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“原子和原子核”一章是每年高考的必考内容,年年有试题涉及,是高考考查的热点.在原子模型中,以玻尔理论和原子能级命题频率最高,在原子核组成、核能中,以衰变规律、核能计算命题频率最高,其他知识点尽管也时有出现,但命题频率较低.现对2007年全国12套高考物理试题进行归类赏析,以期对考生有所裨益. 相似文献
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一、核能利用
题型1 核能具有能量大、地区适应性强的优势.在核电站中,核反应堆释放的核能转化为电能.核反应堆的工作原理是利用中子轰击重核发生裂变反应,释放出大量核能. 相似文献
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核能的计算是原子物理的一个重要内容,在重核的裂变、轻核的聚变及放射性元素的衰变过程中都有核能释放。计算核能通常有以下四种方法。 相似文献
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高考对本章知识的考查主要集中在原子的核式结构、氢原子的能级跃迁、核反应方程、核能的计算四个方面.试题基本上为选择题,难度不大,但考查的知识面比较广泛,试题灵活.值得注意的是本章知识与动量守恒、电荷在磁场中的运动及现代科技相联系还可能出论述、计算等综合性题目. 相似文献
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在原子核物理的计算中,我们经常会遇到有关核能的计算,下面就高考中出现的试题来说明核能的计算方法.一、利用爱因斯坦的质能方程计算核能例1一个铀核衰变为钍核时释放出一个α粒子,已知铀核的质量为3.853131×10~(-25)kg,钍核的质 相似文献
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原子、原子核内容包括α粒子散射、能级、天然放射性现象、α射线、β射线、γ射线、核子、中子、质子、原子核、核能、质量亏损、裂变、链式反应、聚变等,以及原子核式结构、半衰期、核反应方程、爱因斯坦的质能方程等规律.所涉及的基本方法,由于知识点相对分散,要加强对物理现象本质的理解,运用逻辑推理的方法,根据已有的规律和事实、条件作出新的判断.在核能的计算时对有效数字的要求也很高。 相似文献
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对于众多复杂的核反应,其核反应类型通常可以分为四类,即衰变、人工核转变、核裂变和核聚变.核反应过程中,参与反应的原子核反应前后遵循电荷守恒、质量守恒、能量守恒和动量守恒等定律.本文着重讨论四类核反应过程中的核能计算问题。 相似文献
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何丰明 《中学物理教学参考》2006,35(1):24-27
点评 本节课的教学设计从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度着手,对教材的三个部分(什么样的核反应可以释放核能;裂变的特点;核能的和平利用——核电站)以丰富的多媒体课件、详实的资料文字和多元的教学手法,对学生展开物理学史、科学方法、辩证唯物主义思想、创新意识及人文精神的教育.完关地展示了人类从揭示核能、研究核能到和平利用核能的发展过程,较好地落实了新课程教学. 相似文献
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原子和原子核部分主要涉及α粒子散射实验、原子能级及跃迁、核反应方程、核能的利用、半衰期等.其中能级、核反应方程、质能方程是高考热点. 相似文献
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传热与流体流动的数值计算是目前高校能源动力工程、航空航天工程、核能科学与工程等学科硕士研究生普遍开设的课程。本门课程的特点是,经典流体力学和传热学与数值计算方法相结合,是解决各种传热和流体流动问题强有力的工具。本文针对这一特点就本门课程的教师队伍组的配备、教学内容规划和本课程学习方法三方面提出了一些自己的看法。特别是建议将以有限差分法为主的计算流体力学(CFD)和以有限体积法为主的计算传热学(NHT)二者相结合起来,不要独立割离开来,侧重一方而偏废另一方,实际教学中的合理做法是根据学生专业不同而有所侧重。 相似文献