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王京 《中学语文(读写新空间)》2007,(29)
议论文是学生作文的一个难点,学生在写作议论文时选材方面还存在诸多问题。本文针对学生选材存在的问题,就选材的重要性,选材存在的的问题,问题的症结和应对策略做了阐述。 相似文献
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朱晓华 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(5)
记叙文写作是初中作文训练的重点,记叙文也是学生考场作文的首选文体.记叙文的选材是初中学生普遍感到困惑的问题,是初中作文教学的一个重点.教师应当指导和帮助学生克服选材"假"、"空"、"俗"的通病,尽量选取新鲜、真实、感人的写作素材. 相似文献
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议论文是中学生必须掌握的一种文体。可是许多学生往往觉得最怕写议论文,尤其是考场议论文。如何写好考场议论文呢?其实是有章可循的。常言道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”一则乃至一组材料,写成议论文,就立意成篇来说,可以有许多角度。角度不同,议论的深浅、涉及的宽窄就会不同,新闻的流畅程度、采用的语言风格也会不同。因而采用合适的角度,对写好议论文至关重要。那么,怎样选取一个最佳角度呢? 相似文献
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“事实胜于雄辩”,采用事实论据,运用例证法展开论证,这是考生在高考作文中普遍使用的首选方法。可以列举事实、展示数据或借助常识。但务必从严,紧扣题意;务必典型,以一当十:务必新鲜,与众不同。运用论据时不能喧宾夺主,长篇累牍地叙述论据;也不能就事论事,不懂得提升、深化。为此,我们有必要学会选材与用材的一般方法。 相似文献
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徐丽玲 《延边教育学院学报》2004,(1)
选材是作文的重要环节,选择精当、新颖的材料,能使主题表达准确深刻,使文章耳目一新。为掌握好这一环节,可以教学生选择这样的材料:一、选择有意义的材料;二、选择真实感人的材料;三、选择有时代气息的材料。 相似文献
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小学习作教学,选材是一个关键的习作环节,教师在引导学生习作中,要根据习作目标要求,运用恰当的选材策略,引导学生在生活中选材,从而引导学生立足生活,学会选材,有效提升学生的习作能力。 相似文献
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王虎 《彭城职业大学学报》2003,18(5):72-73
通过对高水平跆拳道运动员气质类型的调查分析,发现气质类型与跆拳道运动员的运动水平密切相关,并得出结论:多血质和多胆混合这两种类型的人较适合从事跆拳道运动。 相似文献
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长期以来,农村小学学生课外读物较少,校外活动也很难有机会参加,村里少有可供学生娱乐的场所,学生生活单调,见识较少。在"教作文就是教做人"的思想指导下,农村小学教师给学生出的作文题大多渗透着德育意识,如《记一件有意义的事》《我尊敬的人》《责任》等。德育题材的选用,牵涉作文评判的优劣,导致学生习作时生搬硬凑虚假的素材作为习作的内容,进而导致写出的作文题材雷同、内容空洞。 相似文献
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高考议论文选材主要指选论据,要做到非新鲜不选用。因为,时代在飞速发展,考生在作文中所举的例子也应该与时俱进。时代的涛声已不再依旧,考生为什么还要用那张旧船票来登今天的客船呢?应该像一首歌中所唱到的那样——月亮走,我也走。在议论文的写作中,摆 相似文献
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在调查访问的基础上。运用献资料法,科学选材结合经验选材的方法进行科学选材,提高选拔将来可能成为高、精、尖举重运动员苗子的精确率。 相似文献
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李阳海 《中学生(作文版)》2009,(9):10-11
德国文学大师歌德曾说过:“题材人人看得见,内容意义经过努力可以把握,而选材角度对大多数人来说是个秘密。”因此为文者只有独具慧眼,作文才能独辟蹊径。 相似文献
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<正>【技法导航】不少同学在写议论文时,常常感到腹内空空,总觉得没有合适的素材。好不容易想来一个,还不能证明观点。其实,到处都有充足的素材,只是你没有发现而已。如何对议论文进行选材呢?一、选社会热点为材料。"文 相似文献
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李娜 《商丘职业技术学院学报》2006,5(5):126-128
随着竞技体育的发展,运动员科学选材成为选拔运动员的重要组成部分.选材的成功就意味着训练成功了一半.正确认识篮球运动员的科学选材,努力促进篮球运动的全面健康发展,既是现实需要,也具有重要的理论意义. 相似文献
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随着教育改革的深入,高考形式也由"3+2"逐步过渡到组合方式多样的"3+X"。2003年是实施"3+X"高考方案的第4年,也是在全国范围内实施"3+X"高考方案的第2年。与"3+2"高考模式比较, "3+X"高考模式中的化学试卷在命题思想、考试目标、考试内容等方面都作了很好的尝试,形成了鲜明的特点。本文在侧重分析近3年全 相似文献