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相似文献
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1.
周慰 《上海教育》2008,(2):33-33
随着2008年1月4日徐汇区“双名工程”成果展示活动落下帷幕,“双名”展示在上海19个区县的“轮转”圆满地画上了句号。本刊记者全程参与了此次历时6周的系列展示活动,得到了以下一些印象——  相似文献   

2.
时间:2007年12月13日地点:闸北区教师进修学院闸北区结业于市名师培养基地的4名中小学教师和2名教研员,用公开教学形式,向区内外专家同行汇报了学习的成果。在同时举行的论坛上,6名校长、1名区德育室主任及1名教研员运用在市“双名工程”中的学习成果,结合自身实践,就“课堂,让师生共同发展”的主题发表了自己的观点。教学汇报展示和论坛是一年来“双名工程”的成果,也是闸北区7年“好课”研究的积淀,  相似文献   

3.
王英 《上海教育》2008,(2):31-31
时间:2007年12月25日地点:华东师大三附中 “双名工程”的实施是提升教育内涵、提高教师素质的重要举措,金山区共有6位校长和35位教师在此项培养工程中受益。为发挥“双名工程”的辐射带动作用和学员的引领示范作用,推广基地学员的学习成果和经验,同时结合市“推进课程改革,加强教学工作”会议的有关精神,2007年12月,金山区教育局与区教师进修学院联合举办了以“聚焦课堂教学有效性,  相似文献   

4.
“上海市普教系统名校长名师培养工程”启动至今已有10个月了,从双名培养工程进入实质性实施阶段起,各基地取得哪些阶段性成果?各项目组为学员的成长做了哪些工作?下一阶段,工程的工作重点是什么?近日召开的双名培养工程项目负责人工作会议,就以上问题进行了总结和思考。  相似文献   

5.
周慰 《上海教育》2006,(11A):28-29
“上海市普教系统名校长名师培养工程”启动至今已有10个月了,从双名培养工程进入实质性实施阶段起,各基地取得哪些阶段性成果?各项目组为学员的成长做了哪些工作?下一阶段,工程的工作重点是什么?近日召开的双名培养工程项目负责人工作会议,就以上问题进行了总结和思考。  相似文献   

6.
时间:2007年12月21日地点:松江区教师进修学院 借展示“双名工程”的强劲东风,全面展示名校长名师风采,充分发挥名校长名师的辐射作用,努力推进全区教师整体素质的提高,是松江区“双名工程”展示的特点。集中展示周上,共设松江二中、永丰小学、荣乐幼儿园等10个展示点,22位校长、教师作论坛报告,17位校长、教师走进课堂,向全区教师汇报展示一年多来的发展性成果和收获。  相似文献   

7.
徐榕 《上海教育》2008,(1):24-24
临近2007年底,各区县的“双名”成果展示渐入佳境,高潮迭起。“双名工程”开展一年多来,不仅为各区县培养了一批人才,更是引领了各区县人才培养模式的创新。  相似文献   

8.
潘汝 《上海教育》2008,(2):32-32
时间:2007年月12月26日地点:市三女中 长宁区的41位培养对象登上了“双名工程”长宁区成果展示活动的舞台。在“提升课程领导力,提高教学有效性”的主题下,通过展板,真实展示培养对象专业成长的漫漫历程;通过论坛,纵横畅谈对教育理想的孜孜以求;通过课堂,激情挥洒教育实践的熠熠智慧。  相似文献   

9.
第二期双名培养工程浦东新区共有名校长后备人选20人,名教师后备人选113人。经过两年的培养,学员们在培养期内,共取得各类荣誉150余项,其中市级以上61项,有1人被评为特级教师。双名培养工程在浦东取得了显著的成效,学员发展成果突出,并在  相似文献   

10.
《上海教育》2011,(3):28-29
第二期双名培养工程浦东新区共有名校长后备人选20人,名教师后备人选113人。经过两年的培养,学员们在培养期内,共取得各类荣誉150余项,其中市级以上61项,有1人被评为特级教师。双名培养工程在浦东取得了显著的成效,学员发展成果突出,并在  相似文献   

