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改进教学方法提高教学质量安茂森，曹金山在教学改革不断深入的情况下，对每位教师来说，都要适时地改进教学方法，提高教学技能。只有这样，才能调动起学生学习的积极性，收到良好的教学效果。在教学实践中，我们做了这样几点尝试，愿借《黑龙江教育》一席之地，与同行切... 相似文献
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田小宁 《中国职业技术教育》1997,(11)
化学教学方法改革的尝试———自编《中专化学教学软件》田小宁学校深化教育教学改革，提高教学质量是与教学媒体的使用分不开的。计算机技术的应用，使教育的方法、教学的效率、教师的作用等都发生了重大的变化。它给学校教学带来新的生机和活力，比传统教学过程具有无可... 相似文献
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为提高《动物细胞工程学》课程的教学质量,构建系统的知识体系,培养学生的科学思维能力和创新能力,从改革教学内容、教学方法、教学手段等方面对《动物细胞工程学》教学进行了改革和尝试,提出了实施教学改革的具体措施,取得了良好的教学效果,为探索适合我国高等院校现代化教学的新模式积累了资料。 相似文献
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随着教学改革的不断深化，各级教育行政部门、教学研究机构，乃至于广大教师都已认识到教育、教学科研是学校和教师向教育改革深度和广度进军，全面提高学生素质、提高教学质量有力武器．问题是如何让师范院校的在校学生受到教育、教学科研思想、方法和能力的培养，凌瑞良与张国清两人早注意到此问题，并率先撰写了《中学物理教学精细研究》，旨在尝试解决这一问题， 相似文献
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教学评价是教学工作的重要组成部分,是提高教学质量,推进课程改革的重要保障。《数控工艺员》作为理实一体化课程,尝试开展全程化多元式的评价方案,由学生、教师与行业专家组为评价小组,将学生在本课程所学的知识、技能等每一个项目都纳入评价体系,做客观公正的评价,将考核的过程转变为知识学习、技能提升的过程以及职业素质的养成过程。 相似文献
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把握教学机制提高教学质量──高中物理教学的几点尝试霍晓宏十几年来的物理教学实践告诉我，教师和学生习惯观念的改变，教法和学法的改革，乃至从“应试教育”到“素质教育”的变革，其关键问题就在于物理教师如何自如地把握教学机制，将抽象的书本知识转化为学生自身的... 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
合作教学模式在环境学概论课程教学改革探索实践中,努力改变以教师为中心的教学结构,建立既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的"合作"教学结构。它强调师生间与学生间学习的合作和交流,强调教师培养学生发现问题和独立思考问题、团队合作精神,是一种师生共同参与的学习实践活动,及提高学生学习效率的一种教学方式。应用合作教学模式在《环境学概论》课程教学改革中进行尝试,不仅对提高课程教学质量和师范生环境素质,对培养具有较高科学素养的复合型地理教师具有重要意义。 相似文献
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在教学中如何提高教学质量 ,不同的教师采取不同的方式方法 ,运用学生学习能力中的迁移能力 ,把知识转化为相应的技能 ,使学生举一反三 ,触类旁通 ,有效提高教学质量。 相似文献
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目前，高校教师的职称评定从教学与科研两个方面来考核其水平与成果，这样不利于教师潜心教学，不利于教学质量的提高。必须把教师职称的评定条件严格限制在教学范围内，要从有利于促进教学质量的提高出发，使教师在这根“指挥棒”的作用下集中精力和时间从事教学，教师职称的评定才能转化为推进教学质量提高的动力。 相似文献
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《体育课程标准》为体育教学改革指明了方向,作为体育教师应认真学习领悟新课改的精神,克服传统教学模式的束缚,加大课程内容选择与教学灵活性．实现由教师为中心向以学生为主的转变。改变学生喜欢体育而不喜欢体育课的状况,让每一名学生从体育学习中受益。如何将《体育课程标准》落实到实处,我们作了一下尝试,旨在寻求提高体育教学质量的方法和途径。 相似文献
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《中等职业学校语文教学大纲（试行）》明确指出：“语文课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创业能力以及继续学习和发展，具有重要作用。”这段话高度概括了语文教学在职业高中教学中的重要地位和作用。然而，当前职高的语文教学无论是重视程度，还是学生的知识能力，与《大纲》的要求差距很大，远远滞后于社会对职高学生语文素质的要求。因此，加大语文教学改革的力度，是职业高中提高教学质量的基础，而提高教学质量又是职… 相似文献
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孙德辉 《黑龙江教育学院学报》2000,(4):116-116
一、注重学生智能的发展与培养 传统教学的主要弊端在于“以教师为中心,以知识为中心”,把教学的“起点层”作为教学的“目的层”,把独立意识的学生当成学习的客体。这样,教学过程中学生位置的附庸化,必然影响学生潜能的开掘,学生智力和能力的发展也将受到严重的遏制。我们认为,课堂教学既包含着由教材的知识结构向学生认识结构的转化,同时也包含着学生认识结构向能力结构的转化。而且这种质的转化需要在教师的积极传导与学生的主动作用的双向活动中来完成。要做到知识的迁移与转化,关键要处理好三种关系。即主导与主体关系,教法… 相似文献
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由于教学是学校的中心工作，使得各类学校都把教学改革作为头等大事来抓是符合教育规律的。近些年，为使教学改革更有利于促进学生的全面发展，有的从改革课程体系人手，有的从修订教学计划做起，有的从提高教师素质抓起……但不管怎样，教学改革的关键之处应着眼于让学生会学。倘若学生具备了这种本领，今后不论对他们各种能力的长进和知识的积累都有着不可估量的作用。 相似文献
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情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。在教学中,学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求,以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量,提高教学效益,必须研究学生的情感,也就是要把学生的意愿、学生的情感融于教学方法之中,把学生的非智力因素转化为学习动力。 相似文献
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Photoshop教学方法改革 总被引：2，自引：0，他引：2
王为正 《温州职业技术学院学报》2003,3(2):80-82
作在教学方法的改革实践中，尝试在教学活动过程中以学生为中心，培养学生的模仿和创新能力，做到精讲多练。引导学生把学过的知识都融会贯通起来，及时转变教师的角色，大胆更新考核方法，努力激发学生的学习热情。为了提高Photoshop的教学质量。 相似文献
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教学中为了使学生牢固掌握知识并能灵活应用,教师首先应该为他们提供知识的丰富背景,强调知识的过程性,利用背景的生动性、具体性来帮助学生记忆。在此基础上,还要为学生提供在不同背景下进行多次重复的机会,提供变式训练的机会,以把记忆逐渐概括成为语义记忆。只有这样才能够有效地将短时记忆转化为长时记忆,把情境记忆转化为语义记忆,保证教学质量,提高教学效果。 相似文献
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“学习新课标,尝试新模式”是我国课程改革的要求,同时也是贯彻落实邯郸市提出的《强力提师能,创建新课堂》的要求,“双向五环”导学模式正是我区课改的探索和尝试。其核心是以学生为本,突出学生的主体地位与教师指导作用的双向融合,真正把教学过程变为学生自主获得信息、掌握技能、形成态度的过程。 相似文献
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《模拟电路》课程具有很强的抽象性和逻辑性,学生普遍感到很难学。在教学中．如何将知识与情感融为一体,使学生能够积极主动、轻松愉快地学习．实现被动学习向主动学习的根本转变．是教师提高教学质量的难点。作者通过尝试,认为在教学中合理创设情境,可有效吸引学生,激发学生学习该门课程的兴趣．是提高教学质量的有效途径之一． 相似文献