如何提高学校档案管理人员业务素质

学校档案管理工作是学校整体管理工作中的一项基础业务工作,它集专业性、技术性、科学性于一体.档案管理工作质量的高低,直接取决于档案人员素质的高低.学校档案管理人员应具备的素质是由档案管理工作的性质、任务、目的和内容所决定的.它们都会对学校档案管理人员在素质上提出了新的要求、新的标准.如何提高学校档案管理人员业务素质,更好的发挥好学校档案管理工作的作用,笔者有以下见解. 一、加强政治学习,提高档案管理员的职业道德素质     

中等专业学校教学档案管理的几点思考

近年来,随着职业教育的发展,中等专业学校办学层次不断提升．形成了多层次办学格局,这就对教学档案管理提出了新的要求。怎样才能做好中等专业学校档案管理工作呢？笔者谈谈粗浅看法。     

大数据时代学校档案优化管理路径探讨

大数据技术很大程度上促进了档案发展利用,给学校档案管理工作带来了新的发展机遇,同时也对其档案管理工作提出了新的挑战。学校档案管理工作必须主动适应档案管理的新形势。本文首先探讨了大数据时代学校档案管理发展动向,结合大数据时代学校档案管理面临挑战与存在问题的分析,最后提出了大数据时代学校档案管理优化的路径。     

规范学籍档案管理服务学生终生发展——新时代中等职业学校学籍管理改革探索与实践

学籍档案是中等职业学校档案中的重要部分,是学生在校期间学习、生活、日常活动的综合反映,是企事业单位选人用人和高等学校招生录取的参考依据,对于学生发展而言尤为重要。国家对新时代职业教育改革发展提出了一系列新的要求,其中山东省教育厅发布了《山东省中等职业学校学生综合素质评价实施方案》,要求要逐步把《山东省中等职业学校学生综合素质评价报告》列人中等职业学校学生学籍档案管理,然而当前很多职业学校的学籍档案管理工作还存在诸多问题,原有的管理方式很难适应新的工作要求。     

对学校档案信息化建设的几点思考

学校档案管理工作是学校管理工作的重要组成部分,是办好学校重要的基础性工作,也是衡量一所学校管理水平的重要标志之一。随着信息社会和教育事业的快速发展,学校档案管理工作面临着新的挑战,同时也迎来了新的发展机遇。     

应加强高等职业学校档案工作的基础建设

高等职业学校基本上是由多个中专校和成人高校合并组成。在多校区的情况下,对档案管理的要求更高,难度更大。这就要求我们要着眼于新的实践,加速档案工作的基础建设,谋划新的发展格局,实现与高等职业学校各项管理工作同步发展。1、建立学校综合档案室。合并后新组建的高职院校要使档案工作有利于调整     

专业化高校科技档案管理模式的创新研究

随着高等教育事业的不断发展,高校科技档案工作如何更好地为高校科研服务,为深化学校体制改革服务,是科技档案管理工作所要探索的重要内容。高校科技档案管理与教学、科研的密切相关性,要求档案管理者必须从高校的特性、科技工作者的需求、档案资源的利用等方面去探讨和思考新的管理模式,以适应现时代对科技档案储存与利用的要求。     

加强学校档案管理工作之我见

当前,职业教育蓬勃发展,学校招生规模急速扩大,教育教学改革成绩斐然,学生就业率不断上升。新的形势对学校档案管理工作也提出了新的要求,笔者就此谈几点浅见,就教于同行。     

做好学校档案管理工作之管见

学校档案是学校建设和发展的历史见证,也是总结教学经验、改善教学管理方式的重要手段之一,它既体现了学校发展的阶段性,又体现了发展的连续性.学校的档案管理工作是为教学服务的,是学校工作的重要组成部分,它在整个办学过程中起着至关重要的作用,在为教师提供有效、全面、真实资料的同时,也见证了学校发展的整个过程,为改进、提高教学质量提供了宝贵史料.在改革开放、科技迅猛发展的今天,人们对各类信息包括档案信息的获取需求越来越多,对其利用也要求更加快速、准确.所以档案管理工作只有与时俱进,才能跟上时代潮流,满足学校发展要求.那么,如何才能做好学校档案管理工作呢?现结合本人对学校档案管理工作的体会谈几点粗浅的认识.     

