浇灌百年老校档案之花——如东县实验小学档案工作纪实

如东县实验小学是一所具有近百年历史的老校。该校1981年被评为首批江苏省实验小学,其后又先后被评为省电教示范学校、全国现代教育技术实验学校、全国青少年体育工作先进集体、全国艺术教育先进单位、江苏省德育先进     

民国壬戌学制体育思想管窥

<正>中国的制度化教育产生于19世纪中期,并产生了现代意义的学校。在鸦片战争后,大量的中国学者开始主张学习西方,改革旧的教育制度,创办了京师同文馆、上海电报堂、福建学堂等,并将其作为富国强兵的重要途径。这种洋务学堂的开办标志着近代中国新教育制度的出现。特别是20世纪以来,随着中西方文化交流的加深,学制交     

清末民初“兵式体操”教育审视

"兵式体操"是我国近代教育发展中的重要制度,其产生是基于"军国民主义"盛行的背景,因其自身固有的弱点而消亡。本文客观审视了其对当时社会背景下教育价值以及存在的缺陷,并提出现阶段我国教育应汲取的部分,以期为促进教育发展提供借鉴。     

蔡元培的教育思想

蔡元培是中国近代民主革命家、教育家。被毛泽东誉为“学界泰斗,人世楷模”,他始终信守爱国和民主的政治理念,致力于废除封建主义的教育制度,在北大进行了大胆的改革。他提倡的“五育并举”、思想自由、兼容并包,及自由人格的大学教育思想,对我国近代的教育产生了重要的影响,奠定了我国新式教育制度的基础,     

简述民国时期颁布的新学制与教育立法

1912年,南京临时政府教育部先后颁布了一系列学校制度,使清朝的教育制度宣告终结。通过二十多年的实践,近代大学在我国萌芽、形成与逐步完善,成为推动近代高等教育的主要力量,为建立我国现代大学制度作出了积极的贡献。     

简述民国时期颁布的新学制与教育立法

1912年,南京临时政府教育部先后颁布了一系列学校制度,使清朝的教育制度宣告终结。通过二十多年的实践,近代大学在我国萌芽、形成与逐步完善,成为推动近代高等教育的主要力量,为建立我国现代大学制度作出了积极的贡献。     

张焕纶和清代最早的私立小学

清末思想界掀起了中体西用风潮,张焕纶积极在教育领域展开了实践探索,在多方支持下建立了我国清代最早的私立小学正蒙书院,并且将中国传统教育与西方教育相融合,从各个方面进行积极尝试,对近代基础教育发展产生了深远影响。     

我国近代高等教育学分制管理模式考论

纵观我国教育的发展历程,近代是我国高等教育发展的重要阶段,实施学分制管理则是这一重要阶段高校在管理体制上的一项重大改革和创新。分析了近代我国高等教育实施学分制的历史背景,从三个阶段考察论证了近代我国高等教育实施学分制管理的发展之路,指出近代我国高等教育的学分制管理模式,对于我国近代高等教育体制改革、课程体系的完善和多元化人才的培养,具有重大的推动作用,加快了我国高等教育与世界先进教育理念接轨的步伐,并为后来我国高等教育的发展奠定了坚实的基础。     

中国现代会计之父——潘序伦

谈到中国会计发展史,特别是有关中国近代会计学的发展,就不能不提及在近代中国会计史上举足轻重的著名会计学家、会计教育家潘序伦先生。潘序伦,1893年出生,江苏省宜兴县人。潘先生12岁前读私垫,后入蜀山小学,毕业后,考进上海浦东中学,经常考第一名,颇得校长黄炎培的赏识。后进     

新闻发言人制度离制度化还有多远

我国的新闻发言人最早出现在20世纪80年代,近年来随着我国政治文明建设、政府信息公开化的进程,新闻发言人制度不断得到完善。新闻发言人制度是公民知情权得以实现的有力保障,党和政府也出台了相关保障公民知情权的原则措施,但原则不等于法律。我国的新闻发言人制度其实也还没有真正走上制度化的道路。本文拟从社会学关于制度以及制度化的相关理论入手,分析我国新闻发言人制度的制度化现状。     

