视孩子的学校考试,而实际上,让孩子通过家庭考试也很重要。一个生活自理能力、动手能力强的孩子,由于他做事自信心强,在学校里学习也常表现出色。此篇介绍了“家庭考试”的内容及方法,是这位家长的经验之谈,家长们不妨试一试。     

如何让小学生适应新学期的学习？

过了暑假，孩子又要到校进行新学期的学习了。有些孩子似乎对学校“过敏”，一说又去学校，就会说嗓子疼、肚子疼，有些孩子甚至还会发生呕吐。人们一向认为，孩子每天都是快快乐乐的，无忧无虑。但最近研究人员发现，每100个孩子中，至少7人患有因高度紧张焦虑引起的某种疾病，值得家长重视。在面临某种危险形势或激动的场面(如获奖)时，人往往会变得很紧张甚至焦虑。紧张分两种，一种是积极性紧张，它能激发人在面对问题时做出正确有益的回应：另一种是消极性紧张，它让人感觉自己无助而脆弱。孩子在去学校时产生的紧张就属于消极性紧张。…     

不要让孩子过分迷恋电视

在多数家长和教师的眼里，电视差不多是“教唆犯”。它的主要功能是拉孩子远离课本和作业，侵占孩子宝贵的学习时间。电视还破坏了家庭成员之间的交流。孩子回到家，往往第一件事就是开电视。父母跟他说话，他心不在焉，多问几句还就烦了———他正沉浸在“情深深，雨蒙蒙”之中，家长扫了他的兴，他能不烦吗？于是家长只好在吃晚饭的时候教育孩子，所以晚饭时间是中国家长给孩子上“政治课”的“法定时间”。其实，此时训导孩子是最不好的，既没有效果又影响食欲。可是家长似乎找不到其他时间，吃完饭孩子去写作业，家长自己可能也要看电视…     

请跟我来——一位小学教师写给学生家长的信

家庭教育和学校教育是相辅相成的。因此，很多学校使用了“家庭联系手册”，甚至办起了“家长学校”，目的就在于让学生更好地配合学校的工作。然而，一位普普通通的青年教师，没有用“学校联系手册”，没有动辄把家长呼来唤 去训话，而是拿起自己笔，从孩子入学第一周起，常情真切地给家长写信：关于孩子的品德、关于孩子的学习，关于家长的成长……     

家长的一席话

我约了一位家长进行交流。这位家长首先“表扬”了我。她说我最近为了与学生拉近距离,走进他们的内心世界,特地设立了师生之间的心灵交流本。孩子很喜欢这个交流本。她的一席话说得我心里热乎乎的。交谈中,我也实事求是地介绍了她孩子最近在学校的表现,尤其注意了将孩子的优点放大,闪光点放大,同时委婉地点出孩子的不足。     

把快乐还给学生

每次和学生家长交流，出于职业习惯，我总是脱口而出地问：“这次您的孩子考得怎样？”我自认为这样交谈是对孩子最好的关心。可有一次我再提这样的问题时，一位家长却不高兴地对我说“你应该问，你的孩子在学校学习快乐吗？”这位家长的话给了我不小的震动。