中职学校电子文件与电子档案"单轨制、单套制"管理研究

立足新时期,中职教育备受关注,中职学校档案管理在学校发展建设中产生了巨大作用。在信息技术以及网络技术的影响下,电子档案成为中职学校档案管理的主要方式。面对中职学校教学、科研、人事以及行政管理领域产生的诸多电子文件,其电子档案管理以"单轨制与单套制"作为管理模式,与大数据背景下的电子档案管理要求相适应,也是提升中职学校档案资源应用水平的必然选择。因此,要结合中职学校档案管理实践,以电子文件与电子文档的归档为切入点,对"单轨制、单套制"管理模式进行系统研究,以便为中职学校档案管理工作顺利开展指明发展方向。     

浅谈学校电子档案的管理

一、学校档案管理现状与存在的问题1.管理现状1.1学校档案管理观念比较陈旧目前,档案管理的方法仍然沿用传统的管理形式,随着学校文书、教学、人事等档案的不断增加,档案的管理工作也就出现了一些新问题和新挑战。管理过程中,出现的漏洞问题一旦没有得到及时地解决和处理,必定会降低管理工作的成效,影响档案管理工作的发展,跟不上时代进步的要求和实际工作的需要。     

重新审视高校档案事业发展基本定位

教育部"27号令"<高等学校档案管理办法>施行一年多时间以来,各高校面对新的形势和要求,都在加快档案事业的发展步伐,加强档案信息资源的集中管理和开发利用,不断提升档案工作在学校整体事业发展中的地位和作用.     

浅谈高校档案管理工作

由于高等教育事业的快速发展,高校档案管理工作的推进,高校档案管理工作的模式发生了质的变化,传统的档案管理工作方式已经不适应现代化发展的要求。本文从要求档案管理工作者增强档案意识、提高人员素质、增强制度意识．提高现代化管理意识和现代化技术运用的能力等几个方面入手,满足学校教学,科研和服务社会的需要,为构建社会主义和谐社会服务。     

学分制视域下的高校学籍档案管理研究

学分制作为先行教育制度下广泛盛行的教育管理制度,对学校学籍档案提出了新的要求。本篇文章主要讲述了现阶段高校学籍档案管理出现的诸多问题及完善高校学籍档案管理体制的若干可行性措施。     

信息化环境对档案管理的新要求

档案信息化是现代档案管理的重要手段,是信息化时代档案管理工作发展的内在需求。档案现代化管理和信息化建设,给档案管理工作注入了新的活力。档案管理也必将由于这一要求而获得生存和发展的契机。     

浅谈信息化发展时期的科技档案管理

本文论述了在信息化发展时期,科技档案管理面临的挑战。提出了科技档案管理的发展对策:利用现代化采集手段、规范归档模式、完善档案标准、开发档案资源、强化服务能力等方式拓展科技档案管理和服务能力一、信息化发展对科技档案管理提出新的要求     

服务：高校档案工作的新时期定位

当前,随着高等教育发展已经进入新的历史时期,高校各项工作也相应发生了变革,新的形势和任务为高校档案工作的发展提供了更为广阔的空间和舞台。高校档案部门应以此为契机,认真贯彻落实《高等学校档案管理办法》,按照科学发展观的要求,进一步把握档案工作的规律和特点,围绕学校的建设和发展大局做好档案服务工作。     

“互联网+”环境下的学校档案管理方法分析

档案工作是学校工作的一个重要的组成部分,做好档案工作有利于推动学校的发展。网络化环境给档案工作带来了新的情况,为了适应网络化环境,应该正视学校档案管理中出现的问题,采取有效的措施来做好网络化环境下的档案管理工作。     

做好课改形势下的学校档案管理工作

随着新课程标准的颁布,我校在教育教学基础工作、课程改革、校本教材、综合实践活动等方面不断形成新的材料,为课改工作的发展提供了充分、有力的原始依据。在课改的新形势下,做好学校档案管理工作,是学校档案管理工作必须认真研究的一个重要的课题。要真正做好课改形势下学校管理、教育、教学工作,必须严格做好学校档案管理工作,它能体     

浅议档案管理现代化现状与优化对策

在新的社会发展形势下，档案管理工作正朝着信息化、数字化的方向迈进，并不断融合新方法和新手段。互联网、计算机技术、大数据技术等新兴科技改变了档案管理的工作模式，大幅度提升了档案管理工作的效率，促进了档案资料的应用。然而，当前的档案管理现代化建设还存在一些问题，无法满足新形势下社会对档案管理工作的要求，需要从思想认知、技术、设备设施、人才等方面进行改善，促进档案管理工作走向现代化。文章立足于新的社会发展背景，阐述了档案管理现代化的基本要求，对档案管理信息系统的基本结构进行研究，从问题出发，提出了优化策略。