蔡元培与近代大学——以近代北京大学建设与改革为中心

蔡元培先生一生致力于中国近代教育的发展,通过兼容并包、自由民主的思想精神,先进的教授领导制等教育管理制度以及其公正严明的高尚品格,树立近代北京大学的优良学风和传统美德,建设民主大学制度,一生为学术、教育救国而努力,蔡元培先生对中国近现代教育的影响是深远的。     

郑洪年华侨教育思想与实践

郑洪年是我国近代华侨教育理论重要奠基人,是华侨教育实践先驱。他担任暨南学堂首任堂长,奠定华侨教育的基础,重掌暨南期间,将之改组为综合性大学,成就华侨最高学府。郑洪年关于华侨人才培养、华侨教育教学制度、华侨学术研究等教育思想对当代华侨高等教育发展具有重要的借鉴和指导意义。     

教育宗师梅贻琦的通才教育以及师道教育思想观

梅贻琦作为我国近代著名的教育学家,他的通才、师道教育思想不仅适应于近代教育发展,对于当代教育发展,也是有良好的指导意义与借鉴价值。     

《教育世界》与清末图书馆建设

《教育世界》是我国最早的教育专业杂志,发起人为罗振玉。他通过《教育世界》,将西方的教育制度、教育思想、教育方法和图书馆学思想系统地向国内传播;在立足国情、放眼世界的基础上,作为杂志发起人的罗振玉向清政府提出了建设京师图书馆的宏伟构想,并得到了清政府的积极响应和大力推行,《教育世界》对推动我国公共图书馆的建设有“开基”之功;《教育世界》将近代西方图书馆新异的办馆体制、运行模式介绍到国内,有力地促进了清末图书馆运动的发展,对我国近代图书馆建设有积极意义。     

潘光旦的“位育”教育思想探微

潘光旦,我国近代著名的教育家、杰出的民族学家和社会学家,数十年如一日埋头我国教育事业研究,最早发现我国近代专业化教育的种种弊端,并在此基础上提出了进行通才教育的构想,为我国近代教育事业发展作出了积极贡献。     

范继森钢琴教学理论与方法略谈

范继森先生是我国近代著名钢琴教育家,他提倡的从小学到中学再到大学的"三学一体"的教育思想和教学方法非常值得研究。很多范继森先生教育过的学生,都对他的人品以及钢琴领域的成就佩服不已。     

京师大学堂开启中国近代大学之路探寻

京师大学堂创立于1898年,随之颁布的《京师大学堂章程》借鉴了多国教育制度,是我国近代第一个大学章程。1902年政府重修兴学之策,重订大学堂章程,重设大学堂课程,从此中国高等教育开始步入近代化进程。     

吴蕴瑞对我国近代体育教育发展贡献探究

吴蕴瑞是我国近代体育理论奠基人,也是我国近代体育事业开拓者之一.本文对吴蕴瑞平生经历作了阐述,并探讨了体育思想形成过程,进而研究吴蕴瑞为我国近代体育教育发展所作的贡献.     

庄泽宣近代主要教育实践活动探究

作为我国近代历史上著名的教育家之一,对其近代主要教育实践活动展开梳理,是站在历史的立场正确认知和评价庄泽宣的前提,亦是当前我国教育事业发展中借鉴其宝贵经验的必经之路。     

梁启超体育思想及其重大历史作用

梁启超作为维新运动的主要领导者和康有为齐名,并称"康梁",在近代政治、教育的发展中具有深远的影响。受梁启超体育思想的影响,清政府迫于国内外形势而颁行的《癸卯学制》中,将体育作为制度化的学校科目而正式确立。