组织培养和自我培养双管齐下——谈高校外语电教师资队伍的建设

随着现代科学技术的发展,外语电教设备的功能正日臻完善。有了精良的设备,还需要合格的教师,这样才能充分利用现代电教手段来提高外语教学质量。不过,就目前情况来看,仍有不少高校外语教师不能完全胜任电教工作。因此,要搞好现代外语电教师资队伍的建设,首先要看到师资队伍中存在的各种问题;其次要搞清现代电教对教师的种种要求;再次要全面加强对教师的培养。     

语言实验室和外语教学

语言实验室是外语电教手段中的“重型武器”，它实际上是一个装备有一整套电教技术设备的现代化教室。语言实验室在国外已经有40多年的发展史了。随着微机技术和电子控制系统的飞速发展，语言实验室设备的生产已经标准化、专业化，各种功能越来越适应外语教学的需要。     

电化教育科学研究是一个永恒的主题

电化教育科学研究是一个永恒的主题刘晖众所周知，电化教育（Ａｕｄｉｏ－ＶｉｓｕａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ）是一种利用幻灯、投影器，电影、电视机，录音、录像机，语言实验室，无线电广播，程序学习机和电子计算机等电教设备及其相应的电教教材而进行的教学活动。多少个...     

语言实验室和外语教学

语言实验室是外语电教手段中的“重型武器”,它实际上是一个装备有一整套电教技术设备的现代化教室。语言实验室在国外已经有40多年的发展史了。随着微机技术和电子控制系统的飞速发展,语言实验室设备的生产已经标准化、专业化,各种功能越来越适应外语教学的需要。     

组织培养和自我培养双管齐下--谈高校外语电教师资队伍的建设

随着现代科学技术的发展,外语电教设备的功能正日臻完善.有了精良的设备,还需要合格的教师,这样才能充分利用现代电教手段来提高外语教学质量.     

外语电化教学实践应注意的问题

外语电化教学的实践表明，利用电教手段能很好地突破教师个人方面的局限性，帮助教学双方承担许多繁锁困难的任务，常能收到事半功倍的效果。但是，当我们在享受电教媒体给教学带来种种便利的同时，也要注意可能会出现的一些问题： 　　一、外语教师的角色和作用问题 　　在外语电化教学实践中我们注意到，有些教师对如何在运用电教手段过程中发挥自身作用还存在误解。他们认为，利用电教设备给学生上外语课，教师的作用可以退居其次，教师只要把现成的音像课件准备好，操作几下设备开关就可以了。其实，电教媒体虽具有较丰富的表现力，能通…     

简述教学仪器采购策略

一、教学仪器采购的特殊性 1.品种多、货源杂 教育技术装备含普教仪器、电教设备、图书、体卫设备近30000种,其中常用普教仪器药品、电教设备软硬件2000余种.由于新课程改革,近年新增品种200余种.由此可见,教学仪器不仅品种多,而且除电教设备(仪器)为较大规模厂家生产外,其余(含普教电学仪器)均为小厂家或校办工厂生产,存在生产厂家多、生产品种分散、没有一家生产企业能生产所有教学仪器的特点.     

搞好中学电教工作的做法

我校在市电教站的支持下,电教工作取得了一定的成绩,1995年被重庆市评为“先进电教集体”。我们有如下几方面的做法。1 具备必要的电教设备 设备来源主要有三条途径:市(县)电教站调拨;学校自购;个人自制(主要指电教软件)。聚奎中学在这方面已初具规模,现有教学用的电影机2部,高级录相设备2套,幻灯机3台,投影仪3台(一台含显微),收录机18台(外语组每人一台,语文组一台)。语音室、微机室各一间。286,SE-2000四通教学事务     

机械中专研究会召开电教工作研讨会

机械中专1997年电教工作研讨会于1997年12月5日至8日在江苏省无锡机械制造学校召开。 会议期间,机电工业电教学会副会长。中专电教研究组组长姜立增同志总结了机械中专近两年的电教工作,提出了今后两年的工作设想,有关同志介绍了机械行业高职与中专教育改革形势及对电教工作的要求,介绍了目前CAI的进展情况。代表们还以极大的兴趣参观了无锡机械制造学校的实训室、多媒体教室,交流了各校两年来电教工作取得的成绩,包括投影、电视、外语调频电台、CAI开发、多媒体教学,开办电教相关专业等方面的新进展,受到较大的启发和鼓舞。特别是电教组,联合16所学校制作并出版发行了16集《机电类专业教学实习示范》系列电视片,取得了较好的社会效益和经济效益。积累了联合制作大型系列教学片的经验。为下一步联合制作电视片打下了基础。     

广西、湖南高校外语电教协会联合年会在桂林召开

广西、湖南高校外语电教协会联合年会在桂林召开广西、湖南两省（区）高校外语电教协会１９９３年联合年会，于１９９３年１０月２２～２４日在桂林金桂饭店举行。共有１９所大专院校的代表参加，会议收到论文１３篇，专著一部，有声教材一套，内容涉及外语视听教学、电教...     

