碰撞的特点和种类

一、碰撞过程中的特点 1．碰撞是指物体间相互作用持续时间极短,而物体间相互作用力很大的现象．一般来说在碰撞现象中满足内力远大于外力,故可以用动量守恒定律处理碰撞现象,即：     

碰撞可能性的判断

动量守恒定律的重要应用之一是处理碰撞问题。在碰撞现象中,相互作用的时间很短,相互作用力先急剧增大,然后急剧减小,平均作用力很大。在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,故可以用动量守恒定律来处理。     

碰撞中的研究对象

碰撞指的是物体间相互作用持续时间很短,物体间相互作用力很大的现象,这一过程中最主要的特点,一是内力很大,二是时间极短．“内力很大”意味着动量守恒,“时间极短”说明在碰撞作用过程中,物体产生的位移很小,     

处理碰撞问题要抓住三项原则

在处理碰撞问题时，通常要抓住三项目基本原则：(1)碰撞过程中动量守恒原则：物体系统在碰撞过程中，相互作用力很大，作用时间很短，系统所受的外力大小可忽略，动量守恒．     

带电体在磁场中的碰撞问题

碰撞问题是力学中的典型问题,其特点是：作用时间极短,相互作用力远远大于外力,系统的动量近似守恒,可用动量守恒定律求解．带电体在磁场中的碰撞问题,是高考考查的重点和热点问题,在近年高考中经常出现,它除满足力学中的碰撞规律外,还应该注意哪些问题呢？现分类举例分析如下．     

帮你揭开碰撞问题的面纱

所谓的碰撞,是两个物体在很短时间内发生相互作用的物理过程．不论是宏观物体间还是微观粒子间,碰撞现象都是普遍存在的．由于碰撞的作用时间极短（比如两个钢球碰撞相互作用的时间大约为10-4秒）,物体间相互作用力又非常大,通常物体所受外力（如重力、摩擦力）在这段时间内的影响可以忽略不计．此过程中参与相互碰撞作用的物体系统的总动...     

碰撞的三个特点

两个物体发生碰撞时,碰撞时间极短,物体间相互作用力很大,系统内力远大于外力,有以下三个特点：     

碰撞中的制约条件

通常有如下三种因素制约着“碰撞”： （1）动量制约 碰撞经历的时间极短,碰撞双方相互作用的内力往往远大于来自物体外部的作用力,所以碰撞双方构成的系统在碰撞前后的总动量守恒．     

碰撞形变过程演示实验的设计与制作

碰撞现象是物理学广泛研究的一个基本现象．在中学物理教学中帮助学生建立两个宏观物体相碰时形变的动态图景，对学生形成力的概念、认识作用力和反作用力的特点、理解力和运动的关系以及掌握动量守恒定律都起到一定的作用，更有利于提高学生的思维能力．然而，碰撞现象虽然常见，但比较复杂，碰撞过程往往是瞬息即逝，而且隐藏在其中的压缩形变和恢复形变的细节不易被人察觉．为了使学生获得生动具体的感性认识，笔者设计了一个自然条件下的实验，让学生实景目睹两个弹性物体从开始接触到最终分离的一个完整的连贯的形变过程．     

一个有用的“弹性碰撞模型及应用”

动量守恒定律在高考中是很重要的考点，纵观近几年高考考题，笔者认为题目考查的重点大都落在典型的“模型”问题上，其中“碰撞”模型一直是近几年高考的热点，而弹性碰撞问题及其变形是中学物理中常见问题，弹性碰撞模型能与很多知识点综合，联系广泛，题目背景易推陈出新，掌握这一模型，举一反三，可轻松解决这一类题，切实提高学生的推理能力和分析解决问题能力。     

用二次函数讨论碰撞问题

所谓碰撞就是指相对运动的物体相遇,在极短的时间内,通过相互作用,运动状态发生显著变化的过程。它具有作用时间极短、相互作用的内力极大的特点,因此有些碰撞尽管合外力不为零,但外力相对于内力可忽略,故动量近似守恒。这里以“一动一静”为例说明之。碰撞一般分为三类:①弹性碰撞:动量和动能都守恒的碰撞。②非弹性碰撞:动量守恒而动能一部分转化为其他形式的能量(如热能)的碰撞。③完全非弹性碰撞:碰后粘在一起的碰撞。这种碰撞总动能损失最大。以上的每类碰撞所具有的特点就是解决碰撞问题的突破口。     

