惟妙惟肖匠心独运意蕴深广

鲁迅小说的景物描写不仅能够显示社会生活的特色,为人物活动提供环境舞台,还能创造气氛,衬托人物的心境,细细品味,其间闪烁着的耀眼的艺术光彩,不禁令人拍案叫绝.以下仅以初中语文教材的鲁迅小说中的景物描写为例,作一些粗浅的分析.……     

语言朴实 意蕴深广

【原诗】五月一日的夜晚公刘天安门前,焰火像一千只孔雀开屏,空中是朵朵云烟,地上是人海灯山,数不尽的衣衫发辫,被歌声吹得团团旋转……整个世界站在阳台上观看,中国在笑!中国在舞!中国在狂欢!羡慕吧,生活多么好,多么令人爱恋,为了享受这一夜,我们战斗了一生!     

语言朴实 意蕴深广

【赏析】 现代著名诗人公刘的这首诗,通过描写北京天安门前劳动人民狂歌欢舞的景象,抒发了诗人对“五一”劳动节的感受。     

惟妙惟肖 出神入化

正托尔斯泰(1828—1910),19世纪俄国伟大的作家,世界公认的文学大师之一。他的作品揭露了沙皇专治政权和农奴制度的黑暗,批判了资本主义的罪恶,表达了俄国资产阶级民主革命时期千百万农民群众的思想情绪。漫画     

惟妙惟肖写心境

[实战话题]心境对一个人来说,是很重要的。逢喜事时,好心境给人以幸福甜蜜;遇挑战时,好心境让人自信乐观。给自己一个好心境,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一个好心境,人世间时时洒满明媚的阳光。然而……请以“心境”为话题,完成一篇600字左右的文章,题目自拟,文体自定。     

惟妙惟肖的剪纸

<正>剪纸又称刻纸,是一种以纸为加工对象、用剪刀或刻刀为工具进行创作的传统艺术。剪纸艺术历史悠久,在民间流传极广,具有广泛的群众基础。作为一种独特的中国传统民间艺术,剪纸在我国民俗活动中占有重要地位。西汉之前,纸未发明出来,当时,人们运用金箔、皮革、绢帛,甚至树叶等薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成的工艺品就已流行。战国时期人们就掌握了用皮革镂花、用银箔镂空刻花的工艺,这些工艺的出现为民间剪纸艺术的产生奠定了一定的基础。     

惟妙惟肖的叫声

正在打猎的时候,猎人模仿猎物的叫声,引诱猎物进入射程之内,然后开枪捕杀猎物,这已经不是什么新鲜的事了。在自然界,一些大型的食肉动物在开展捕食活动的时候,也会模仿其他动物的声音来引诱猎物。比如,老虎不仅会模仿雄鹿和雌鹿的叫声,还能有效地把猎物吸引到易于捕杀的距离之内。当然,如果双方慢慢靠近却无法确定谁是猎手、谁是猎物,这种局面就会变得复杂,结果往往会出人意料。在印度,流传着一个故事。一个猎人     

栩栩如生与惟妙惟肖

栩栩如生与惟妙惟肖都可以用来形容绘画、雕塑、语言描摹等生动逼真,但也有区别:前者侧重神似,后者侧重形似。     

惟妙惟肖写心境

[实战话题] 心境对一个人来说,是很重要的. 逢喜事时,好心境给人以幸福甜蜜;遏挑战时,好心境让人自信乐观.给自己一个好心境,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一个好心境,人世间时时洒满明媚的阳光.然而……     

惟妙惟肖的街头立体画

街头粉笔立体画是意大利的一种传统艺术形式,兴起于17世纪,20世纪逐渐被淡忘。1973年,一些教堂请来街头艺术家为教堂创作粉笔画,才令这种艺术再次复兴。不过,     

惟妙惟肖的橡皮章

小时候你有收藏橡皮的爱好吗？各种颜色、各种样式的橡皮总让人爱不释手。今天,在阿朴灵巧的手下,橡皮变身成了一个个惟妙惟肖的橡皮章,印出你意想不到的图案。     

惟妙惟肖、栩栩如生和活灵活现

惟妙惟肖 妙，美好；肖，相似。多形容艺术手法高妙，描写、模仿得非常逼真。常与“画、写、描绘、刻画、模仿”等动词搭配。如：     

匠心独运 引证生辉

王华同学问:“老师,请你谈谈《怀疑与学问》一文引证特色好吗?”引证是议论文常见的论证方式;由于引证内容一般是些名言警句,所以如果引用得当,肯定会使文章增色。苏教版初中语文第五册第五单元《怀疑与学问》一文就是一篇引证很成功的议论文。现分析如下。一、旁征博引,言之凿凿本文为一则千字文,文中却有三处引用。三处引用的内容皆为古代的一些大家所言,分别是程颐、张载、孟子。姑且不论孟子等人在思想上的建树,单就学术而言,这三个可以说是声名播及古今。所引三句话均是治学的经验总结,很有说服力。     

匠心独运 着意创新

为培养学生的创新精神和实践能力,中考命题者花费了大量精力,编出了很多有创意的精彩试题,现略举二例,供同学们欣赏: 例1 (2001年福建省三明市中考题)考生注意:如果你认为要用较长的时间思考和解答本题,不妨先做后面的试题,然后再来完成本题。某同学为班级“学习专栏”设计了报头图案,并用文字说明图案的含义,如图1,请你用最基本的几     

匠心独运丹青手

<正>知者创物,巧者述之,守之事谓之工。百工之事,皆圣人作也。——题记家乡地处湘中,邻居中有一位老师傅,听闻他小时就跟父亲学习传统技艺,以做火折子为最巧,现已年届花甲。我年幼时,喜欢看他做火折子,今年过年归家,又想起他做的火折子,便择了一日去拜访。     

匠心独运 巧妙批评

学生正处于青少年时代,最容易出现这样那样的缺点或错误,帮助他们改正缺点、错误是教师的职责。但因为批评是负强化的,具有一定的刺激作用,因而大多学生都不乐于接受。这就要求教师讲究批评的艺术,使学生在如沐春风、如饮甘露中使问题得到解决。那么,教师怎样对学生进行批评才能使良药甜口、忠言顺耳呢？笔者认为可以从三十六计中得到启示。     

惟妙惟肖的西瓜雕艺

~~惟妙惟肖的西瓜雕艺     

匠心独运 着意创新

[题目]本届世界杯足球赛开幕式的主题是:“欢迎、沟通、和谐、分享”。请从中选出一个话题,写一篇文章,题目自拟。要求:(1)除诗歌外,其他体裁不限。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整、规范。[批点]