工业厂房承重结构体系可靠性定量分析

以某单层工业厂房承重结构体系为例，运用《工业厂房可靠性鉴定标准》对其进行可靠性鉴定评级，并在此基础上，运用系统失效分析法（故障树分析）进行可靠性定量分析，从而使单层工业厂房可靠性鉴定向定量化分析过渡。     

玉米种子纯度电泳法鉴定与田间鉴定相关性研究

采用蛋白质凝胶电泳与田间种植鉴定两种方法测定了12个玉米品种榈的纯度，结果表明室内鉴定与田间纯度鉴定结果显著相关（相关系数为0．8619），建立了由电泳鉴定预测种子田间种植纯度的回归方程（Y＝32．07＋0．7589x），证明蛋白质凝胶电泳鉴定玉米种子纯度是可靠的。     

“九五”我国职业技能鉴定概况

现根据１９９６－２０００年全国职业技能鉴定统计报表数据，对“九五”期间我国职业技能鉴定工作的发展情况介绍如下：　　１．参加全国职业技能鉴定、取得职业资格证书的人数　　从１９９６年以来，我国每年参加职业技能鉴定，以及获得国家职业资格证书的人数逐年上升，从１９９６年到２０００年，五年全国累计参加职业技能鉴定人数达到１６０５万人次，其中有１３９２万人次获得不同职业（工种）、不同等级的职业资格证书。　　２．参加职业技能鉴定人员的等级分布　　从１９９６－２０００年的统计看，我国鉴定工作主要集中在初级和中…     

DNA粗提取与鉴定的实验解读及方法改进

一、实验解读 本实验是一个定性的鉴定实验，关键是要理解实验设计的思路。 1．DNA的释放。DNA位于鸡血细胞的细胞核中，正常情况下不会释放出来。     

新职业鉴定4大要求

近几年,我国建立了新职业发布制度,加快加大了新职业的开发力度,各地劳动保障鉴定机构也纷纷要求开展新职业的培训鉴定工作。今年劳动和社会保障部办公厅下发了抓紧制定新文件,在加大新职业试验性培训鉴定管理力度的同时．更要保证新职业的培训鉴定工作规范有序．循序渐进地进行。具体要求如下：     

谈新形势下的职业技能鉴定工作

新形势下职业技能鉴定工作，是培育和发展劳动力市场的重要组成部分和基本条件，是全社会劳动力资源开发的核心和支柱，是大力发展职业教育的迫切需要．文中着重阐述职业技能鉴定工作的意义、历史沿革、存在的问题及对策．     

从邱兴华案审视我国的司法精神病鉴定制度

2006年倍受关注的邱兴华杀人案自从进入了刑事司法程序之后，围绕着要不要给邱兴华做司法精神病鉴定的问题．在精神病专家、法学家、律师及普通民众之间展开了激烈的争论，一度使得该案扑朔迷离。而最终未被做司法精神病鉴定的邱兴华于2006年12月28日被执行了死刑。在关注此案的进展中，看到了我国司法精神病鉴定制度存在的问题，从我国司法精神病鉴定的现状出发，对我国的司法精神病鉴定制度提出了改革的建议。     

建筑结构可靠性鉴定若干问题

介绍了建筑结构可靠性鉴定标准、抗震设防标准体系及其适用范围和现有建筑结构抗震性能评估方法，设计使用年限起算及适修性评估与处理。     

对规范司法会计鉴定工作的探讨

随着经济案件的增加，我国涉及司法会计鉴定的事项呈上升趋势．为提高鉴定质量，在对我国司法会计鉴定现状深入分析的基础上，从规范行业准入制度，建立继续教育制度；建立执业技术规范，规范行业执业标准；遵守职业道德规范，加强职业道德教育和明确鉴定法律责任；完善惩处制度四个方面，对如何进一步规范司法会计鉴定工作，以提高司法会计质量进行探讨．     

陕西合欢的生药学研究

目的研究和利用豆科合欢．方法采用原植物形态、性状、显微及理化鉴定方法等进行系统的生药学研究．结果描述令欢的性状、显微特征，建立其理化鉴别方法．结论用不同方法对中药材合欢进行系统鉴定，为制定合欢质量标准和利用该生药资源提供理论依据．     

故障树分析法在现代复杂建筑消防系统中的应用

收集建筑消防系统实际运行资料,分析影响建筑消防系统正常运行的因素;通过建立故障树和数学模型,利用故障树分析法对系统运行过程可能产生的故障进行定性和定量分析,确定系统可靠度和各故障因素的概率重要度,据此判定系统中事故频发的环节,为改善系统运行和提高系统的可靠性能提供理论依据.     

