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相似文献
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1.
氧族元素是重要的非金属元素.硫及其化合物间的相互转化关系复杂,常以氧化还原反应为知识主线来考查.SO2和SO3^2-因其性质的多样性,不仅是教学中的重点和难点,也是高考命题中的热点.  相似文献   

2.
核电荷数为1-20号元素的原子结构是大纲和高考要求重点掌握的内容.尤其在高考推断题中,常以1-20号元素或短周期元素为前提,从不同角度对其原子结构加以叙述.只有熟练掌握它们的结构特征和有关的基础知识,才能对元素做出快速而准确的判断.  相似文献   

3.
柴勇 《中学理科》2009,(10):38-42
物质结构和元素周期律是中学化学中重要的基础理论,在2009年高考中得到充分体现,现总结如下.  相似文献   

4.
元素推断题主要是应用原子结构和元素周期律的知识,以及化学实验事实来推断元素.它是融化学,理论、元素化合物知识、化学计算于一体的题型.其综合性强、灵活性高,能较好的测试考生分析问题和解决问题的能力.  相似文献   

5.
元素推断类试题是中学化学中物质结构中的一类重要题目类型,也是近几年高考命题的常考内容,为了更好的应对这一重要题型,下面将其重要知识和常见解题方法总结如下.一、推断元素的常用思路(如图1) 例1短周期元素W、X、Y和Z的原子序数依次增大.元素W是制备一种高效电池的重要材料,X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,元素Y是地壳中含量最丰富的金属元素,Z原子的最外层电子数是其电子层数的2倍.下列说法错误的是()  相似文献   

6.
1.为什么氮气的化学性质较稳定,但氮元素的非金属性较强?答:元素的性质取决于元素的结构.由于氮的原子半径小,吸引电子的能力较强,故表现出较强的化学活动性,所以说氮元素是一种较为活泼的非金属元素.  相似文献   

7.
碱金属元素是元素化合物知识中金属族元素的代表,也是高考中考查元素化合物知识的重要载体,在历年的高考中都占有非常重要的地位.为了更好地复习这一部分内容,现将其重要知识总结如下.  相似文献   

8.
铁元素是中学化学中重要的知识点,也是应用最广泛的金属元素.铁元素是高中化学所学的元素中典型的变价元素,一般可以呈现+2和+3价,这2个价态的化合物从特征到性质都有很大的不同.  相似文献   

9.
铬是重要过渡金属之一,近几年高考倍受关注.重铬酸钾是一种重要的氧化剂,可以用重铬酸钾检验人体酒精含量,在氧化还原滴定中可以替代高锰酸钾作滴定剂,兼氧化剂和指示剂.铬元素又是水体污染的重金属元素之一.  相似文献   

10.
元素周期律和元素周期表是学习化学的重要工具,对整个中学化学的教学有着重大的指导作用,且知识内容丰富,规律性强,因此命题空间极为广阔,是高考必考内容之一,也是广大学生需重点突破的知识点.一、考纲解读 1.能力要求 (1)掌握元素周期律的实质,了解元素周期表(长式)的结构(周期、族) (2)以第三周期为例,掌握同一周期内元素性质(原子半径、化合价、单质及化合物性质)的递变性质与原子结构的性质.  相似文献   

11.
1.首先应弄清楚从微观构成上讲.物质是由分子、原子和离子构成的;从宏观组成上讲.物质是由元素组成的,元素起到联结宏观的物质世界与微观粒子(分子、原子、离子)世界的“纽带”作用。元零的种类是由其原子的核电荷数(即核内质子数)决定的。元素的性质主要取决于原子的最外层电子数。然后将物质、元素、分子、原子及离子之间的相互关系构成如下网络:  相似文献   

12.
唐殿华 《中学理科》2003,(2):2-7,93
1.物质的组成 从宏观角度讲,物质是由元素组成的.对于元素知识的复习应着重了解以下内容:  相似文献   

13.
在影视的视听系统中,音乐和音响作为两个重要的声音元素,具有各自的特质和功能.但在特定情况下,经过艺术化处理,它们又可以相互结合和融合,使音乐音响化,音响音乐化,从而成为影视作品表现独特情境扣韵味的重要手段.  相似文献   

14.
物质的分离、提纯和鉴别是化学实验中的重要内容,也是高考的常考考点.这部分内容以离子的检验、气体的制备与检验、元素化合物性质为基础知识,以化学实验基本操作、材料的组织水平和语言表达能力为基础进行考查,且考查的内容逐渐加深,形式渐趋多样化.现将其常见考点总结如下.  相似文献   

15.
矿质代谢是绿色植物新陈代谢的主要形式之一,矿质元素的吸收是矿质代谢的重要方面·是“矿质代谢”一节教学的重点和难点,正确理解矿质元素吸收过程是本节的关键。正常生活的根细胞吸收土壤溶液中的各种矿质元素离子过程是动态的,借助静态挂图和板画讲授,学生很难理解。在教学实践中,笔者自制了一框吸收过程动态投影片.直观形象地演示吸收全过程,效果良好。投影片的制作和使用如下:一、制作1、基片准备一张12厘米X12厘米的明胶片,上绘根细胞膜的亚显微结构的一部分.分别用橙黄色和褐色显示磷脂分子和蛋白质分子(载体).见图]2…  相似文献   

16.
氧元素和氯元素是非金属性仅次于氟元素的两元素,它们的非金属性的强弱一直是中学化学教学中难以讲清的问题.高中课本在介绍元素周期律和元素化合物性质时指出:“在同一周期中,各元素的原子从左到右失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强.因此金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强”.“在同一主族元素中,元素的非金属性是从上到下逐渐减弱的”从元素周期表中可以看出,氯和氧既不同周期,又不同主族,那么,怎样比较它们的非金属性强弱呢?中学化学课本中指出:“一般说来,可以从元素氧化物的水化物的酸性强弱,或跟氢气生成气态氢化…  相似文献   

17.
题1 有原子核电荷数均小于18,且核电荷数依次增大的四种元素A、B、C、D.元素A与C原子最外层的电子数相同.元素B原子最外层的电子数是次外层的3倍.元素C、D原子的核电荷数之和是元素A、B原子的核电荷数之和的3倍.A是,B是____,C是____,D是____(一律写元素符号).  相似文献   

18.
NO、NO2是氮元素重要的氧化物,在高考命题中除对其性质知识直接考查外,更重要的是以这些知识为载体考查考生的计算能力和思维能力.笔者将NO、NO2和O2等混合气体溶于水的反应计算总结如下,供同学们学习时参考.  相似文献   

19.
《中国高校招生》2009,(2):73-78
1.(理)C A={-1,0,1,2,3},B={x|x〉l或x〈0},故A∩B={-1,2,3},选C.易错提示 注意集合A中的元素是整数这个条件.(文)C N={1,2},故选C. 易错提示 注意集合N中的元素是整数这个条件.  相似文献   

20.
1.知道物质都是由元素组成的,并能描述一些具体物质的宏观组成和微观构成. 2.理解分子与原子、离子与原子、原子与元素等概念的区别与联系. 3.能用分子、原子的观点解释常见的、典型的物理变化和化学变化.  相似文献   

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