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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“为什么他根本不听我的建议?”“为什么我话还没说完就被打断了?”想想看,有多少次你因为别人不听你说话而感到泄气?有多少次你因为不听别人说话而让人家气馁? 我们习惯性认为“倾听”和“听”是同一回事,但“倾听”实际上是指对向你倾诉的人的困难要高度敏感。没有倾听别人的话所带来的后果非常严重,不仅会影响工作,也可能会影响家庭以及朋友的关系。  相似文献   

2.
绿鸟     
一天,一个人看见树上有一只绿色的鸟,这只鸟在欢快地歌唱。这个人说:“我要把这只鸟带回家,我很喜欢它。”出乎意料的是,这只鸟跟着他说:“我要把这只鸟带回家,我很喜欢它。”这个人大喜,说:“但是,记住,你是鸟,我是人,我要把你带回家。”鸟说:“但是,记住,你是鸟,我是人,我要把你带回家。”这个人来了兴趣:“你说我说过的话,你不能说其他的话吗?”鸟跟着说:“你说我说过的话,你不能说其他的话吗?”“真没劲,你只能学着别人说话。”这个人说。“真没劲,你只能学着别人说话。”鸟说。这个人开始生气了:“我从不跟着别人学。如果你只能学我,就…  相似文献   

3.
我有一个快满三岁的儿子,在家里非常活泼可爱,说话口齿清楚,喜欢唱歌,对新鲜事物很好奇,总喜欢问“为什么啊”“这是什么意思啊”之类的问题。可是和外面的人接触却表现很差,别人问他话时,他不是低下头就是别过脸去,一声不吭。所以别人总是问我们:“你儿子怎么不说话啊?”有时带他在公园或小区里散步,碰到认识的人和他打招呼时,他经常扭头就跑。跑到我们大人身边,则又很兴奋地向我们报告:“刚才某某跟我打招呼,我跑掉了!”我们多次跟他讲,不回答别人的问题或不理睬别人是不礼貌的,可他还是老样子。儿子也不怎么喜欢与小朋友玩。我们准备送他…  相似文献   

4.
有很多人都喜欢《大话西游》,有很多大话台词也是琅琅上口。你是不是真的“大话迷”,就要看你是不是符合下面的要求了。真正的“大话迷”说话可是这样的哦:早上起来照镜子喊:“猪啊!”看到一条小狗要叫它:“旺财!”别人对你说话要回答:“收到!”有人威胁你时说:“饶命啊,英雄!”看到别人打架,劝架时说:“喂喂喂!大家不要生气,生气会犯了嗔戒的!”当别人向你借东西时说:“你想要啊?你要是想要的话你就说话嘛,你不说我怎么知道你想要呢?虽然你很有诚意地看着我,可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?难道…  相似文献   

5.
儿子哲哲的班里留了一篇命题作文《我最想感谢的人》。没用太多时间,小家伙一挥而就——《哥哥,我想对您说》出炉了。开头是这样的:“在生活中,你一定帮助过别人,别人也一定帮助过你。但有时候,别人帮助了你,你会不会来不及或者忘记感谢别人呢?下面我就为大家讲一讲我来不及感谢的一个人……”哲哲写的是二年级时,我和他不小心走散,后来一位大学生借给他手机帮他找到我的经历。过程被他写得很曲折,颇有章回小说的味道。在作文的结尾,他写道:“一  相似文献   

6.
片段一:学生做起了买卖 《成语故事》中第一则是《自相矛盾》,这个故事大家都很熟悉,当这个卖矛卖盾的人在街上叫卖时,说的话是“自相矛盾”的,因此,当别人问他如果“用你的矛戳你的盾”时,他就哑口无言了。这时,教师进行了如下设计。  相似文献   

7.
西方人为了彼此融洽相处,特别重视生活教育和人际关系。平时说话时常常笑口常开,彬彬有礼,而在情绪激动时也能保持冷静。在谈话技巧上,西方人也是挖空心思,不遗余力,以获得别人的好感。他们认为沟通的技巧不仅能代表个人受教育的程度与素养,也能显示国家的文明水平。以下是一些例子:先“恭维”后“不过”。美国人对别人的建议或忠告,多半不会马上答复。即使不想采纳,通常也会客气地说:Y ou have awonderful idea,but have you thought of it anotherway?你的主意很棒,不过你是否想到用另外一种方式来考虑呢?而当西方人婉拒别人的邀请,也是…  相似文献   

8.
吴沙沙 《江苏教育》2014,(12):74-74
城城是一个男生,个子小小的,嘴巴小小的,说话声音也轻轻的。他做什么似乎都比别人慢半拍:大家早读课都在教室读书了,他才拉着小书包慢慢地从教室外走进来;大家的课堂作业都完成了,他才开始第一行的书写;大家都背着书包准备回家了,他还蹲在桌子底下收拾书包……你的言语提醒对他起不了任何作用,有时你都佩服他强大的不受“外物”干扰的心理素质!  相似文献   

9.
说话的学问     
亦舒 《老年教育》2009,(9):25-25
说话确有好听难听之分。最普通的例子是,英国人从来不问别人“你能不能听得见?”而是问“我说得是否清楚?”看,客气与不客气差了十万八千里。同样的一句话,负面的说法是“他在妒忌我”,而正面的说法是“我可能有叫他不顺眼之处”。  相似文献   

