国内外电子书阅读器市场现状研究

随着读者对数字阅读方式的习惯,电子书阅读器也越来越多地被应用。文章介绍了电子书阅读器的发展过程,并对市场上流行的几款电子书阅读器进行了介绍、分析与比较。根据我国电子书阅读器市场上的现状,找出了阻碍我国电子书产业发展的瓶颈,并提出了一些建议。参考文献10。     

我国图书馆电子书阅读器借阅服务调查分析

对我国电子书阅读器借阅现状的调研数据来自对国内五家大型图书馆的网站调研及对北大图书馆用户的半结构化访谈。结果显示,我国开展此项业务的图书馆不多,阅读器设备少且型号不统一,缺乏针对性的借阅规则和服务规范,配套的内容资源建设不完善;用户对服务的总体评价较高,对阅读器本身不满意。图书馆今后可组成阅读器采购联盟,发挥各图书馆协会作用制定服务标准,注重内容资源建设。     

电子书阅读器对高校图书馆服务的影响研究

通过调研国外大学图书馆利用电子书阅读器开展服务的情况,从采购、数字资源建设、编目、借阅服务、教学与科研服务、培训与推广6个方面探索电子书阅读器对高校图书馆服务的影响,探索高校图书馆新的服务方式。     

高校图书馆外借电子书阅读器的探索与思考

数字阅读时代电子资源越来越重要,电子书阅读器也越来越普及,高校图书馆理应对此进行相关探索与试验。基于厦门大学图书馆电子书阅读器外借服务的实践,结合读者问卷调查,对高校图书馆电子书阅读器外借服务的定位、借阅规则、应用前景和存在问题等进行分析与探讨,并提出建议,以资借鉴。     

图书馆引进电子书阅读器的思考

对当前图书馆引进电子书阅读器的各种看法进行了探讨,结合电子书阅读器在图书馆q-的应用与实践,认为现阶段图书馆引进电子书阅读器应该遵循“积极主动、循序渐进”的原则,并指出在引进过程中需注意的几个问题。     

电子书阅读器演进下的图书馆电子书利用率的提高

论文从电子书阅读器的特点及市场情况入手,分析目前图书馆电子书资源的利用状况,对于目前电子书资源在图书馆利用率低的情况进行了原因的探析.深入探讨在电子书阅读器的演进下给图书馆电子书利用率的提高带来的机遇,从而建议图书馆应该牢牢抓住机遇,以努力提高图书馆电子书资源的利用率.     

电子书阅读器在图书馆的应用及发展研究

相较于手机阅读、平板电脑阅读和PC阅读3种数字阅读方式,电子书阅读器更适合深度阅读。虽然我国图书馆应用电子书阅读器进行借阅服务主要存在电子书资源及图书馆管理方面的障碍,但图书馆可采取积极与出版商沟通,丰富电子书资源渠道;结合数字资源建设,提供特色馆藏服务;应用加密技术,完善版权保护等对策加以改进。     

电子书阅读器在国外图书馆的应用现状及存在问题

通过文献调查和图书馆网站调查,描述了图书馆电子书阅读器服务的组织与管理现状,并分析了电子书阅读器在出借过程中存在的问题,最后指出现在还不是大规模推广电子书阅读器的最佳时期,但应用前景乐观。     

少年儿童图书馆电子书阅读推广的实践研究——以重庆市少年儿童图书馆为例

本文结合重庆市少儿图书馆参与"全国少儿图书馆数字先导项目"进行电子书阅读推广的课题项目研究,根据本地实际,通过问卷调查、座谈交流和推广活动等形式,对电子书的阅读推广环境、条件、前景、内容进行了研究,为日后少儿图书馆能够利用电子书阅读器,推广少儿数字阅读服务,探索少儿图书馆新型服务模式提供了一定的依据和支持。     

电子书阅读器的发展及其对图书馆的影响

文章分析了电子书阅读器的特点，探讨了电子书产业的最新发展及其对图书馆采访、编目、典藏和流通工作的影响，认为图书的全文数字化及电子书的管理与服务是数字图书馆建设新阶段的重要任务。     

中美高校图书馆电子书服务现状比较及对策

文章通过对比美国与我国各20所高校图书馆的电子书服务现状,从图书馆电子书馆藏与经费投入、电子书资源的揭示与发现、电子书借阅规定与政策、电子书阅读器借还规定与政策、电子书的宣传与推广这五个方面分析我国高校图书馆电子书服务的问题,并提出相应对策.     

新形势下如何做好高校图书馆读者工作

众所周知,图书的搜集、整理、传递、使用是图书馆的主要工作内容,是直接或间接为读者服务的.而图书的传递、使用,即读者工作在图书馆的工作中占有更为重要的地位.     

高校图书馆读者工作新探--也谈当代大学生思想品德教育与高校图书馆之关系

通过对大学生进行思想品德教育和使用图书馆的教育,使我们看到图书馆在高等院校培养人才方面的重要作用。     

E-book ILL in Academic Libraries: A Three-Year Trend Report

In spite of the widespread trend of e-book adoption by U.S. academic libraries, interlibrary loan (ILL) of e-books is significantly lagging behind because of license agreement restrictions, unstandardized platforms, library policies, and technological barriers. More recently, the long-cherished tradition of ILL has been further challenged, because an increasing number of academic libraries are adopting user-based e-book purchasing models that have the potential to bypass ILL. This paper compares the findings of two longitudinal surveys on e-book ILL practices in U.S. academic libraries, based on random sampling. The results from inferential statistical analyses reveal that, while inter-library lending of entire e-books is seldom practiced and shows no growth, e-book chapter ILL is becoming more prevalent in U.S. academic libraries. Librarians have grown more knowledgeable about licensing and technological issues, but their perceptions of these barriers are mixed. The study also shows that larger institutions are more likely to perform e-book ILL services, and their librarians tend to be more positive about the future of e-book ILL.     

高校图书馆部主任工作现状及对策

文章针对高校图书馆部主任现状进行了分析,并指出面对现状所采取的对策.参考文献5.     

我国中文电子图书发展状况及其对图书馆的影响

本文分析了电子图书馆对图书馆传统观念、业务、技术与服务的影响，重点介绍了国内几个大型中文电子图书馆系统，并就技术、质量、数量、内容和服务等方面进行了全面分析，指出了影响电子图书发展的标准化、知识产权等问题，提出了相应的解决办法。     

高校馆配中文电子书的现状与问题分析

当前,高校馆配中文电子书的市场供给由直接渠道中的内容出版商和间接渠道中的数字图书馆集成商、传统纸质书馆配商构成。高校馆配中文电子书市场存在着平台众多、整合困难,电子书格式、功能与呈现方式不一,标准的行业认可度和执行力不足,新书纸电同步率不高,定价偏低等诸多问题。高校图书馆界应增进与供给渠道商的沟通合作,发挥CALIS的桥梁纽带作用,加强电子书的阅读推广,培养师生成熟的版权意识,深入调研读者阅读行为,制订符合馆情的纸质书与电子书协同采访方针。