碰撞动量一定守恒吗

在很多教辅书上都有这样的描述：两物体间发生撞击,如碰撞、打击等物理现象,由于物体间的相互作用时间很短,物体间的相互作用力很大,因而其他的作用力可忽略不计,因此相互碰撞的两个物体组成的系统动量是守恒的．不仅仅是教辅书上这样认为,很多教师甚至有的教科书上也这样认为,笔者经过研究发现,这种看法并不是对于所有的碰撞都适用,下面笔者以实际教学中遇到的2例来加以说明．     

同时演示碰撞的形变过程和守恒定律的实验设计

1引言碰撞现象是物理学中十分重要的一个基本现象,也是中学物理教学的重点之一.碰撞过程中包含压缩过程和恢复过程,而不同的恢复程度和不同的能量转换相联系、和不同数量的守恒量相对应.因而人们根据不同的恢复程度将碰撞分为下列不同类型:弹性碰撞(形变完全恢复,动量、动能皆守恒)、部分弹性碰撞(形变部分恢复,动量守恒,动能不守恒,碰撞后两物体分开)、完全非弹性碰撞(形变完全不恢复,动量守恒,动能不守恒,碰撞后两物体连在一起运动).能够将各种不同类型的碰撞的形变过程及对应的守恒定律同时演示出来,对于学生清晰理解碰撞过程的本质和规…     

动量守恒定律在碰撞类问题中的运用

在涉及碰撞、爆炸、击打、反冲等物理问题中,因为作用时间极短,常常需要使用动量守恒定律。在碰撞类基本问题中,改变条件及物理情境,构建“脚手架”,层层深入,辅助学生进一步理解与巩固动量守恒定律,深刻领会并掌握动量守恒定律在解决碰撞类问题中的应用。     

碰撞中可能性问题的分析判断

当两个物体发生碰撞时，可以从三个方面来判断条件是否成立，第一：是否遵守动量守恒定律；第二：是否符合物理情景，例如，在追撞问题中，被碰小球速度必增大，碰前追击小球速度必大于被碰小球速度，碰后追击小球速度可能小于被碰小球速度，也可能速度相反；第三：碰撞前后总动能不会增加．     

类碰撞问题的分析

碰撞模型的特征： （1）系统动量守恒;（2）系统动能不增;（3）情景可行．如甲物体追乙物体并发生碰撞,碰前甲的速度必须大于乙的速度;碰后甲的速度比碰前速度小,而乙的速度比碰前速度大;碰后甲物体的速度小于或等于乙物体的速度或甲反向运动．     

高考物理“碰撞问题”试题赏析

一、物体间的直接碰撞问题 例1．如图1所示,在光滑绝缘水平面的A曰区域内存在水平向左的电场,电场强度E随时间的变化如图2所示．不带电的绝缘小球P2静止在D点．当t=0时,带正电的小球P1以v0的速度从A点进入AB区域,随后与尸2发生正碰后反弹,     

高中物理碰撞问题大联盟

碰撞模型是物理学中一个很重要的模型,它分为:(1)完全非弹性碰撞,碰撞前后动能相等.(2)完全非弹性碰撞,碰后两物体共速,损失动能最多,损失的动能转化为内能.(3)非完全弹性碰撞,碰后两物体不共速,损失动能介于完全弹性碰撞和完全非弹性碰撞之间.碰撞     

关于碰撞过程中的临界问题的探讨

<正>动量守恒定律是自然界中最重要、最普遍的客观规律之一,它在物理学中具有非常重要的地位和广泛的应用,它为解决力学问题提供了另一种新的思路,其运用一直是高考的重点,题型以计算题为主。学生对该知识点的理解和应用感到比较困难,究其原因,是对规律的掌握不够扎实。学生学会对规律的总结和归纳会对学习起到事半功倍的作用。回顾该章题型,发现不少题目涉及碰撞过程中的临界问题的解决,即相互作用中的两物体相距恰"最近"、"最远"或恰上升到"最高     

碰撞问题解法

2009年高考理综全国卷一第21题属于碰撞问题。解决此类问题需注意以下几个方面：（1）动量守恒;（2）碰前总动能大于等于碰后总动能;（3）碰前二者速度应满足能够发生碰撞;（4）碰后二者若同向运动,则后面物体的速度不大于前面物体的速度．