10.
我们究竟为谁工作?   总被引:1,自引:0,他引:1  
人们究竟为什么工作,为谁而工作?不同的人有不同的理解。一些人是为了自己而工作,一些人是为了别人而工作。罗丹说过:“工作就是人生的价值、人生的欢乐,也是幸福之所在。”当你把工作看作是一种快乐时,生活变得美好;当你把工作看作是一种任务时,生活就变成了奴役。有这样一个耐人寻味的故事:杰克在一家国际贸易公司工作了1年,由于不满意自己的工作,他愤愤地对朋友说:“我在公司里的工资是最低的,老板也不把我放在眼里。如果再这样下去,总有一天我要跟他拍桌子,然后辞职不干!”他的朋友问道:“你把那家贸易公司的业务都弄清楚了吗?做国际贸…  相似文献   

11.
无论是故意不理人,还是翻了个白眼,孩子最初的任何举动在家人看来都是那么的天真活泼。然而,有些举动看似有趣,时间长了就形成不良习惯了。爸爸妈妈们可不要忽视了那些“不是问题”的小问题啊!⒈在你说话的时候打断你为什么不该忽视:你的孩子可能无比兴奋地想要告诉你什么事情或者向你问问题,但是如果允许他打断你和别人的谈话,他就不能学会如何体谅别人,并在别人忙碌的时候照顾自己。久而久之,他就会认为自己有权得到别人的关注,从而无法学会忍耐。如何纠正:在你准备打电话或者和朋友谈话时,告诉你的孩子需要保持安静,不要打扰你,然后安排…  相似文献   

12.
自古就有“一言兴邦,一言丧邦”的明训,讲话确实是一门艺术。如何说话才能受人欢迎宁以下是我的四点建议:一、为受窘的人说一句解围的话。助人不只是金钱、劳力、时间上的付出,说话也可以帮助别人。例如,有些人处在尴尬得不知如何下台的窘境时,你及时说出一句帮他解围的话,也是助人的一种。  相似文献   

13.
长颈鹿     
你好,我妈妈告诉你:“当你和别人说话时,应该看着别人的眼睛。”可是你太高了。请你原谅我不能看着你的眼睛说话好吗?  相似文献   

14.
想知道在他心中,你的形象如何吗?不用他花言巧语地说出口,只要这一套简简单单的测试题,就可以一窥究竟,了解他潜意识中的你哦!窥视解密★A类型你给异性的第一印象是相当大方且很容易接近,不过又给人一种“游戏人间”的感觉,让人搞不清楚你真正的感觉、想法,再加上你常只顾自己淘淘不绝的说话,根本不给对方说话的机会,所以没有双向的沟通,当然是不会有所进展。倾听别人说话、收敛自己强势的态度,是你改变爱情运的不二法门。  相似文献   

15.
大度读人     
一个人就是一本书。读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。——你读他时,千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。有的人,在你有权势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。——你读他时,千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美…  相似文献   

16.
语言是交际的工具,沟通是目的。要让别人听懂、接受你的话,就必须了解对方的具体情况,采用不同的说话方法。鲁迅笔下的孔乙己,就是一个可笑的人物,他对那些短衣帮们说话是‘满口之乎者也”,甚至对那些什么都不懂的孩子说话也是“多乎哉?不多也。”他的话当然让这些没读过书的人费解,因为他忽视了说话对象的具体情况。其实孔乙己把语言作为  相似文献   

17.
他的故事     
他长得很高 ,但很瘦 ,给人一种弱不禁风的感觉。他说话细里细气的 ,很斯文 ,但给人的感觉是怪怪的 ,大多数人歧视他像女孩。他很高傲 ,大概是内向吧 !他不理会别人对他的任何评价。如果他不信任你 ,就算是同班同学 ,他也会把你当成陌生人 ,对你视而不见。他孤高自傲 ,你很难走进他的内心世界。他常常独来独往 ,那行踪像徐志摩说过的一句话 :“他悄悄地走 ,正如他悄悄地来。”我很想了解他。渐渐地 ,我跟他熟起来了 ,他其实是一个很善解人意、很会关心别人的男孩。他会在某个角落默默地 ,静静地 ,观察一些“渺小微物” ,关注朋友的一举一动。…  相似文献   

18.
〔原文〕一个人就是一本书。读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。———你读他时,千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着穴况且是人家的雨伞雪,也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢芽还是自己常备一把伞吧。有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。———你读他时,千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种功力了,也就没有必要…  相似文献   

19.
谁是傻瓜     
《小学生》2006,(1):44-44
在一个城市里,住着一个傻瓜,他很为大家都把他看成傻瓜而感到苦恼。有一天,—位专门为人解答人生困境的智者,来到这座城市, 傻瓜便跑来向智者求助。“你有什么生命的困境呢?”智者问。“我不喜欢别人把我看成傻瓜,请问有什么方法可以让别人把我看成是聪明人呢?”傻瓜说。“这非常简单,从现在开始,不管任何事情,你都给予最多最无理的批评,特别是对那些美好的事情加以批评,七天以后,大家都会认为你是聪明人了。”  相似文献   

20.
换一种方式     
我们经常教育小朋友:玩具大家玩,如果别人向你借。具,你就应该借给他。一次,苟璐琦向黄靖借一块积木,正好黄靖刚刚拿起来要搭桥墩,不想给。苟璐琦就跑来告状说:“黄靖不团结友爱。”大人有时借东西,看到别人正在用,我们一般会转而向其他人借。可小孩子是没有这种思维能力的,他们会因此而吵起来。于是我告诉苟璐琦:“当你借不到玩具时,你可以去向别人借或者找别的玩具代替。只要动脑筋,就能想出好办法。”经过我的“点拨”,他从另一个小筐里找到了一块与需要的积木相似的玩具,很高兴地对我说:“看,我找到了。”人的思维会在…  相似文献   

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