论我市中学生足球运动发展

一、前言 学校课余训练是学校体育的重要组成部分,也是开拓体育人才的重要途径。我市各个中学的足球队都是业余足球队,队员们在完成自己学习任务的基础上,参加一定时间的足球训练和比赛,为我市的足球发展起到了推动和普及作用。但是,我市的足球人才匮乏问题很突出,与其它省、市有明显差距。本文以我市部分中学的体育教师、     

教练员如何认识自己的作用与职责

训练和参赛就好比制作一部电影或一出戏剧,教练员既是编剧,又是导演,他不仅要亲自挑选竞技场上的"演员",还要加以悉心的训练与培养,组织和引导运动员一步步地攀登竞技运动的高峰,完成自己的"作品"。如果说每个成功男人的背后都有一个女人的话,那么,每个成功运动员的背后注定有一位教练员;然而,对教练员的作用与职责,各国的认识是不一样的。     

高中体育特长生的训练点滴体会

在从事高中体育特长生多年的训练工作中,有过成功的喜悦,也饱尝了失败的痛苦。回顾自己的带队历程,深切体会到,要想提高训练成效,在训练时应着重做好以下几点。一、以高考为目标切实做好训练队的管理工作1.建立良好的训练管理模式建立良好的管理训练模式才能训练出一支优秀的训练有素的运动队。训练管理工作复杂多样,如果全部由教练员亲自来做,那根本是忙不过来的,这样训练的效果就不太理想。体育考生训练就像一张网一样,教练员要学会"抓网项",即"纲",撒开去的网如果抓住纲就可以控制好,可以收回     

仪式体育的身体叙事解读——以傈僳族“爬刀杆”为个案

身体社会学中的"身体"具有承载文化、政治、经济、历史的功能;现代叙事学中的"身体"是叙事的重要言语,具有自己的叙事体系;文化人类学中的仪式体育是一种叙事体系,通过"身体"的"操演语言"的"发表"完成其叙事。基于上述理解,选取傈僳族"爬刀杆"为个案,以田野调研获取的一手资料为基础,对身体叙事进行解读。研究认为,"爬刀杆"是一种身体实践行为,是在族群特殊的历史文化背景下形成的一种身体"惯习",它是以族群迁徙史、历史事件、历史人物为原型,以约定俗成的规范和当下秩序为准则进行的集体实践,并借助于符号化的身体、身体行为完成其叙事,最终达成增强族群共同体凝聚力的结果。     

体育高考要制定有效的训练计划

<正>体育考生大多是在进入高三年级才决定报考体育专业,而每年的体育加试时间约在4月中旬。学生从确定报考体育专业到专业考试仅有8个月的时间,中间去掉假期、雨雪天,训练时间只有28～30周,考生要在这么短的时间内迅速提高自己的成绩存在一定的困难,也     

专业学科博客:体育教师成长与可持续发展的平台

<正>专业学科博客是体育教师专业发展的又一平台。专业学科博客是教师利用文字、多媒体等方式,将自己的日常生活感悟、教育教学心得体会、教学研究成果等上传于博客,逐渐积累自己的个人资源,或与他人群体性(博客圈)的交流研讨,成为支持教师隐性知识显性化的重要途径,同时,也将巨大的写作群体和阅读群体呈现在博客平台之上,为教师的"二     

“叻女”与时俱进——有感于陈静获得博士学位

广州天河体育中心陈静乒乓球俱乐部,二楼训练大厅雪白的墙壁上挂有一条醒目的大标语——"健康、进步是永恒的时尚"。这标语是奥运历史上第一个女乒单打冠军陈静的座右铭,也是她自己的真实写照。陈静是健康的。她不仅身体健康,心理上也健康。她悟透了人生,顺其自然,有追求,也有不追求,有过辉煌,也有过低谷,有过荣誉,也有过困惑。她随遇而安,四海为家,东渡日本,旅居台湾,求学美国,创业广州。她到处都有朋友,交际圈是喜欢打乒乓球的文化人,包括大学教授、中学教师、新闻记者、企业家、政府官员,还有退休老人。她打高尔夫球、品尝普洱茶、收藏紫砂壶、尝美酒佳肴,喜欢到世界各地旅游,不断充实自己。她兴趣广泛,生活丰富多彩,生活对她而言是快乐、开心的。     

浅谈运动员的心理训练

随着体育科学的发展,新的研究领域不断扩大,心理训练作为一种新的手段进入到运动训练之中,与身体训练、技术训练、战术训练一起构成了运动训练的完整体系。以下从三个方面谈谈自己对心理训练的认识。一、心理训练的概念运动员的心理训练就是有意识有目的地培养运动员在紧张的训练和比赛中完善地、可靠地完成活动时所需要的心理素质。心理训练的具体作用:(一)有助于改善运动员的心理过程和心理机能,以保证训练和比赛的顺利进行。(1)具有精确的运动知觉和专门化知觉,具有准确的时间感、节奏感、速度感、距离感,以及精确的空间定向能力,这对柔…     

每个体育教师都应该有自己的游戏集

<正>体育游戏是体育课堂教学的重要组成部分,是学生的"良师",是教师的"益友",其不仅可以使枯燥的练习变得充满乐趣,也可以使沉闷的课堂变得生气盎然。因此,笔者认为,每个体育教师都应该有自己的"游戏集"。     

