大学生思想道德教育与孔子教育思想之关系

主要结合孔子的教育思想,从大学生思想道德教育的必要性、大学生思想道德教育的原则、大学生思想道德教育的目的、大学生思想道德教育的内容、大学生思想道德教育的方法等五个方面,探讨了大学生思想道德教育的理论和实践问题。     

公民教育：新时期大学生思想政治教育的新视角

新时期，大学生公民教育主要体现在爱国主义教育、政治教育、民主法治教育、权利义务教育、公德教育、非智力素质教育等方面。公民教育与思想政治教育相比，在教育内涵、教育方法、教育层次以及教育的广泛性方面有其自身的优势特点。总之，加强大学生公民教育是对大学生思想政治教育内容的丰富和补充，是对大学生思想政治教育的改革和创新，也可以避免长期以来大学生对思想政治教育的种种偏见和误解，因此，公民教育应当成为新时期大学生思想政治教育的新视角。     

关于我国大学生领导力教育若干问题的思考

我国大学生领导力教育是指高校依据领导力教育的目标定位向大学生提供的系统的领导力理论教育和实践活动,其教育重点是理想信念教育、社会责任感教育、道德品质教育,以及团队合作、人际交往和实践创新教育。大学生领导力教育适应当代中国社会需求和国家人才发展战略需要,以大学生思想政治教育为依托,并以增强大学生思想政治教育的针对性与实效性为根本宗旨,依托思想政治教育工作者通过第二课堂的形式开展。     

浅议法律教育在大学生思想教育中的地位及作用

法律教育是大学生思想教育中的重要环节,它强化大学生法律意识,健全大学生独立人格,提升大学生价值观,帮助他们了解公民应该享有法律所规定的权利和履行的义务。本文试从法律教育是大学生思想教育的基础教育、法律教育的基本环节与法律理论教育和案例教育的关系三方面分析法律教育在大学生思想教育中的地位及作用。     

发展大学生闲暇教育的思考

闲暇教育是大学生全面发展的需要。影响大学生的闲暇教育的因素主要是社会缺乏科学的闲暇教育认识、高校缺乏正确的闲暇教育引导和大学生缺乏闲暇生活自觉性,因此发展大学生的闲暇教育需要发展社会和高校的闲暇教育功能,引导大学生发展闲暇自我教育等。     

大学生创业教育之我见

大学生创业教育实质上是实证教育,是素质教育。高等学校如何开展大学生创业教育是必须面对和亟待解决的重要问题。从分析我国大学生创业教育现状和主要问题出发,分别从大学生创业教育的核心和目的、创业教育体系的构建;创业教育过程的引领、创业教育氛围的营造、创业教育立足点以及创业教育平台建设几个角度对高等学校如何开展大学生创业教育提出了一些建议。     

大学生创业教育探析

文章阐述了大学生创业教育的内涵和实施大学生创业教育的必要性,探讨并提出了实施大学生创业教育的途径,对培养大学生的创业意识、指导大学生开展创业实践、引导大学生就业、拓宽毕业生就业渠道具有一定的指导作用。     

高校感恩教育的探索与实践

高校感恩教育是高校教育者运用一定的教育方法和手段,根据一定的感恩教育内容,从认知、情感、实践三个层面以培养大学生感恩品质的道德教育活动。感恩教育在大学生思想政治教育中发挥重要作用,它提高了大学生的思想道德修养,促进了大学生精神世界的健康发展,增强了大学生的社会责任感。高校可以从丰富感恩教育内容、拓宽感恩教育形式、创新感恩教育方法和营造感恩教育环境等途径对大学生进行感恩教育。     

强化大学生思想政治教育的实践环节

当前,加强和改进大学生思想政治教育工作已成为全社会关注的焦点。武汉大学骆郁廷教授在本期“视点”栏目的《强化大学生思想政治教育的实践环节》一文中强调,强化社会实践环节、加强社会实践教育是当前加强和改进大学生思想政治教育的迫切需要。强化大学生思想政治教育的实践环节、加强和深化大学生的社会实践教育,必须强化大学生社会实践的观察教育,强化大学生社会实践的参与教育,强化大学生社会实践的磨砺教育。     

关于大学生廉洁教育的思考

大学生廉洁教育是党和国家反腐倡廉中的一项基础性工作,它在大学生思想政治教育中具有特殊重要的地位。大学生廉洁教育的目标应是使大学生掌握反腐倡廉的基本理论知识和形成正确的廉洁理念、践行廉洁自律的行为规范、树立健全的人格。应该主要从把握大学生廉洁教育的系统性、改进课堂教学的方式、方法以及建立健全大学生廉洁教育的评价机制等三个方面改进和加强大学生廉洁教育的方式、方法、途径、机制。     