11.
时间:2007年月12月19日 地点:卢湾区文体中心 卢湾区共有4位校长后备人选和12位名师后备人选参加了展示。展示活动中,他们或论坛,或课堂教学,向大家汇报了在名师基地和高级研修班的学习成果,交流自己的学习体会。这样的活动既是对“双名工程”阶段性成果的验收,也是面向全区乃至全市的一次教育教学研讨和交流。  相似文献   

12.
《上海教育》2011,(3):42-45
什么是名校长名师培养基地最核心的功能?市教委推出双名工程之初,就明确指出,双名工程更重要的是要探索高端人才培养的经验。第二期双名工程对这一点更是特别强调,在实施过程中分别举办文科专场、理科专场等以提炼基地特色培养模式为宗旨的论坛。各个基地总结两年多来的成果,特色培养模式的提炼是其中重要的一条。  相似文献   

13.
基地特色篇     
什么是名校长名师培养基地最核心的功能?市教委推出双名工程之初,就明确指出,双名工程更重要的是要探索高端人才培养的经验。第二期双名工程对这一点更是特别强调,在实施过程中分别举办文科专场、理科专场等以提炼基地特色培养模式为宗旨的论坛。各个基地总结两年多来的成果,特色培养模式的提炼是其中重要的一条。  相似文献   

14.
徐汇区有4位校(园)长、教师担任上海市第二期名校长名师培养基地的主持人,共有8名校长和34名教师成为第二期双名培养工程的学员。经过两年的学习,徐汇区双名工程参训学员以优良成绩圆满地完成了预设的各项任务。要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家要提倡教育家办教育,鼓励更多的优秀青年终身做教育  相似文献   

15.
《上海教育》2011,(3):14-15
徐汇区有4位校(园)长、教师担任上海市第二期名校长名师培养基地的主持人,共有8名校长和34名教师成为第二期双名培养工程的学员。经过两年的学习,徐汇区双名工程参训学员以优良成绩圆满地完成了预设的各项任务。"要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家""要提倡教育家办教育,鼓励更多的优秀青年终身做教育  相似文献   

16.
1994年12月26日,“幼儿园营养保健基地等建工作汇报会”在徐汇区教育学院举行。上海市教科所、各区县科研室的幼教研人员及徐汇区教育局有关领导和部分幼儿园团长约30人参加了会议。徐汇区教育局和区科研室受市教科所委托,等建“幼儿营养保健基地”,经过三年多的实践,在宛平南路等6个实验点中开展了一系列有关幼儿营养保健的课题研究。取得了丰富的成果,得到了与会领导、专家和同行们的肯定和好评。  相似文献   

17.
时间:2007年月12月27日地点:青浦区教师进修学院 青浦区“双名工程”展示活动主题有:针对校长发展的“有效的领导:课程建设与教师专业发展”和针对教师成长的“有效的教学:学生学习与学科教学知能”。  相似文献   

18.
时间:2007年12月25日地点:奉贤区教师进修学院 在过去的一年中,奉贤区各级领导、各基地学校和专家导师对“双名工程”投入了极大的热情与努力,参训学员也十分珍惜培养机会,积极参加市各类培养活动,认真学习,主动体验,苦练内功,提升内涵,取得了显著的培养效果。  相似文献   

19.
一个试图攻克课改在深入推进过程中遇到的关键性难题的实验项目,在上海市徐汇区悄然进行。近日,“学期课程统整”实验项目研讨会作为徐汇区教育系统首届学术节的一出“重头戏”闪亮登场,22所中小学4年艰辛实验的成果赫然展示在世人面前,令人瞩目。  相似文献   

20.
时间:2007年12月20日地点:杨浦高级中学 一年来,围绕“知识杨浦创新区”的建设目标,杨浦区努力提高校长与教师的专业水平,提升校长与教师素养。而此次“双名工程”展示活动呈现出了时间长、参与广、形式多、容量大等特点。  相似文献   

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