地方高校的文化自觉和责任担当——浙江工贸职业技术学院的文化透视

地方高校的文化建设与地方本土文化密切相关,在学校的文化特色和文化品牌里,始终融汇着地方文化的精髓。地方高校的文化自觉,考量的是高校软实力建设水平和文化意识,与学校的文化导向、文化包容、文化创新有密切关系。地方高校文化服务的责任担当,考量的是高校社会服务的绩效和能力,更是检验高校教育质量的重要标准之一。文化自觉与文化服务的责任担当,高校文化与地方区域文化需要形神合一。     

基于核心竞争力的高校文化建设研究

高校文化是高校在长期办学实践中积淀和创造的,对高校的生存和发展起着至关重要的作用,是高校核心竞争力之所在。加强建设高校精神文化,建立民主、科学的高校制度文化,营造和谐的高校环境文化是高校文化建设的重要内容。     

地方高校艺术类学生在校园文化中的传播作用探析

高校文化建设是高等教育质量工程的重要内容。发挥高校艺术类学生在高校文化建设中的作用,促进校园文化建设,创建文化育人环境是高校文化先进性的内在体现。把共产党员的先锋性和高校文化先进性结合起来,进而营造高校先进文化育人环境是高校文化先进性的作用机制。     

高校足球文化研究

高校足球文化作为校园体育文化越来越受到重视。本文主要从校园足球文化的现状、高校足球文化的意义和高校足球文化的构建三方面进行探索研究,力图找出高校足球文化的不足,完善高校足球文化。     

民族传统体育在高校体育文化中的意义探究

高校体育文化是高校最具活力的一种文化,是高校文化和体育文化相互作用的结果。而作为高校体育文化重要内容的民族传统体育,是高校体育文化良好发展的重要支撑之一。本文试图通过阐释民族传统体育和高校体育文化的关系,对民族传统体育在高校体育文化中的意义进行探究,并尝试为在高校中更好地弘扬民族传统体育文化提出一些建设性意见。     

论高校宿舍文化建设

高校宿舍文化是校同文化的重要组成部分,它对大学生的健康成长有着重要的影响。因此,加强宿舍文化建设是高校素质教育的内在要求,不仅可以促进高校校园文化建设,同时对于大学生的身心健康和综合素质的提高也起着举足轻重的作用。高校宿舍文化主要包括高校宿舍物质文化、高校宿舍行为文化、高校宿舍制度文化、高校宿舍精神文化四个层面的内容。本文概述了高校宿舍文化建设．并从四个方面阐述了高校宿舍文化建设的途径。     

高校实验室文化体系的探索与评价

高校实验室文化体系的构建是高校文化体系构建的一个重要组成部分。基于文化管理理论,在总结高校实验室文化特征的基础上,梳理高校实验室文化体系的基本要素,即精神文化、制度文化、行为文化和物质文化,并使用信息熵理论,创新性地构建了高校实验室文化体系评价体系。     

对湖湘文化融入湖南高校文化建设的思考

新时期,由于社会经济的发展和教育体制改革的进一步推进,给高校文化建设带来了新的挑战和矛盾,高校文化建设有着独特的特点和趋势。湖湘文化是历代湖湘民众在湖湘大地上所创造的实物、知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其余从社会上学到的能力和习惯的总和,包含了湖湘物质文化、湖湘制度文化和湖湘精神文化三个层面。湖湘文化对丰富湖南高校文化教育内容,创新高校文化建设方法,实现高校文化建设目标具有重要的意义。文章主要阐述了湖湘文化的精神实质与特点,提出湖湘文化融入湖南高校文化建设的途径,并指出湖南高校应该充分汲取湖湘文化的营养,依托三湘本土,结合高校自身发展的传统与现实,将湖湘文化的优秀成果融入湖南高校的文化建设中,打造湖南高校文化建设的地域特色。     

浅谈新时期高校文化识别系统的构建

高校文化建设是一个系统工程,必须站在全局的高度上规划文化建设的内容、程序、途径和基本原则,用文化理念来推进高校各项工作。通过对高校文化建设内涵的解读,提出进行高校文化的顶层设计、系统构建和推行落实,从而构建起一个特色鲜明的高校文化识别系统,促进高校文化软实力建设。     

文化视域下的高校德育创新与发展

从文化视角创新和发展高校德育是德育的内在要求。当前高校德育目标明确,但学生主体作用发挥不够;内容丰富,但人文精神渗透有所忽视;方法多样,但针对性实效性有待提高。文化视域下高校德育的基本特征和要求是,其文化价值的内涵和重要性愈益凸显,须更加注重价值引领;文化育人愈发关键,须更加注重人格塑造;文化发展愈发重要,须更加注重大学文化建设。要从增强高校德育的文化自觉、提升高校德育的文化内涵、拓展高校德育的文化资源、丰富高校德育的文化载体等方面探索高校德育创新和发展的路径。     