大学生领导力教育:内涵、要义与培养途径

培养高素质的大学生领导是我国社会经济快速发展的必然要求。目前我国对大学生领导力教育仍处于起步阶段,对于大学生领导力教育的内涵、内容、方法和实践没有统一定论。通过对国内外领导力教育的理论梳理,在我国传统文明中蕴含的领导思想源泉的基础上,结合并借鉴西方关于领导力教育的有益思想,提出了在中国情景下,大学生领导力教育的具体内容、途径和目标,力争建构中国特色的大学生领导力教育理论体系。     

大学生思想政治教育视野中的金融危机

我们要坚持用马克思主义唯物辩证法的观点正确认识金融危机对大学生思想政治教育影响的双重性,既要认识金融危机对大学生思想政治教育,特别是对大学生思想产生的负面影响,又要看到金融危机给大学生思想政治教育带来的机遇.要加强形势与政策教育,积极引导大学生用马克思主义立场、观点和方法正确认识金融危机及其对世界产生的影响.要利用金融危机所提供的机遇,积极对大学生进行爱国主义教育.要重视金融危机对大学生就业和心理的影响,把思想政治教育与大学生择业创业、心理健康教育结合起来.     

论高校学生的安全教育

阐述对大学生进行安全教育的重要意义,提出了消防安全教育、交通安全教育、自我保护教育、心理安全教育、网络安全教育和规章制度教育等大学生安全教育的六个方面具体内容;提出了做好大学生安全教育工作的六条主要措施。     

论心理健康疏导与大学生思想政治教育

大学生心理健康教育已成为大学生思想政治教育的重要组成部分。它不仅提高大学生适应社会的能力,培养大学生良好的个性心理品质,促进心理素质、思想政治素质、道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展,而且为新时期大学生思想政治教育丰富了新的内容,提供了新的手段和方法,有利于提高大学生思想政治教育的针对性、主动性和实效性。     

大学生礼仪教育实施略说

本提出了大学生礼仪教育具体实施的三个内容：大学生礼仪教育的组织领导、大学生礼仪教育的应用方法和大学生礼仪教育需要注意的几个问题。     

生涯教育在大学生思想政治教育中的作用及实现路径探析

生涯教育是新时期大学生思想政治教育的重要内容,是创新大学生思想政治教育模式的有益探索,具有系统性、发展性和综合性的特征。生涯教育融入大学生思想政治教育工作,能够充分发挥优化、拓展和深化作用,对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要意义。     

大学生网络思想政治教育的困境与路径创新探析

加强网络思想政治教育是促进大学生思想政治教育改革的重要工程。大学生网络思想政治教育有形象性、时效性、交互性、开放性和受网络舆情影响大等特征。目前大学生网络思想政治教育存在着重视程度不够、内容和形式单一、专业人才匮乏以及基础理论研究滞后等问题。应确立大学生网络思想政治教育战略地位、增强大学生网络思想政治教育吸引力、建立高素质大学生网络思想政治教育人才队伍、重视网络舆情的监测和引导、加强大学生网络思想政治教育基础理论研究,推动大学思想政治教育实践的发展。     

大学生挫折教育研究

由于主、客观两方面的因素,大学生在学习、生活中常常遭受一些挫折。而当前大学生挫折教育却存在着教育方式形式化、教育内容单一化、教育方法呆板化等种种问题,教育实效性不高。为了提高大学生挫折教育的实效性,增强大学生抗挫折能力,高校应营造大学生挫折教育良好氛围、加强大学生"三观"教育、坚持开展心理健康教育、鼓励学生参与社会活动等。     

大学生职业生涯教育中责任意识教育策略研究

大学生职业生涯教育是开展责任意识教育有效平台。在大学生职业生涯教育中开展责任意识教育是提升大学生对工作意义的理解,鼓励大学生勇于承担家庭、社会和国家发展的义务及责任,主动地开展职业探索与实践的有效方式之一。在职业生涯教育中开展责任意识教育,需要树立责任意识教育理念、丰富责任意识教学内容、改进教育教学方式、建立课程的责任化管理机制。     

大学生日常教育的三维体系构建

大学生日常教育是高校教育教学内容的重要组成部分。当前的教育存在着＂点＂、＂线＂、＂面＂等不同的模式,其共同点是对大学生日常教育研究不够、教育体系探讨不深、教育内容缺乏系统性、教育方式缺乏针对性、忽视了教育资源的整合和利用。要深入开展对大学生日常教育的系统研究,努力构建一个时空、教育内容、教育队伍三维统一的大学生日常教育体系,进一步增强大学生日常教育的方向性、科学性、系统性和时代性,特别是要增强教育的时效性。