未来医学的先进模式——自然—生物—心理—社会系统医学模式

本文深刻地分析了现代医学＂生物-心理-社会医学模式＂所存在的诸多缺陷,提出了更加科学全面的未来医学模式———＂自然-生物-心理-社会医学模式＂。该模式强调如下重要观点：所有后天获得性疾病均由环境因素所导致,环境分为自然环境和社会环境,自然因素致病远比社会因素致病的比例大;自然因素导致躯体性疾病,社会因素导致心理性疾病;心与身的疾病可相互传导;医学模式要强调人与环境的整体统一,应兼备疾病防治的双能措施。     

中医药代表未来医学的方向

随着人口过度增长，工业污染加剧．环境日益恶化．现代疾病对人类的威胁正在或已经取代以往的传染性疾病，人类医疗模式已由单纯的疾病治疗转变为预防、保健、治疗、康复相结合的模式，各种替代医学和传统医学正发挥着越来越大的作用。WHO在关于《迎接21世纪的挑战》报告中指出：“21世纪的医学，     

医学物理学双语教学模式的探索

双语教学是现代教学中重要的教学方法,是高等教育国际化趋势的必然需求。在医学物理学双语教学模式的探索中,结合渗透式双语模式、英汉同用双语教学模式、立体化双语教学模式,提高了学生的综合外语水平、自主学习能力及学习效率,取得了很好的教学效果。     

论元极医学的医学模式

当今医学模式分为生物医学、生物－心理－社会医学、祖国传统中医药模式等。元极医学是在祖国传统中医药的基础上,吸取现代西方医学精华,以元极学独有的理论为指导,经实践检验而形成的一门新生的医学模式;它以西医、中医的理论为基础,又有自己独有的优势。元极医学模式的特点：对发病机理的认识,是从大自然对人体、社会环境的影响及人体自身的影响出发;其治疗疾病的基本物质是先天三元能量,治疗疾病的本质是从气化宇宙、光显     

医学微生物学课程教学改革实践探索

医学微生物学在整个医学教育中是一门重要的基础课。随着社会的发展和对医学人才需求的变化,为了提高教学质量,结合本教研室的实际情况,在教学内容和教学手段上进行了初步的改革探索。     

中职卫校评价模式改革的探索与思考

改革评价模式作为示范校建设的七项重点任务之一,强调"按照企业用人标准构建学校、行业、企业、研究机构和其它社会组织等多方共同参与的评价机制,建立以能力为核心的学生评价模式。"我校以德标口腔修复工艺专业为试点,通过制定评价原则、改革评价内容、完善评价流程、实施评价细则、规范评价要求等步骤,对评价模式进行改革,突出学生的技能考核,促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接。     

网络环境下医学图书馆信息服务模式探索

通过对网络环境下用户信息服务模式变化的分析,探讨了医学图书馆在信息时代开展新的信息服务模式及对策。     

建立适合高原急诊医学模式

急诊医学是当今医学发展最为活跃的医学学科，它最能反应医院的整体救治水平。目前全国尚未形成一个完整固定的急诊医学模式，全国各地区的急诊医学发展也极不平街。西藏高原地区急诊医学发展相对落后，我们如何借鉴国内、国外先进的急诊医学束完善和提高高原地区的急诊医学，使之更好地为广大危重伤病员服务，是摆在我们高原急诊工作者面前的难题。     

21世纪医药信息专业改革的研究与实践

本文就拓宽专业口径,改革教学内容、建立新的知识结构及教学手段与方法等方面的改革,对21世纪医药信息专业提出了几点建设性意见。     

企业信息化建设及新模式研究

本文主要对企业信息化建设及企业信息化的新模式进行了研究，通过对企业信息化建设动力、步骤的分桥，提出了在网络以及计算机技术飞速发展的环境下企业信息化的新模式，并对其进行了剖析。     

远程教育中入学前准备辅导模式探究

远程学习的主要方式是自主学习,但是学生的学离不开老师的＂导＂。在霍姆伯格＂有指导的会谈＂的理论基础上,深入系统地分析远程教育学习者学习中的问题,提出了远程教育中入学前准备辅导模式,并在此基础上对该模式的运行和发展前景进行展望。     

医学遗传学完全线上教学的探索与实践

对于高校教师而言,目前正广泛实施的完全线上教学模式既是挑战,也是机遇。该文以“医学遗传学”课程为例,借助线上教学和课后线上辅导答疑等网络平台,实施“课前—课中—课后”三步走模式,合理调整教学模式,积极探索有效的完全线上教学方式,以期获得高质量的教学效果。     

中国医学期刊文献的书目控制新变化

本文总结和归纳了近10年我国医学期刊文献书目控制方式的新变化与新特点,并指出了网络环境下我国医学期刊文献书目控制发展的新趋势。     

知识管理成熟度模型初探--以西门子公司为例

知识管理成熟度模型是近年来知识管理研究者和实践者依据软件能力成熟度模型开发的知识管理方法论之一。本文以西门子公司的知识管理实践为重点,介绍知识管理成熟度模型的构成、实施和评估过程,旨在为我国的组织和企业实施知识管理提供一种值得借鉴的方法。     

医学类独立学院教学管理模式探讨

医学类独立学院是指按照新的机制和模式举办的医学类本科层次二级学院.作为公办普通本科医学院校补充,已经得到了迅速发展.本文从提高办学质量和办学水平的目的出发,就独立学院教学管理模式进行探讨.     

专利权滥用法律规制模式探讨

专利权滥用是指专利权人在行使专利权过程中,违背了专利权创制的社会目的或精神,不正当地损害或可能损害他人或社会公共利益的行为。专利权滥用包括超越专利权范围的滥用和在专利权范围内的滥用。美国对专利权滥用采用反垄断法和专利法共同规制的混合规制模式;欧盟对专利权滥用采用竞争法规制模式。我国法律应采用混合规制模式:在专利权的滥用产生非法垄断情形下,适用反垄断法进行规制,而其他滥用情形则应由专利法进行规制。     

新版PubMed数据库医学文献检索

今年年初，PubMeb推出新版的检索系统软件，新版检索软件的界面更清晰，友好，使用更简便，实用，本文对做简单介绍。     

通信电子类专业导师制培养模式初探

高校实施本科生专业导师制是我国本科教育改革的需要,是促进本科生全面发展的有力保证。本文针对国内部分高校本科生导师制实施过程中出现的一些问题进行了分析与研究,对通信电子类专业实施本科生专业导师制的人才培养模式进行了探讨。