论我市中学生足球运动发展

一、前言学校课余训练是学校体育的重要组成部分,也是开拓体育人才的重要途径。我市各个中学的足球队都是业余足球队,队员们在完成自己学习任务的基础上,参加一定时间的足球训练和比赛,为我市的足球发展起到了推动和普及作用。但是,我市的足球人才匮乏问题很突出,与其它省、市有明显差距。本文以我市部分中学的体育教师、学生和足球运     

如何“加工”撰写体育教研小论文

体育教师应该立足自己课堂教学实践的优势,不妨从"加工"撰写一些短小的"豆腐块"做起,逐步培养自己的写作"亮点",切勿贪大求全,踏踏实实、坚持不懈,就一定能做到教研相长,享受到既出成绩又出成果的工作乐趣。     

立足基础,走出“考什么就练什么”的误区

<正>虽然体育成绩最终没有在山东高考中计入总分,但笔者认为这依旧是学校体育的一件喜事,也让人看到体育教育的春天快要来临。如果将体育纳入高考科目,那么中学体育课"怎样上,上什么"就是体育教师和学校管理者需要认真思考的问题。一、体育教师如何选择体育教学内容依据《体育与健康课程标准》,体育教学     

提高体育运动训练效率的策略研究

体育运动训练的主要目的是使运动员通过科学、合理的训练,提升自己的运动能力,从而在竞赛中取得好成绩。体育运动训练有很强的专业性,运动员需要掌握更多的技巧。因此,教练必须选择适当的培训策略,优化体育培训方案,协助运动员完成训练目标。文章对体育运动训练中的问题进行了探讨,提出了一些能够提高体育运动训练效率的策略,以期对我国体育事业的发展起到一些有益的作用。     

探析体育运动训练原则及对体育教学的启示

德国著名文学家约翰·沃尔夫冈·冯·歌德曾经说过:"运动是一切生命的源泉。"由此可以发现,在人类的生活当中,体育运动是有多么的重要。而随着现代社会的发展,已经出现了很多不同的体育运动。人类也根据这些体育运动本身特点的不同对它们进行了不同的分类,每个不同类的体育运动又有它们不同的优势。因此各项的体育活动在训练当中会有所不同,训练的原则也会不一样。而本文就是着重探析不同的体育运动训练原则在体育教学当中的启示。     

体育考生训练过程中的几点体会

紧张激烈的高考结束了,考生们走出考场一身轻松,而我们的体育老师、教练也终于长吁一口气,放松之余也没有忘记把迎接高考前的训练点滴记录下来,是经验也是总结。陈洪、陈英老师从心理、营养及训练方法等方面指出了"考前调节的注意事项";曹文玺老师则从基础训练和个体训练两方面进行了具体的阐述;孙立同老师总结了赛前训练的"关键词",简明、清晰;黄方洪老师则从细微处着手,提醒考生考前应该细心、冷静。     

运动训练管理效率分析

运动训练是一个复杂的过程.采用文献资料法等阐述运动训练方法的本质,分析"高峰"训练和效率训练的联系.运动训练管理的效率主要体现在完成动作的精确度、保持体能的能力、肌肉收缩的特点、关节的灵活性、战术等5方面.     

浅析“从实战出发”安排与重大比赛的关系

一、突出"从实战出发"的训练安排,是重大比赛发挥正常水平的关键因素之一。"三从一大"训练原则中突出强调"从实战出发"的重要性,通过多年的训练实践体会很深,我国优秀女子铅球运动员突出代表李梅素,多年来完成"完整技术天天练"就是"从实战出发"的具体体现,同时多次在国内外重大比赛中发挥出自己较高的水平。几     

青少年训练应注意的问题

一、竞技体育的任何项目都要把速度和变化放在第一位竞技体育的训练一定要树立"攻要抢在防之前,防要抢在攻之前"的理念。这就是各项竞技体育比赛中,速度是灵魂的精髓所在。这种理念要坚持在长期训练实施去一步步完成。它的形成过程,就是运动员整体性实战能力的提高过程。在竞技体育的比赛中,速度     

走进德国大学看体育搏击训练

搏击运动是德国各大学学校体育的重要组成部分,开展的极为普及。通常,搏击运动被称之为格斗体育。简言之,搏击是一种在对峙中互相奋力争斗的竞技体育运动。通过搏击训练,可以提高练习者的大脑判断思维、动作敏捷和快速反应等能力;可以交互人际之间的情感和满足练习者的运动情趣;可以维护自己身体健康和缓解日常工作、生活的压力;还可以强身健体和保护自身安全。这种现代的学校体育理念,是值得我们学习和借鉴的。     

大学体育拓展训练课程教学的探索

众所周知,在我国的教学体系中,对于大学生体育教学的重视程度是很欠缺的,很多大学里存在看一些面子工程现象,大多文的体育课程都是一种摆设,大学生不仅仅学不到什么东西,也饭炼不了自己的身体,更谈不上素质教育了。针对这一现象,很多高校都进行了整改,不仅提高了对体育课程的重视程度,还主动地把体育拓展训练引入了大学体育教学中。事实证明,其作用也是明显的。本文主要探讨了体育拓展训练课程的作用以及如何把体育拓展训练融入到大学体育课祖中。