外语发射机在学校中的作用

<正> 近几年来,为了配合四、六级英语考试,改进和提高外语教学水平,各大学纷纷购进外语学习机,设置外语发射台。此举立意不错,也确实对提高学生的学习成绩发挥了作用。但在如何开发和利用发射台的功能和作用上却很值得探讨。就目前而言,不少学校在管理上、在节目的编播上,都不同程度地存在着一定的问题。集中起来可以说是内容单调,形式死板,形不成一个台站所应具有的影响。在管理上,没人专门管理多数采取电教派人     

追踪教育发展态势 强化创新产品研发

“天煌教仪”成立于1992年,是一家专业从事教育装备研发、生产、销售和服务的国家级高新技术企业,也是中国最大的教学仪器研发生产基地。连续六年来,“天煌”每年都有170个～190个新产品投放市场。目前,天煌普教教学仪器系列共有15大系列1170多种产品,现代多媒体电教系列共8大系列70多种产品。     

从认知语言学和体验哲学视角看外语电教教学

笔者根据Lakoff和Johnson倡导的体验哲学和认知语言学的基本原则,提出从认知语言学和体验哲学视角重新看待外语电教教学,提出语言来源于实践,外语电教教学因其直观性和模拟真实性而符合外语语言习得的心理认知基础,因此电教教学作为一种教学手段对外语学习者学好语言起到十分重要作用。     

浅谈关于外语多媒体教学法的原则

多媒体教学与教学质量的提高并不一定成正比，关键在于如何运用电教设备，即多媒体教学法。为了探讨、选择、运用：创造外语多媒体教学的各种具体方法，现就以下七条原则谈谈自己的浅见：     

21世纪教育手段系列交流会在景山学校召开

２１世纪教育手段系列交流会在景山学校召开由北京景山学校、高新科多媒体电脑有限公司及东芝香港公司共同举办的２１世纪教育手段系列交流会暨东芝多媒体及电教设备展示会于３月２７日召开。大会对有关２１世纪的现代化教育教学手段，对教育领域多媒体及综合电教教室的开...     

探索电教设备管理的新模式

随着教育技术的迅速发展，电教设备日益增多，朝着集成化、精密化、自动化、综合化、计算机化等方向发展．由于电教设备服务广泛、规格复杂等特点，使得传统的电教设备管理已不再适合新的形势的发展．本文在分析企业设备管理、物流信息技术、计算机辅助管理的基础上，提出了新的电教设备管理模式．     

试论外语电教人员在教学中的作用

本文对电教多媒体技术迅速发展以及在外语教学中的应用,外语电教人员在教学活动中的作用作了论述。本文认为,外语电教人员在外语教学活动中应有以下作用:1.电教人员的管理作用;2.教师与媒体的中介作用;3.第二课堂的主导作用。     

加强教师在听课教学中的主导作用

加强教师在听课教学中的主导作用田秀珍近年来，随着对外语教学要求的提高，外语电化教学也越来越受到重视。无线电听音系统、调频发射台、语言实验室巳经进入外语教学课堂。尤其是在听力课教学中，电教设备已成为外语教师对学生进行听说训练不可缺少的条件，并巳显示出它...     

英文电影在英语听说教学中的应用

在汉语环境下学习外语，如何创造语言环境是关键。随着教育现代化的发展，英语教学设备和学习手段也在变化，不断更新的电教设备伴随着语言实验室走进外语专业和公共英语的课堂。如今看电影学英语已经成为一种时尚，学生通过观看原版的英文电影，足不出户就能感受地道纯正的英语，就有身临其境的感觉。     

利用多媒体教学提升幼儿学习效果

随着社会信息化的不断发展,一系列电子教育产品应运而生,比如针对学生个人使用的电教产品,包括早教机、复读机、点读机、数码学习机等品类。在教育教学中,学校全面覆盖互联网,使用多媒体教学系统进行授课。除了在中小学教育中普遍使用多媒体进行教学外,在幼儿教育阶段,多媒体教学手段也受到了师生的热烈欢迎,在此阶段,利用多媒体教学有效...