新时期我国高校网络文化建设的路径探析

随着网络信息技术在高校应用的普及,高校网络文化便应运而生。作为网络文化的一种崭新的发展形态,高校网络文化对大学生的价值观念和行为方式等产生了巨大的影响。加强高校网络文化建设,必须重视和积极构建校园和谐网络文化、进一步提高高校网络文化建设人员的综合素质、不断推进高校网络文化建设的立法进程、提高大学生的网络道德素质。     

软实力语境下高校校园文化构建

高校校园文化是高校“文化软实力”的具体体现,高校校园文化主要包括高校物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面。通过创建育人环境,培育大学精神,完善制度保障,丰富文化载体等途径构建高校校园文化,从而提升高校文化软实力。     

论高校社区文化建设

分析高校社区的特点和功能,揭示高校普遍存在的文化载体陈旧落后、文化方式单向被动、文化内容片面单调等问题。改革创新高校社区文化建设现状,必须选择正确的高校社区文化战略目标,积极稳妥引导高校社区与民间社区的文化交流,开拓创新历史文化和传统文化中的优良品质。     

关于高校文化建设的几点思考

文化建设对于高校特色发展具有现实意义,本文首先论证分析高校文化在社会发展中起到的重要作用,进而揭示高校文化和社会文化相互作用的依存关系。指出高校文化应引领时代主旋律,利用社会文化的正效应影响、促进高校文化创建。     

特色型高校办公室文化建设的思考与实践

高校办公室文化体现了办公室甚至高校的定位,对于提高办公室的工作效率和整体水平、更好地发挥职能和提供相关服务有着积极的引导作用。特色型高校办公室文化是特色型高校文化建设的一部分,办公室文化建设能提升文化的导向性和生命力,彰显高校的特色和活力,增强办公室和高校发展的动力。     

当代中国高校文化安全问题的研究

在文化全球化背景下,西方文化的渗透和扩张,使我国高校的文化安全面临着严峻的挑战。为应对文化全球化所带来的挑战,我们需要创新我国高校文化、重构高校文化安全机制和适度输出文化,以维护我国高校的文化安全。     

高校创业文化建设刍议

高校创业文化指高校在推进创业教育和实践过程中形成的文化,由环境文化、制度文化、行为文化和精神文化组成,表现为高校师生积极创业的价值理念、精神状态和实际行动。加强对高校创业文化的研究,使其     

习近平文化思想引领高校文化建设的思考

习近平文化思想对高校文化建设的价值意蕴在于提供了强大的思想武器、有效的方法论和科学的行动指南。习近平文化思想引领高校文化建设的理论逻辑不仅在于能提高对文化建设重要性的认识,还在于深化了对高校文化的方向、结构和层次的认识,高校要文化育人、文化治校、文化强国;高校文化建设的目标逻辑在于以文化育人,培养高素质人才;高校文化建设的价值逻辑在于以科研优势传承和创新中华优秀传统文化;高校文化建设的行动逻辑在于内外兼修,发挥高校文化优势。高校教育工作者需要提升文化自觉,推动高校文化的高质量发展,做到强化理论武装,筑牢理想信念,坚守初心使命,砥砺精神品格;加强内容创新,构建中国特色的校园文化内容体系,既要提炼文化育人素材,凸显中华民族精神与爱国主义教育,激发学生民族自豪感,又要凸显文化特色,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;增进文化传播,塑造高校文化品牌。做到扩大开放合作,既要面向区域,也要面向世界,还要注重塑造学科创新品牌。     

高校实验室文化建设的现状和创新发展

高校实验室是高校的重要组成部分,实验室文化与高校文化相契合,是高校文化的延伸.立足当前高校实验室文化建设存在的问题,准确地认识对高校实验室物质文化、制度文化、精神文化创新的必要性和重要性,有利于促进实验室的长期可持续发展.     

高等院校更要关注组织文化建设

高校作为一个文化组织,应该形成自己特有的组织文化以增强竞争力。目前,高校组织文化处于自发、原始状态,混淆于思想政治工作,千篇一律,缺乏特点;重物质文化,轻精神文化;重学生文化,轻教师文化。高校领导应重视和参与组织文化建设,加强高校制度文化和精神文化建设,教师文化和学生文化并重,可以把部分工作外包给专门的文化咨询公司,结合本校实际建设有特点的高校组织文化。