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李迅 《数学学习与研究(教研版)》2010,(12):35-35
数学是基础教育的主要学科,也是一门重要的工具学科,学生数学素质的高低.直接制约着其他学科的学习和创新能力的发展.因此,数学学科的素质教育是基础教育阶段中素质教育的重要组成部分.把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务. 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,实验则是物理学科的基础。初中作为物理学习的关键时期,是学习物理知识、理解与认识物理现象的重要阶段。实验作为物理教学之中的重要环节,能够在一定程度上培养学生对物理学习的兴趣,培养学生的创新能力与动手能力。因此,在初中物理实验教学之中,教师应该注重物理实验的重要性,积极引导学生,启发学生,培养学生的创新能力。本文阐述了初中物理实验教学的基本现状,并根据其发展现状提出相应的措施与对策,从根本上促进初中物理实验教学的整体质量,提高初中学生在物理教学中所表现出的创新能力以及根本素养。 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,实验则是物理学科的基础。初中作为物理学习的关键时期,是学习物理知识、理解与认识物理现象的重要阶段。实验作为物理教学之中的重要环节,能够在一定程度上培养学生对物理学习的兴趣,培养学生的创新能力与动手能力。因此,在初中物理实验教学之中,教师应该注重物理实验的重要性,积极引导学生,启发学生,培养学生的创新能力。本文阐述了初中物理实验教学的基本现状,并根据其发展现状提出相应的措施与对策,从根本上促进初中物理实验教学的整体质量,提高初中学生在物理教学中所表现出的创新能力以及根本素养。 相似文献
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随着素质教育的逐渐深入,社会对教育改革与创新提出了更高的要求。创新教育作为一种改革的新理念和新思想,将贯彻在教育的各个领域和各门学科的教学之中。在阅读教学中渗透创新教育,对学生创新能力的培养有着不可估量的作用。深入分析教材,最大限度地挖掘和运用教材中的创造因素,培养学生的创新能力。 相似文献
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21世纪的教育理念是全面实施素质教育,培养学生的创新精神和创新能力.中学数学既是基础教育中最基础的一门学科,也是最合适培养学生创新能力的一门学科.那么,作为一名中学数学教师,如何在教学过程中培养学生的创新能力,下面从两个方面进行探索. 相似文献
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在新一轮的课程改革中,培养学生的创新能力是新课改的核心内容之一,物理学科作为一门基础性的自然学科,在创新能力的培养方面具体很大的学科优势。因此,初中物理教师要勇于承担培养学生创新能力的重任。作者结合初中物理教学实践分析了一些培养学生创新能力的方式方法。 相似文献
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张正军 《中小学实验与装备》2013,(5):40-42
物理是一门以实验为基础的自然学科,教学实践证明:物理实验不仅是学生获取物理知识、认识物理规律、形成物理概念、提高各种能力的重要途径,而且对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能替代的。随着素质教育的不断深化,对实验教学的要求也越来越高。物理实验教学应以实验为载体展开教学过程,以问题为线索,力求实验教学与培养学生的创新能力有机结合,层层递进,使学生始终处于不断探索的情境之中。这样既可以优化实验教 相似文献
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小学语文是小学学科之中一门至关重要的课程,在小学语文教学之中作文教学又是十分重要的构成,小学语文作文教学其对于写作能力以及小学学生的口语表达力,文学素养等等,都有着非常重要的促进作用。尤其在现代语文教学之中,更加重视这些能力的训练,这就需要教师突破传统教学模式,打造多元的教育方法,培养学生的自主学习能力以及对应的创新能力,加强写作技能,提升作文教学成效。 相似文献
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小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创新能力的学科.它在培养学生创新能力方面有独特的作用。因此,在语文教学中,培养学生丰富的想象力和创新能力,是刻不容缓的事情。 相似文献
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孟广毓 《中学生数理化(高中版)》2010,(8):9-9
培养学生创新能力是素质教育的基本要求,化学是一门以实验为基础的学科,在培养学生创新能力中有着独特优势,发挥着不可替代的作用·教师应充分结合化学学科特点,培养学生的创新能力,使素质教育在化学教学中落到实处· 相似文献
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小学语文是一门激发想象和创造思维的学科,其知识结构和学科特点决定了它在培养学生的创新能力方面具有重要地位。那么在语文教学实践中如何培养学生创新能力呢? 相似文献
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在全面推进素质教育的进程中,培养学生的创新精神与创新能力,是当前每一个教育工作者应当认真思考和解决的问题。创新能力的形成需要长时间、多渠道的培养,学科教学是培养学生创新能力的主要途径和最基本的方法。即要寓创新能力的培养于学科教学之中。 相似文献
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周莹 《辽宁教育学院学报》2013,(6):69-70
作为培养新世纪实用型、应用性人才的职业学校,是对学生进行素质教育的主阵地.中等职业学校的毕业生是推动社会经济发展数量最多、分布最广、实用性最强的一支特殊群体,他们素质的高低,直接影响着整个国民素质的优劣.数学是中等职业教育中一门重要的基础学科,也是一门重要的工具学科,学生数学学习的能力和水平直接制约着其他学科的学习和创新能力的发展.因此,把素质教育贯穿于数学教学之中,使数学学科为提高学生的整体素质服务,是当前中职数学的首要任务,也是一项重要任务. 相似文献
19.
谭玉春 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(3):102-103
地理学科是一门综合性很强的学科,它对培养学生创新能力提供了很好的素材,那么如何在地理课堂教学中培养和发展学生的创新能力呢?本人粗浅地谈几点看法: 相似文献
20.
古晓洁 《中国科教创新导刊》2012,(27):26-26
初中科学是一门综合性学科,教师应利用学科的特点实施素质教育,尤其要注重培养学生的创新能力.教师在教学中,要利用各种手段和方法,培养学生的创新能力.本文论述了通过联想、想象、发散性思维、逆向思维训练培养学生的创新能力. 相似文献