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刘国良 《中学生数理化(高中版)》2014,(7):22-22
在高中数学中,数列是重要内容,关系着不等式、数、方程、函数,在整个高中数学中,数列解题思路贯穿其中.在多年的高中数学教学中,数列解题一直是多数学生的难点,学生存在解题思路不清晰,解题方法不当等问题.本文对高中数学数列题的解题策略进行探讨,为学生提供参考. 相似文献
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田园 《中学生数理化(高中版)》2007,(10):13-15
数列是高中数学的重点内容,与高等数学知识联系紧密.在数列知识中,数列求和问题显得尤为重要.要想在解题时迅速找到求和的方法,必须掌握一些基本公式、解题策略和解题规律.下面研究各种形式下如何解决数列求和问题. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(10)
<正>在近几年的高考中,虽然对数列题目的考核比较灵活,但一些常考的题型也会反复出现在高考中。因此,掌握数列题目的重点题型及解题策略,对掌握数列知识和提高数列解题能力有重要意义。下面对几个常考、重点题型及其解题策略进行分析。一、求数列通项公式数列的通项公式是研究数列的重要内容 相似文献
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数列极限是数列在无限过程中的变化趋势的重要概念.学生在学习数列极限时,经常因为不理解概念、解题方法不当、思维定势等原因而错解题目.下面就解题中出现的问题,分类辨析如下,供大家参考. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(Z1)
<正>高中数学是一门逻辑性非常强的学科,要求学生能够最大限度地进行思维的发散,并且能够做到举一反三,因此,在解决数列问题时,要善于总结解题方法。下面从不同角度对高中数列问题的解题方法进行探究和总结。一、数列问题中基础性题目的解题方法在解决数列问题时,我们要高度重视对于解题方法的归纳和总结,在归纳和总结的过程不断地发 相似文献
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本文基于最近几年高考试题,围绕“数列”题目的解题技巧展开探究,旨在帮助学生突破解题的困境,提升其数列解题能力. 相似文献
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<正>数列的应用需要依托等差数列、等比数列的通项公式和求和公式建模,于是我们不得不考虑数列的首项,它是求解数列问题的参考点,引领着我们的解题思维.若我们善于选择参考点,就能使得解题的思路清晰,从而提高解题效率.下面举例说明. 相似文献
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王正军 《学生之友(初中版)》2009,(10):74-74
数列极限在每年的高考中都有所涉及,我根据近几年的高考题,结合在实际教学中的一点感悟,根据数列极限的不同形式,分类整理数列极限的不同解题方法,以寻求该问题的一般解题规律。 相似文献
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对于子数列问题,由于子数列中的项除了在子数列中有序号外,还有一个在原数列中的序号,学生面对此类问题时,往往因此思维混乱,不知如何下手,导致解题失败.实际上,数列是一类特殊的函数,而子数列问题相当于复合函数问题,所以用复合函数的思路解决子数列问题往往能把握问题的脉络,轻松理清解题的思路,从而顺利解决问题.现举例说明. 相似文献
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数列是高中数学的重要内容之一,也是高考考查的重点.数列问题涉及的知识点多,综合性强,解题思路也比较灵活.在解决数列问题时,许多同学经常由于解题策略或方法 相似文献
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闫飞 《河北理科教学研究》2011,(6):16-17
由递推数列公式求数列通项公式,求数列的和等问题的解题方法是数学中针对性较强的一种数学解题方法,它从一个侧面体现数学的研究方法,体现了新课程标准理念,是培养学生思维深刻性的极好的范例.下面我们就从两类递推公式演绎的角度认识数列. 相似文献
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我们知道,数列是特殊的函数,所以解决数列问题常常可用函数思想。但是,数列既然是特殊的函数,因此在解题时又往往有别于一般的函数方法。本文通过几个同学们在解题时经常出错的例题,谈谈函数与数列的单调性解题的区别,旨在引起同学们的注意,提高免疫能力。 相似文献
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常数数列是一种简单而平凡的数列,很少受到关注.其实,在数学解题过程中,有些题目若能适时地构造常数数列,往往能显示出其非凡的解题功能.下面笔者从2008年全国各地高考数学试题中撷取几例数列试题,来说明常数数列在求递推数列通项公式中的应用. 相似文献
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高中数学中数列作为重要的知识点而存在,在引导学生学习数列时,必须要具备相应的解题思路与技巧,方可准确快速地完成解题.在整个数列知识考查范围中数列求和是重点所在,在高中数学学习中数列求和一直以来都被视为重难点知识,因此,掌握一套行之有效的学习方法意义重大.本文围绕如何有效开展高中数学数列求和的相关内容学习进行研究分析. 相似文献
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林昭涛 《中国科教创新导刊》2014,(12):85-85
数列试题的讲解不仅在高中数学中占据着重要的地位,同时在大学数学学习中依然有一定的指导价值。纵观最近几年来,全国各地的高考数学试题的构成,数列知识的考察已成为其主要考点之一。但在高中数学教学过程中,我们发现有很大一部分学生对数列试题的解题手足无措,觉得无从下手,常常望而生畏。但数列知识与其他数学知识类似,经探索亦能总结出具有针对性的解题规律。本文主要探讨了高中数学数列试题的解题方法与技巧,旨在为学生提供一定的学习指导。 相似文献