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相似文献
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1.
盐类水解知识在盐溶液酸碱性判断、离子浓度大小、离子种类判断中有着广泛的应用,因此有必要针对不同盐类的水解情况,归纳盐类水解反应的具体情形以及相关知识,结合实例剖析盐类水解核心知识的解题应用。  相似文献   

2.
盐类水解是中学化学的一个重要知识点,也是高考的考查热点,学习盐类水解知识时,如不注意进行分析、对比、总结、归纳,则难以准确掌握,中学阶段要求同学们能够准确理解盐类水解的实质,正确写好盐类水解的离子方程式,正确判断与水解有关的溶液中的离子共存、离子浓度大小比较,以及盐类水解知识与日常生活、生产相结合的一些问题,并能进行相应的拓展和延伸,下面就盐类水解的有关问题进行一些阐释。  相似文献   

3.
离子反应这部分内容常与强弱电解质的电离及盐类的水解,物质的性质及反应规律等知识融为一体,涉及面较广,综合性较强,能力要求较高.对本知识点的考查是高考必考内容之一.而离子共存的判断又是其中重要的题型之一.2008年高考中离子共存问题有哪些新特点?我们又该怎样应对?下面我们不妨对2008年高考化学试题中出现离子共存问题逐一加以分析,以求找出规律,指导我们以后相应的专题复习.  相似文献   

4.
李琛 《新高考》2007,(10):35-36
电解质溶液是历年高考的热点之一。最近几年高考热点题型是离子浓度比较、离子共存及离子方程式正误判断等。要正确解决这类问题,必须突破这部分知识的重点和难点——盐类的水解。本文根据平时复习中的常见问题,将溶液中离子浓度相对大小的比较这一知  相似文献   

5.
从离子极化的角度探讨了盐类水解的过程和离子水解能力的影响因素,指出离子极化能力的大小直接决定离子水解能力的大小,而离子极化能力受到离子电荷和半径等因素的影响.探讨了双水解反应的产物;从定性和定量两个角度总结了双水解反应程度的判断方法.以期为盐类水解教学提供借鉴和参考.  相似文献   

6.
在近五年的高考中,电解质溶液的内容主要考查对概念的理解,如电离平衡概念,盐类水解概念,以判断溶液中离子浓度的大小,溶液中离子共存问题,或是对弱电解质的电离平衡的移动进行考查。  相似文献   

7.
盐类的水解是中学化学中重要的基本概念与理论内容之一,也是中学化学教学中的难点之一,其涉及的知识面较广,综合性较强,是电解质的电离、水的电离平衡、水的离子积以及平衡移动原理等知识的综合应用,因此成为历年高考的必考内容.题型为选择题和非选择题,其中选择题重点考查盐类水解的原理,离子浓度大小的比较和等量关系、盐类水解的应用.非选择题重点考查将盐类水解的知识融合在  相似文献   

8.
依据质子理论、探讨盐类水解的本质,通过离子的极化作用,讨论了盐类水解的强弱程度以及影响水解的因素.  相似文献   

9.
李森 《中学理科》2008,(5):138-139
电解质水溶液中有关离子浓度关系的判断是近年化学高考的重要题型之一.解此类题的关键是“抓两弱、用守恒”,即抓弱电解质的“微弱”电离、盐类物质的“微弱”水解和用电解质溶液中的电荷守恒、物料守恒原理来分析和解决问题.  相似文献   

10.
电解质溶液中离子浓度大小比较既是化学中的基础知识,也是各地高考的考点.此类问题涉及的知识点主要有:弱电解质的电离平衡、盐类的水解、电解质之间的反应、溶液中阴阳离子的电荷守恒和物料守恒等.下面分类举例分析,以期对同学们学好这部分知识能够有所帮助.  相似文献   

11.
一、离子浓度大小比较的一般思路 1.从盐类的水解的特征分析:水解程度是微弱的(一般不超过2‰).  相似文献   

12.
离子方程式的正误判断是历年的高考热点,备受命题专家的青睐.此类试题旨在考查考生对典型的元素化合物知识、强弱电解质、酸碱盐的溶解性、复分解反应、氧化还原反应、盐类的水解等基础知识的掌握情况和灵活运用的能力,具有较强的综合性.解答此类题,要注意以下几点.  相似文献   

13.
盐所电离出的离子跟水电离出来的氢离子或氢氧根离子生成弱电解质的反应,称为盐类的水解。其一般规律是:有弱才水解,无弱不水解,两弱都水解,谁强显谁性,越弱越水解.盐的水解出现在很多情况下,具体如下:  相似文献   

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电解质溶液中离子浓度大小比较一直是各地高考考查的热点内容.它涉及的知识点多,包括电解质的电离、水的电离、盐类水解及溶液中的守恒关系等.其综合性强、难度大,对解决此类问题的能力要求高,需要我们整理归纳.本文就电解质溶液中离子浓度大小比较的规律进行分类研究.  相似文献   

15.
判定溶液中离子浓度关系的习题从思考途径分析 ,主要有以下几种类型 :(1)只需考虑一种离子水解的溶液中各离子浓度的大小关系。思考途径 :题给条件一般为一定浓度的某种弱酸 (弱碱 )的正盐溶液 ,溶液中的离子浓度关系只受这一弱酸阴离子或弱碱阳离子的水解影响。解题时 ,只需对此离子浓度与相应组成正盐的另一离子的浓度的相对大小或倍数关系作判断 ,及氢离子与氢氧根离子浓度的相对大小作判断即可。此类只考测盐类水解知识的习题是溶液中各离子浓度关系最基础的习题。如 0 .1mol/L的CH3 COONa溶液中各离子浓度的大小关系 ,具体…  相似文献   

16.
盐的水解问题是化学学习中的难点。本从几个容易混淆的方面讨论了有关盐的水解问题。分析了哪些问题需要考虑盐的水解、盐溶液的酸碱性及PH值问题、盐溶液里组成盐的离子的浓度问题、盐溶液之间的反应以及生产生活中的盐类水解的问题。  相似文献   

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<正>离子共存问题、离子方程式的书写及正误的判断和书写是历年高考常见的考查题型。此类试题旨在考查考生对典型的元素化合物知识、强弱电解质、盐类的水解等基础知识的掌握和灵活运用的程度。一、离子共存问题分析离子共存问题要特别注重限定条件。例1下列各组离子在溶液中能大量共  相似文献   

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电解质溶液中有关离子浓度大小的比较是近年来高考化学试题中常见的一类题型.这类题型的关键是掌握“两平衡、两原理”,即弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡和电解质溶液中的电荷守恒、物料守恒原理.涉及的知识点主要有:强、弱电解质的电离(弱电解质的电离平衡),盐类的水解,电解质之间的反应,电解质溶液中阴、阳离子的电荷守恒,元素的原子个数守恒等.现归纳分析如下:  相似文献   

19.
葛会广 《成才之路》2012,(13):94-94
正纵观近几年的全国各地高考试题,化学高考题的考查知识主要集中在Na、氧化还原反应、离子共存和离子方程式、盖斯定律应用、电池工作原理分析、电解产物判断、电极反应式的书写、化学反应速率测定及数据处理、平衡常数有关计算、弱电解质电离平衡及pH简单计算、盐类水解  相似文献   

20.
命题思想 本题考查电解质的电离与盐类的水解等概念,新考纲删除了“理解电解质的电离及离子方程式的意义”,说明高考对这方面内容的要求是书写技能,而不是内涵,该题的旨意是要求学生能熟练应用电离与水解的知识阐释问题。  相似文献   

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