2004年度十大财经图书

许多人对2004年财经图书的表现越来越不满：操作不规范，外版书翻译粗糙，一些策划者对跟风乐此不疲等。当然，要在2004年找到一统天下的超级畅销书却是困难了些。但，让我们惊喜的是，许多出版社推出了很多创新之作，有个性的、的、充满新鲜血液的图书主题让我们耳目一新。这些书才能真正代表2004年的财经图书，才是我们财经图书市场未来的向。     

浅论学生数学反思能力的培养——“主体分层探索创新”教育教学实验所要求的十大能力培养问题之四

反思是指对学过的知识或经过的事件进行回顾和思考的一个心理活动过程。成人的反思过程往往经过再现和反思两个阶段，而中小学生的反思过程则往往经过再认、再现和反思三个阶段。     

2004年高考解析几何题的命题特点与备考策略

从2004年全国各地高考卷中，我们不难看出今年的解析几何试题的题型特征与分值的配置与往年一致，知识分布和覆盖与考试说明的要求大体吻合，既考查了高中数学的主体内容、考查了考生掌握数学基础知识的情况，又考查了考生继续学习的潜在能力，并注意了对分析问题、解决问题能力的考查，同时也具有新教材独有的特点，突出了创新意识，具有较强的选拔功能，以下从几个方面来谈谈2004年高考解析几何题的命题特点与备考建议，以期引起同学们的注意。     

论中学生数学探索能力的培养—-“主体分层探索创新”教育教学实验强调的十大能力培养之二

探索活动是人类赖以生存和发展的基本活动。人站立起来，并学会使用工具，从而有别于其他动物，是人类不断探索的结果；从愚昧野蛮走向文明智慧，从原始社会走向阶级社会，是人类不断探索的结果；从刀耕火种到使用牛马和机器，从饮毛茹血到饮食调配，是人类不断探索的结果；从石器、青铜器和铁器的使用到飞机、大炮、火车、轮船和航天器的使用，也是人类不断探索的结果。就一个人的成长来说，从牙牙学语、蹒跚学步，到在校学习、走上社会、建功立业，探索活动也伴随着一生。因此，培养学生的探索能力不论是对学生本人的成长，还是对于人类社会的发展，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

两院院士投票选出2004年中国及世界科技十大进展：两院院长路甬祥、徐匡迪分别加以点评

1月13日,由584名中国利-学院和中国工程院院士投票评选出的2004年中国十大科技进展新闻和世界十大科技进展新闻结果揭晓。"勇气"号和"机遇"号登陆火星、"曙光4000A"10万亿次高性能计算机启用并跻身世界十强分别列2004年世界和中国十大科技进展首位。在中国十大新闻中,能源和信息技术领域的科技创新占了六项,而在世界十大科技进展中,一大半是有关探索宇宙和生命奥秘的。