"院校方案+专业方案":高职人才培养方案设计思路

阐述了建立＂院校方案＋专业方案＂的高职院校人才培养方案的设计思路,阐明了这种双模块组合式方案较之传统的单模块孤立式方案的优点,分析了双模块组合式方案的可行性,并提出了具体的设计思路。     

设计性实验方案的设计初探

设计性实验是高校实验教学的重要内容,实验中最关键性环节是设计其实验方案。文章以声光控制灯开关实验方案的设计为例探讨了设计性实验方案的特点、原则、设计过程与效果评价。实践证明,这对设计性实验方案的设计具有一定的指导意义。     

“院校方案＋专业方案”：高职人才培养方案设计思路

阐述了建立＂院校方案＋专业方案＂的高职院校人才培养方案的设计思路,阐明了这种双模块组合式方案较之传统的单模块孤立式方案的优点,分析了双模块组合式方案的可行性,并提出了具体的设计思路。     

高素质创新人才培养方案的设计与实现

笔者在分析构建新世纪高素质、创新人才培养方案动因的基础上,重点阐述了创新人才培养方案的设计原则,分析了北方交通大学人才培养方案的设计特点,提出了创新人才培养方案的实现途径。     

化学实验方案设计典例分析

化学实验方案的设计,包括物质检验实验方案的设计、物质制备实验方案的设计、物质性质实验方案的设计、物质结构实验方案的设计。     

化学实验方案设计例题分析

化学实验方案的设计,包括物质检验实验方案的设计、物质制备实验方案的设计、物质性质实验方案的设计、物质结构实验方案的设计.     

通信工程特色专业建设方案研究与探索

本文介绍了北京交通大学电子信息工程学院通信工程国家特色专业建设点的建设总体方案设计.对专业人才培养方案、课程体系建设方案、实践教学建设方案、教材建设方案、双语教学方案、师资队伍建设方案、教学组织管理建设方案7个方面进行了较为详细的设计和研究,对建设方案预期结果进行了预测.     

师范生教学设计存在的问题及培养对策

为了提高师范生教学设计技能,以145份师范生的教学方案为材料,分析了教学方案中存在的问题,对教学方案中的问题从性别、专业、专业与教学方案的一致性三方面进行差异分析,找出了师范生教学设计时的易犯错误、影响因素,并提出了培养师范生教学设计能力的教学对策。     

师范生教学设计存在的问题及培养对策简

为了提高师范生教学设计技能,以145份师范生的教学方案为材料,分析了教学方案中存在的问题。对教学方案中的问题从性别、专业、专业与教学方案的一致性三方面进行差异分析,找出了师范生教学设计时的易犯错误、影响因素,并提出了培养师范生教学设计能力的教学对策。     

工业设计专业人才培养方案研究与实践

本文阐述了工业设计专业人才培养方案制定遵循的原则和思路,以及关于理论教学体系和实践教学体系的内容设计和人才培养方案特点,描述了人才培养方案执行后的教学效果。     

某商场门厅高大模板设计与分析

结合某工程门厅高大模板施工方案实例,阐述了高大模板施工方案的主要内容及其安全问题处理方法,并对方案中具体设计进行定性分析,实践证明该工程高大模板支撑体系施工方案是切实可行的,方案实施后既达到了设计要求,又保证了施工质量与安全,可供同类工程参考。     

在改革笔试上拓宽教学评估的路子(二)

1、把简单设计引进了笔试培养学生的简单设计能力,是发展学生智力,培养学生的想象力、创造力的一条重要途径。我们在笔试中,经常安排简单设计类型的试题,要求学生设计测物理量的方案,或者设计研究物理现象所遵循的简单的物理规律的实验方案,并采取鼓励措施。方案的一般要求有三项,一是主要器材,二是方案原理,三是方案实施步骤。例如,在笔试中,我们要求学生写出     

教学生设计解题方案

对于比较复杂的数学题,在审明题意之后、动手解题之前,应该设计解题方案。因为设计了解题方案,就明确了解题的思路和目的,避免了盲目性。另外,不同的解题方案可能繁简差别很大,通过分析比较方案,可以选取最优解法。许多学生在解题时,不是先设计解题方案,而是抓住一点就动手解题.边想边算。由于不明确解题过程中的思路与方向,往往要走许多弯路,一旦发现,已为时太晚,白白浪费了不少时间。所以,在平时的解题教学中,教师应教学生设计解题方案,并通过适当的训练,培养这方面的习惯和能力。     

人才培养方案的构建与实施策略--以安徽师范大学为例

论述了构建新一轮人才培养方案的设计理念,对人才培养方案的改革做出了探索,提出了高质量实施人才培养方案的策略。     

以行业背景为依托调整化工专业人才培养方案——连云港化工人才培养方案构建研究

本文以连云港化工企业为背景,结合连云港师专应用化工技术专业课程设计,通过企业调研和毕业生回访,对现有课程设计进行课改,课程改革主要从培养方案构建、核心专业课程的设计、化工基本技能、创新能力培养方案和培养方案的实施对策等方面进行了设计和研究。     

怀化师专校园网(HHTCNET)建设方案

介绍一个校园网建设方案,并提供了方案的设计思想．     

基于科学方法的“探究杠杆平衡条件”教学设计

针对“探究杠杆平衡条件”的实验教学方案,基于科学方法进行了重新设计,结合实测数据给出了合理运用方法的结果,呈现了新教学设计的要点,弥补了现行教科书及现实教学方案的缺陷,讨论了新教学设计的特点。     

计算机局域网组网方案设计

本文对不同要求下的计算机局域网组网方案进行了设计 ,设计了二种不同规模的计算机局域网方案 ,并分析了在组网中应考虑的几个基本原则     

第七讲 专题复习精讲 方案设计专题精讲

专题说明近三年中考常见的方案设计型问题主要有设计最佳方案、设计测量方案、设计图案三种类型.其中,设计最佳方案的问题是重点.复习设计最佳方案的问题时,要重点关注确定设计方案所使用的数学模型.分析近几年的中考题,我们发现设计最佳方案常用的数学模型主要有三种:(1)构建不等式(组),利用不等     

基于HSCAE的仪表外壳冷却系统的有限元分析

介绍了基于HSCAE的仪表外壳冷却系统的有限元分析过程.首先对产品的网格进行划分,接着设计两种冷却系统方案,运用HSCAE软件对所设计的冷却系统方案进行分析,最终确定合理的冷却系统方案.