大规模教育考试科学属性之理论和实践思考

大规模教育考试的科学属性至少应该包括教育和心理测量学约束要求和考试的社会学约束要求两个层面。考试分数的可靠性、考试结果解释和使用的有效性、考试的公平性和考试对社会、学校教育教学的影响是考试科学属性的基本要素,这是考试的目的和结果的使用决定的,每一要素都有其独特的科学内涵。考试实践中,无论是考试测量目标的制定,试卷结构的确定,考试内容样本的采集,试题情景材料的选择和设问,难度的设置,考试后的评价等都应该围绕提高考试的科学性、提高考试的质量进行。     

高等学校教学质量评价体系建构的思考

建构系统的、科学的、行之有效的教学质量评价体系，对于促进高校教学质量管理，切实提高教学质量具有重要的意义。但该体系的建构仍是一个理论上非常重要而实际操作中又非常复杂的问题。本从高校教学质量评价观念、运行机制、指标体系、评价制度、评价机构、评价人员等角度对该体系的建构进行了初步的思考。     

中等职业学校专业创新团队建设与评价研究

近两年,众多职业院校都开展了专业创新团队的建设,但没有成熟的建设模式、建设途径和评价体系可借鉴。本文以北京城市建设学校工民建专业创新团队为例,对专业创新团队的内涵、团队建设模式与成长机制、建设途径及评价方法等进行了探讨,供同类院校借鉴。     

Flexsim系统仿真软件在分拣系统设计中的应用研究

运用Flexsim系统仿真软件为某快递企业的分拣系统构建仿真模型.在分拣系统引进自动化分拣设备及技术之前,通过建立Flexsim仿真模型,对设计的规划方案进行模拟仿真、分析和评价.     

基于实践的高师学前教育专业课程体系

“反思”与“实践”是现代教师教育的核心理念,以“培养反思性实践教育者”为目标;以“反思”“实践”为理念,提出构建基于幼儿园实践的高师学前专业课程体系,包括:专业基础、专业核心、专业选修、既定教育实践、反思共五大类课程。并指出保障条件为:树立以“反思”与“实践”为核心的课程理念、建设有话语权的示范性实践基地、建立实践教学管理体系、构建多元化的考评体系。     

地方人大评议工作进一步规范化和法制化的研究

评议是地方人大的一项重要职权,是人大代表人民意志、行使国家权力的行为。要提高人大评 要 性则必须促其进一步规范化。法制化、评议工作既要符合法律精神,又要突出重点。但目前人大评议运作还缺乏宪法和法律的直接依据,其法律地位亟待提升,另外,还应理顺人大评议与党管干部的关系,国家权力机关监督形式与执政党的组织原则既相辅相成以能互相代替。     

基于满意度视角的高校教师绩效考核制度研究——以河北省高校为例

目前,我国对于高校教师绩效考核制度的研究多集中在对教师工作满意度、薪酬管理、激励机制等方面,还没有对制度本身的满意度进行研究。本文从高校教师对绩效考核制度本身的满意度视角出发,使用定量评价方法（模糊综合评价法）研究绩效考核制度指标设置所存在的问题,通过问卷调查,并结合实际和相关理论提出完善高校绩效考核制度的对策和建议,以促进我国高校教师绩效考核机制的构建。     

由职业技能鉴定谈高职院校电类专业教学改革

高职院校电类专业为了适应职业技能鉴定的要求，提高毕业生就业竞争能力，必须在课程内容、教学方法、考试方法及教师队伍建设等方面进行改革。     

我国图书印刷企业经济效益的突变评估研究

依据突变理论,设计了我国地区图书印刷企业经济效益评价指标体系。该体系将印刷企业经济效益分解为10个指标,由下层指标向上逐层综合,最后归化为一个在0~1之间的数值,形成了突变模糊隶属函数模型。突变模型的建立,为经济效益的综合评价提供了一种新的定量化方法。